大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于親子研學游變味的問題，于是小編就整理了2個相關介紹親子研學游變味的解答，讓我們一起看看吧。

好多學校都在搗鼓研學，有了解的嗎？

研學旅行如何出現(xiàn)的

研學旅行的出現(xiàn)是隨著時代的變化產生的，是不可控制的，也是現(xiàn)如今人們最需求的，隨著二胎三胎的開放，孩子的教育已經成為每一個家庭的重中之重！

如果你認為孩子坐在教室里好好學習，天天向上，每門功課能拿滿分就是功德圓滿，那就大錯特錯了。

研學旅行最近兩年越來越火？

連國家政府都一而再，再而三的出臺政策和意見。因為它確實是我們現(xiàn)在缺少的，是我們需要彌補的一部分。

青少年成長的過程是社會化的過程，而該過程有兩個顯著的特點。

研學旅行是綜合實踐課程中的一部分。最近幾年，教育部越來越重視學生綜合素質的培養(yǎng)，中小學都增添了綜合實踐課程，該課程涵蓋了手工制作，勞動技術，社會服務，職業(yè)體驗等等，研學旅行也是其中比較重要的一類內容。出發(fā)點都是為了提高學生各方面素養(yǎng)，并且能激發(fā)學生學習熱情。但是我認為研學旅行想要得到預期效果，并不容易，這就需要設計活動的時候因地制宜，因材施教。針對學生特點來選擇合適的旅行，并且一定要在適當?shù)臅r間，否則不但不會促進學習，反而影響學生的積極性，使學生心浮氣躁，無法正常回歸學習生活。

溫州一些學校打著參加夏令營的旗號，到外地找地方組織學生有償補課，你怎么看？

從教育的角度看也沒有什么不可以的！

一說到補課，似乎就給孩子們增加了非常大的負擔，也給家長增加了很多的經濟壓力，不能不承認現(xiàn)實中是會發(fā)生這樣的情況，不過之所以談補課讓大家色變，其中有一種典型的心理平衡機制在起著作用，之所以會發(fā)展到現(xiàn)在，也是大眾的一種心理作用一點點促使而成的。

1，漫長的暑期，讓孩子們往哪里去？

很多家長是工薪一族，一般的工作是沒有寒暑假期的。孩子方暑假，家長還在上班，如果家里有老人還好，可以幫忙在家稍微照看，如果沒有老人呢？總不能天天把孩子帶班上吧？

如果沒有一個合適的安排和規(guī)律的生活，有的孩子一個暑期可能就"放羊"了。

2，現(xiàn)在電子產品的快速普及，孩子的自律性是一個挑戰(zhàn)。

電視、手機、電腦、I派等，對孩子是極大的引誘。暑期沒有學校的管理，自己在家本就放松了，小孩子一般也沒有很好的自律性，家長上班或者不上班也很難把對孩子的他律做到位，所以放假，尤其是漫長的暑期，對很多家長是一個很頭疼的問題，對孩子也是一個有很多無聊時間如何打發(fā)的問題，人不能沒有事情做，沒正事就有邪。暑期意外事情很多也是情理之中。

3，夏令營辦好了是一個很好的活動。

暑期把孩子如果送到夏令營去，一般來說是一個不錯的選擇。當然前提是：活動真正的有意義；孩子愿意去；家長有錢可以掏出來。

夏令營，家長可以不參加，孩子也保證安全，同時還可以拓展孩子的視野，鍛煉孩子的人際交往和他人相處能力，也就是鍛煉其自理獨立能力。

大環(huán)境下誰都不甘示弱不惜一切的培養(yǎng)孩子，說真的，喊停報補習班哪個家長敢停，滿肚子苦水又屁顛屁顛的接送。唯一讓孩子們過上正常暑假的辦法就是假期把老師都集中起來沒有時間開補習班，沒有老師就沒有補習班，大家孩子都公平的邊學邊休息輕松過個暑假

針對這種現(xiàn)象，我想發(fā)表個人觀點。

首先，我覺得這是一種還是利益趨勢下的行為。不知從何時起，暑假期間各種輔導班，補習班鋪天蓋地的進入我們的視線，我記得在我上學的時候，根本沒有這種組織，暑假幾乎都在玩耍休息。剛開始的時候，大多是一些優(yōu)秀的大學學生研究生組織的，也算是一種社會實踐的形式。但隨著時間的推移，好多人發(fā)現(xiàn)了其中隱藏的財富利潤，紛紛加入到其中，這其中就包含直接由學校老師組織開展的。

其次，我感覺假期上輔導班的行為弊大于利。本該是休息，放松的假期，去絲毫沒有放松，還是會有很多作業(yè)，讓孩子感受不到身心的放松。這種方式下，我感覺孩子的勞逸結合沒有做到，正式上課后，沒有高的學習效率。同時，孩子的花樣年華，也是需要各種元素一起來構成的，其中不應該缺少放肆的玩耍，而不要長大后回憶一起，全是做不完的作業(yè)和每天上課的場景。

當然，也有利的地方，假期參加補習班，統(tǒng)一管理后，對孩子的安全有一定好處，降低發(fā)生危險行為的可能。

by-大董記錄生活

到此，以上就是小編對于親子研學游變味的問題就介紹到這了，希望介紹關于親子研學游變味的2點解答對大家有用。