大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于杜甫的研學(xué)手冊(cè)的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹杜甫的研學(xué)手冊(cè)的解答，讓我們一起看看吧。

泰山的研學(xué)內(nèi)容？

 了解中國(guó)的“三山五岳”是哪些，大致有哪些特點(diǎn)，尤其是我們這次的研學(xué)目標(biāo)東岳泰山，背誦幾首與泰山相關(guān)的詩(shī)篇，了解泰山的一些歷史典故以及何為“封禪”，在感受中國(guó)大好河山的同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)。 

中國(guó)五岳，是中國(guó)五大名山的總稱，即東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山。泰山巍峨陡峻，氣勢(shì)磅礴，被尊為五岳之首，天下第一山?？鬃釉小暗翘┥蕉√煜隆敝畤@，而唐代詩(shī)人杜甫則寫下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ)。

到泰山去！泰山研學(xué)學(xué)什么？

作為五岳之首的泰山，是世界文化和自然雙遺產(chǎn)、世界地質(zhì)公園，是我國(guó)大好河山的杰出代表，文明發(fā)展的重要見證，民族精神的詮釋象征。

泰山可以看作是華夏文明的符號(hào)和縮影，無(wú)論在物質(zhì)層面還是精神層面的若干維度都極具解讀價(jià)值，這些維度的有效解讀及其與教育的有機(jī)結(jié)合，將對(duì)青少年成長(zhǎng)過程中核心素養(yǎng)的全面發(fā)展起到巨大而積極的作用和意義。這就是泰山研學(xué)的主要內(nèi)容。

2021鄭州哪些景點(diǎn)中考生免費(fèi)嗎？

康百萬(wàn)莊園

優(yōu)惠政策：6月1日—8月31日，2021年應(yīng)屆中、高招學(xué)生持準(zhǔn)考證或錄取通知書可免費(fèi)入園(無(wú)需換票)。

2、鞏義竹林長(zhǎng)壽山

優(yōu)惠政策：景區(qū)推出套票優(yōu)惠政策，5月10日—30日，通過美團(tuán)長(zhǎng)壽山景區(qū)入口，可49.9元搶購(gòu)價(jià)值280元套餐。

套餐一：包含景區(qū)門票、欣欣樂園、懸崖滑梯、七彩滑道、玻璃天橋、空中飛船;

套餐二：包含景區(qū)門票、高空玻璃漂流。

3、杜甫故里

優(yōu)惠政策：6—7月份，鄭州市及轄區(qū)所有縣市區(qū)市民持本人身份證享受門票半價(jià)優(yōu)惠;對(duì)所有正規(guī)旅行社、研學(xué)機(jī)構(gòu)組織的團(tuán)隊(duì)(16人以上)實(shí)行門票半價(jià)優(yōu)惠(需持正規(guī)旅行社、研學(xué)機(jī)構(gòu)有效證明或出團(tuán)單)。

4、鞏義青龍山慈云寺

優(yōu)惠政策：6月1日—8月31日，2021年應(yīng)屆高招學(xué)生持準(zhǔn)考證或錄取通知書可免費(fèi)入景區(qū)(無(wú)需換票)。

最近幾年突然流行了一股研學(xué)風(fēng)，從小學(xué)一年級(jí)，到高中都有，如何看待這一現(xiàn)象？

這股風(fēng)還沒吹到河北！與其叫研學(xué)，不如叫春（秋）游，也不必給春游秋游披上這么個(gè)華麗的外衣！真的希望孩子們每年能有機(jī)會(huì)蕩起雙槳，泛舟湖上，漫步山間林中，享受無(wú)拘無(wú)束的童年時(shí)光！

“興趣是最好的老師”。好在它能激發(fā)一種欲望，一種沖動(dòng)，一種力量。讓人想占有它，擁抱它，親近它。正由于這種欲望的驅(qū)使，所以想親自走近它，真正來一次體驗(yàn)，感受它的魅力，領(lǐng)略其中的精髓和美妙。

