大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于研學(xué)用餐安全預(yù)案的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹研學(xué)用餐安全預(yù)案的解答,讓我們一起看看吧。
1.研學(xué)目的。確保每次活動立意高、目的明,活動前提前做好具體活動方案,帶著目標開展活動。
2.安全預(yù)案。制定詳細的活動方案和安全應(yīng)急預(yù)案,確保交通、飲食的安全。根據(jù)實際情況合理安排學(xué)生數(shù)量,針對活動內(nèi)容對學(xué)生進行必要安全教育。
3.收費標準。公布研學(xué)旅行活動具體方案和收費標準,以班級為單位,由學(xué)生自愿報名參加,并且由學(xué)校和家長簽訂自愿報名參加協(xié)議,費用收支公開,接受家長監(jiān)督。
我們有一個家長群,介紹研學(xué)旅行品牌的,都是指定找到小黃帽參加。小黃帽家的用車駕駛員駕齡在5年以上,教官持證上崗,孩子出行是必須購買意外險的,用餐菜品的選用食材上也是新鮮的,且小黃帽非常注重孩子生活、出行、教育等各方面的安全,我孩子參加完回來后,我感覺他是發(fā)生了不少變化的。
只要疫情還在,就不能開學(xué)。
首先,難以防控。病毒是看不見,摸不著,癥狀還表現(xiàn)不一。有的有癥狀,有的沒癥狀,有的潛伏期長,有的潛伏期短。而且人傳人很厲害,只要同行同聚過,免疫力差的很難幸免。
其次,無疫苗,無特效藥。疫苗尚需時日,可目前連特效藥都沒有,況此病死亡率高。一旦感染后果不堪設(shè)想。
第三,防控措施意識不足。武漢一線的防控措施是舉全國之力,全軍之力,全民之力而設(shè),一線的醫(yī)生防控意識要強于老師學(xué)生,可就在這樣情況之下武漢一線多位天使離去,連院長劉智明也未能幸免,可見疫情之重,病毒之厲害。
所以,在疫情未消,病毒未絕之前不能開學(xué),因為難防難控。縱然你舌爛如花,拿出多少預(yù)案,在現(xiàn)實面前是不堪一擊。學(xué)校年級有高低,學(xué)生年齡有大小,體質(zhì)有強弱,衛(wèi)生習(xí)慣有好壞…。上學(xué)時家長孩子向?qū)W校云集,放學(xué)后就像打開的蜂箱,師生呈放射狀流動,誰知道什么時候被感染?誰能保證?
那些要求學(xué)校怎么樣,老師怎么樣,學(xué)生怎么樣的都是不切實際的p話。素質(zhì)教育,學(xué)校、老師做到了么?減輕孩子的課業(yè)負擔(dān),學(xué)校、老師做到了么?杜絕校園霸凌,學(xué)校、老師做到了么?…
綜上所述,待疫情消失,病毒滅絕之后開學(xué)才是正道。中高考可以少考內(nèi)容、章節(jié)嘛,所缺學(xué)的內(nèi)容以后可以補嘛,以后可以六天上學(xué)制嘛,暑假可以推遲一點嘛,這些都是應(yīng)對措施??傊⒆邮羌彝サ南M?,國家的未來。生命不可彩排。
這個問題說的有點模糊,其中“我們”是指誰們?教師、學(xué)校?學(xué)生、家長?亦或其他人?這個不明確。下面分開從兩個方面說。
一、若是學(xué)校和教師方面做的預(yù)案:
1、摸清楚并認真分析各自學(xué)校和班級的學(xué)生情況。例如是學(xué)生本市的有多少?外市的有多少?外省的有多少?針對不同的生源地,執(zhí)行不同的開學(xué)方案。
2、不管哪個地區(qū)的學(xué)生要開學(xué),必須提供自己14天以上真實體溫測量數(shù)據(jù),并且提供自己在這期間的居住地,外出情況和自我隔離情況。然后進行分開處理,數(shù)據(jù)不準確,或是有異常情況的學(xué)生,決不允許開學(xué)。
3、開學(xué)時返校采用的交通方式提前統(tǒng)計。自己私家車送校的,乘坐公共交通工具的,例如公交車,地鐵,乘坐火車長途返回等。據(jù)此分開處理。
4、寄宿制學(xué)校要建立隔離室,對情況不明情況的學(xué)生進行隔離。并根據(jù)隔離室規(guī)模,來分批開學(xué)。根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),進行相應(yīng)隔離觀察。隔離期到,清空隔離室,再開學(xué)另一批。
5、學(xué)校所有人員必須一天多測體溫,并及時逐一登記。所有人員必須進行必要防護,戴口罩,勤洗手,說話時要注意。
6、教室、宿舍、圖書館、廁所、走廊等一切公共場所每天定時消毒,不留死角。
7、寄宿制學(xué)校要特別注意,返校后學(xué)生對宿舍的適應(yīng)程度。有些同學(xué)假期在家里住的比較舒服,來到學(xué)校住進宿舍,不適應(yīng),容易感冒。要及時進行處理。
8、學(xué)生在校吃飯,不能都集中到食堂?;蚴窃诮淌一蚴撬奚嶂?,分開就餐或是分批分時就餐。
到此,以上就是小編對于研學(xué)用餐安全預(yù)案的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于研學(xué)用餐安全預(yù)案的3點解答對大家有用。