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不同學(xué)段研學(xué)感悟 不一樣的研學(xué)之旅

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于不同學(xué)段研學(xué)感悟的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹不同學(xué)段研學(xué)感悟的解答,讓我們一起看看吧。

什么是研學(xué)考試?

1.研學(xué),即研究性學(xué)習(xí) ,國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL),是指以學(xué)生為中心,在教師和學(xué)生共同組成的學(xué)習(xí)環(huán)境中,基于學(xué)生原有的概念,讓學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題、主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)的歸納式學(xué)習(xí)過(guò)程。

不同學(xué)段研學(xué)感悟 不一樣的研學(xué)之旅

2.研學(xué)旅行即是“研究性學(xué)習(xí)”和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育相銜接的實(shí)踐性學(xué)習(xí)形式,通過(guò)“教學(xué)做合一”的理念、方法和模式,根據(jù)孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和特點(diǎn),設(shè)計(jì)實(shí)施不同學(xué)段的研學(xué)課程,培養(yǎng)孩子科學(xué)思維方式和學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和健全人格,實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。

研學(xué)目標(biāo)設(shè)定?

研學(xué)旅行是以公益性為主的學(xué)校教育和校外教育的銜接,屬于學(xué)校課程體系中的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的范疇,各學(xué)科課程的理論知識(shí)和實(shí)踐能力是研學(xué)旅行活動(dòng)的基礎(chǔ),研學(xué)旅行活動(dòng)也是對(duì)各學(xué)科核心素養(yǎng)培育成效的實(shí)踐檢驗(yàn)。

總目標(biāo):研學(xué)旅行課程的總目標(biāo)是通過(guò)親近和探究自然,接觸和融入社會(huì),關(guān)注和反省自我,體驗(yàn)和感受集體生活,使中小學(xué)生養(yǎng)成價(jià)值認(rèn)同、實(shí)踐內(nèi)化、身心健康、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)纫庾R(shí)和能力。

學(xué)段目標(biāo):研學(xué)旅行課程針對(duì)基礎(chǔ)教育三個(gè)學(xué)段,主要覆蓋小學(xué)四至六年級(jí),初中一、二年級(jí),高中一、二年級(jí)共七個(gè)年級(jí)。研學(xué)旅行課程各年齡段學(xué)生的生理、心理發(fā)育有很大不同,學(xué)生通過(guò)研學(xué)旅行課程培養(yǎng)的價(jià)值認(rèn)同、實(shí)踐內(nèi)化、身心健康、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)和能力也有因年齡而導(dǎo)致的程度差別。詳細(xì)內(nèi)容小伙伴們可以進(jìn)入“研學(xué)旅行交流中心”在線學(xué)習(xí)欄目“視頻直播”進(jìn)行課程學(xué)習(xí),或者咨詢研學(xué)旅行交流中心助教老師。

什么叫做研學(xué)基地?

各地現(xiàn)有的愛(ài)國(guó)主義教育基地,國(guó)防教育基地。革命歷史類紀(jì)念設(shè)施,遺址,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育基地,文物保護(hù)單位,科技館,博物館,生態(tài)保護(hù)區(qū),自然景區(qū),美麗鄉(xiāng)村,特色小鎮(zhèn),科普教育基地。等資源單位。

具備承接中小學(xué)生開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐教育的能力,能夠結(jié)合資源單位特點(diǎn),設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適合不同的學(xué)段學(xué)生在學(xué)校教育內(nèi)容相銜接的課程學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,資源特色鮮明,富有教育功能,有適合中小學(xué)生需要的專業(yè)講解人員及課程。資源介紹,單位運(yùn)行良好,交通便利。

怎樣的特色研學(xué)會(huì)讓孩子們?nèi)绱穗y忘?

特色研學(xué)一定是基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)的體驗(yàn)式的研究學(xué)習(xí)!是以核心素養(yǎng)和核心價(jià)值觀為基礎(chǔ),注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)活動(dòng)!

第一、特色研學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)一定要結(jié)合學(xué)生的學(xué)段特點(diǎn)和心理及生理發(fā)展的實(shí)際情況!比如小學(xué)低段的孩子要注重觀察能力的培養(yǎng),注重基本的動(dòng)手實(shí)踐和感知能力的培養(yǎng)!培養(yǎng)孩子基本的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流、表述能力。比如團(tuán)隊(duì)小組合作完成大榕樹(shù)的樹(shù)干直徑的測(cè)量!而高段的孩子則需要具備基本的查閱資料、收集和整理信息的能力,能做出數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格并根據(jù)數(shù)據(jù)分析和處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題,最后形成簡(jiǎn)單的報(bào)告!

第二、研學(xué)活動(dòng)要基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)而開(kāi)展。無(wú)論什么學(xué)段,研學(xué)課程活動(dòng)都應(yīng)該是一個(gè)完整的閉環(huán)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)過(guò)程。比如參加旅行研學(xué),首先要對(duì)目的地或研學(xué)目標(biāo)有較為充分的了解,比如:相關(guān)歷史人物,文化背景,風(fēng)俗習(xí)慣,人物典故,歷史傳說(shuō)等等,目的明確,非簡(jiǎn)單的游山玩水,過(guò)程中需要小組或團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)開(kāi)展相關(guān)的記錄、拍照、采訪、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等等,培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力,通過(guò)體驗(yàn)、感知、數(shù)據(jù)佐證等方式完成過(guò)程活動(dòng)及相關(guān)材料。活動(dòng)結(jié)束后,各團(tuán)隊(duì)要進(jìn)行匯報(bào)整理,對(duì)項(xiàng)目人物目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行總結(jié),形成研學(xué)報(bào)告,同時(shí)也可以對(duì)不同的歷史聲音產(chǎn)生思辨,從而形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解,培養(yǎng)學(xué)生辯證的分析問(wèn)題的能力!

第三、特色研學(xué)活動(dòng)課程要注意培養(yǎng)學(xué)生的興趣,以興趣為引導(dǎo),激勵(lì)學(xué)生對(duì)研學(xué)課程活動(dòng)保持高度的興奮,從而提高學(xué)習(xí)效率!在活動(dòng)中可以融合表演劇、拓展活動(dòng)、微視頻短劇拍攝、飛行棋大賽等等喜聞樂(lè)見(jiàn)形式加深對(duì)研學(xué)活動(dòng)知識(shí)的理解和吸收!

第四、研學(xué)活動(dòng)要保持科學(xué)性、趣味性和教育性。而科技館、vr體驗(yàn)、紅色教育基地、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、企業(yè)、軍營(yíng)等等都是學(xué)生研學(xué)活動(dòng)的特色去處!


到此,以上就是小編對(duì)于不同學(xué)段研學(xué)感悟的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于不同學(xué)段研學(xué)感悟的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。