大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于研學穿插小活動的問題，于是小編就整理了2個相關介紹研學穿插小活動的解答，讓我們一起看看吧。

許昌遛娃值得去的好地方？

1、鄢陵縣金雨香草莊園旅游區(qū)

地址：河南省許昌市鄢陵縣花溪大道與311國道交叉口向北700米路西

2、許昌曹丞相府景區(qū)

地址：河南省許昌市魏都區(qū)府前街魏武帝廣場

3、許昌鄢陵國家花木博覽園 

地址：河南省許昌市鄢陵縣311

經了解給大家推薦這個好地方：

一是中央公園：位于天寶路、青梅路、竹林路、芙蓉大道之間，由南至北連接“科技之星”、“幸福之門”、“未來之光”等景觀節(jié)點。

可以乘68路、601路、602路，較近線路（南海街竹林路東側站牌）：4路、19路、68路、71路

二是北海公園：以簡約、大氣的園林風格為主，圍繞中心水景，栽植銀杏、木蓮、桂花、廣玉蘭、海棠、櫻花等各類觀棠苗木100余種40多萬株，亭臺廊道穿插期間。

在鏡水路可乘66、68路；在文峰路可乘K2路；在新元大道可乘K7路

三是芙蓉湖：占地705畝，共有五個不同景觀分區(qū)，仿若五片花瓣。一條南北軸線連接起三個廣場，九大綠廊水道延伸，在芙蓉湖中心規(guī)劃湖心島，該島設計理念為一朵盛開的蓮花，與城市中軸線工程共同構成“五瓣、一軸、三中心、九綠廊”的景觀。

可乘17路公交

四是鹿鳴湖周邊分布有景色各異的十園十林，也是許昌市首個以運動健身為主題的公園，圍繞湖區(qū)建有網球場、籃球場、健身帶、健步道等，寬闊水面設有親水區(qū)、玩水區(qū)等，適合不同年齡層次的游客來此休閑觀光。

可乘29路，較近線路有：4路、19路、71路

五是秋湖濕地公園內有生態(tài)濕地地區(qū)，中心廣場、櫻花林、大型湖面水舞秀、水上樂園、配套商業(yè)區(qū)等諸多功能分區(qū)。

溫州一些學校打著參加夏令營的旗號，到外地找地方組織學生有償補課，你怎么看？

大環(huán)境下誰都不甘示弱不惜一切的培養(yǎng)孩子，說真的，喊停報補習班哪個家長敢停，滿肚子苦水又屁顛屁顛的接送。唯一讓孩子們過上正常暑假的辦法就是假期把老師都集中起來沒有時間開補習班，沒有老師就沒有補習班，大家孩子都公平的邊學邊休息輕松過個暑假

這種絕對是瞎編的問題吧？夏令營這個活動可能在很多都地方有這個活動項目的，不是某個地方才有的。真的希望以后發(fā)這個問題的時候，可以發(fā)出一些有實質性證據的圖片。

如果真要補課，沒必要這樣大費周章的，到當地補課機構進行補課不行嗎？如果你組織夏令營的形式到外地補課，我這個花費是很貴的，租場地住賓館，我想沒有幾個家庭愿意干的。也許在這些活動當中穿插的一些與教學有關的內容，個別人就撲風捉影，當做到外地補課。

所以我不相信這樣的問題是真實的，是真的是去補課。不管是學校組織還是老師組織，這樣的大型活動，安全這個問題他們都負擔不了。如果出了安全事故，而且發(fā)現是以補課為主要目的的話，那么這個學校領導和補課老師更是吃不了兜著走。能夠達到學校層面組織這樣的補課活動的話，學生人數老師人數也是相當可觀的，那這種不可能沒有不被發(fā)現的可能，基本上是掩蓋不了的。

現在除了真正的夏令營活動而外，一般的家長都不允許孩子離開自己很遠，到外地去補課的，這個是大多數家長所接受不了的。

假如題主所說的問題是真實的，我只能說這個學校，你太膽大了。

針對這種現象，我想發(fā)表個人觀點。

首先，我覺得這是一種還是利益趨勢下的行為。不知從何時起，暑假期間各種輔導班，補習班鋪天蓋地的進入我們的視線，我記得在我上學的時候，根本沒有這種組織，暑假幾乎都在玩耍休息。剛開始的時候，大多是一些優(yōu)秀的大學學生研究生組織的，也算是一種社會實踐的形式。但隨著時間的推移，好多人發(fā)現了其中隱藏的財富利潤，紛紛加入到其中，這其中就包含直接由學校老師組織開展的。

其次，我感覺假期上輔導班的行為弊大于利。本該是休息，放松的假期，去絲毫沒有放松，還是會有很多作業(yè)，讓孩子感受不到身心的放松。這種方式下，我感覺孩子的勞逸結合沒有做到，正式上課后，沒有高的學習效率。同時，孩子的花樣年華，也是需要各種元素一起來構成的，其中不應該缺少放肆的玩耍，而不要長大后回憶一起，全是做不完的作業(yè)和每天上課的場景。

當然，也有利的地方，假期參加補習班，統(tǒng)一管理后，對孩子的安全有一定好處，降低發(fā)生危險行為的可能。

by-大董記錄生活

到此，以上就是小編對于研學穿插小活動的問題就介紹到這了，希望介紹關于研學穿插小活動的2點解答對大家有用。