研學(xué)旅行正好把這種興趣，渴望進(jìn)行拓展，延伸。讓學(xué)生走進(jìn)自然，走入社會(huì)。用心靈去感受，用手指去觸摸，靜心聆聽古韻與自然的聲音。

我們學(xué)校研學(xué)旅行去過省博物館，館內(nèi)有四大鎮(zhèn)館之寶。越王勾踐劍，曾侯乙編鐘，鄖縣人頭骨化石，元青花四愛圖梅瓶。通過參觀讓學(xué)生明白了越王臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重的愛國(guó)情懷；仿佛聽到了編鐘的神韻和看到了歌女的曼妙舞姿。感受到了古樸和現(xiàn)代的味道。使學(xué)生身臨其境般地領(lǐng)略到了古文物的精髓和美妙。這一切都是我們課堂不可能學(xué)到的知識(shí)，它不僅拓寬了學(xué)生的視野，豐富了知識(shí)，還加深了與古文化的親近感。這對(duì)他們的成長(zhǎng)是非常有益的。

還有一次我們到武漢紫荊園去研學(xué)旅行，其目的就是培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，安全意識(shí)，讓他們主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，做到書本知識(shí)和生活體驗(yàn)的深度融合。樹立學(xué)，思游相互促進(jìn)的觀念，走出學(xué)校，走出課堂，走近自然，走進(jìn)社會(huì)。不斷拓展我們的教育理念，在真實(shí)的情境中體驗(yàn)，合作，探究。

因此我覺得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行研學(xué)旅行有助于學(xué)生的成長(zhǎng)，有利于他們的身心健康，有利于開拓學(xué)生的視野，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，有利于培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的精神，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。這樣的現(xiàn)象不好嗎？

的確是有一股研學(xué)風(fēng)，從小學(xué)到大學(xué)都有。對(duì)于這個(gè)事情，沒法絕對(duì)地說是好或者是壞，這要看個(gè)體學(xué)生的取向和具體情況而言。我根據(jù)自己近幾年的觀察和實(shí)際情況，從以下幾個(gè)方面分析：

1，研學(xué)，從總體上來說，對(duì)學(xué)生是一種利大于弊的活動(dòng)。

我自己的小孩在小學(xué)時(shí)，沒有參與這種研學(xué)，盡管學(xué)校也有組織，但是依據(jù)我們自己的家庭考慮，就沒有給予考慮：

（1），傳統(tǒng)家庭，較為保守，不放心讓孩子離開父母；

（2），孩子自己也沒有明確強(qiáng)烈的意向。

（3），我們每年基本上也都會(huì)帶孩子遠(yuǎn)行一次或者兩次。市內(nèi)的外出，比如博物館或者約上一兩個(gè)朋友一起在近郊活動(dòng)會(huì)有多次。

中學(xué)時(shí)期，支持自己孩子隨著學(xué)校一起研學(xué)：

（1），學(xué)校的活動(dòng)是有計(jì)劃有組織的，從安全和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)來說，對(duì)孩子是一種非常好的自理、合作鍛煉機(jī)會(huì)，同時(shí)離開了父母的保護(hù)，對(duì)其也是一種很好的心理體驗(yàn)。

（2），對(duì)于孩子的視野也是一種很大的拓展。外面的世界很廣闊，外面的世界有很多不可知的東西，這種對(duì)外界的好奇會(huì)更好地促使孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在孩子更多同學(xué)自由相處的過程中，他會(huì)用自己的眼見去看、用自己的耳朵去聽、用自己的心去感受，這種機(jī)會(huì)是和父母家庭一起很難得到的。

鑒于以上考慮，在中學(xué)時(shí)期，盡最大支持去參與學(xué)校組織的游學(xué)。學(xué)校的游學(xué)和教學(xué)有一定的相關(guān)性，且費(fèi)用也比較合理。

到此，以上就是小編對(duì)于杜甫的研學(xué)手冊(cè)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于杜甫的研學(xué)手冊(cè)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。