大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于研學旅行記作文的問題,于是小編就整理了4個相關介紹研學旅行記作文的解答,讓我們一起看看吧。
研學拉練的作文首先敘述研學拉練的過程,再寫“所得”與“所失”。
所得自不必說,研學的目的是求知,拉練的目的是鍛煉身體,磨練意志,這都是孩子們必須經(jīng)歷的過程。
所謂“所失”則應該寫辛苦與受累,作為嬌生慣養(yǎng)的小皇帝,研學拉練肯定是不舒服的,累是必然的,苦也是必須的,但這些苦和累不正是研學拉練的內容之一嗎?
通過苦與累換來的是知識和愉悅,這是全文的點睛之處,用自己的感受充實文章的內容使之得以升華。
研學之旅可以寫的事情很多,本文就抓住最具代表性的站軍姿、做手工、感恩教育展開敘述,讓人如臨其境,印象深刻。這得益于你詳細的敘述,深刻的感悟,以及優(yōu)美的敘述語言。
想提醒你的是:記敘文的寫作,應該有充分的描寫方法的使用,描寫方法對于突出人物性格,深化文章主題,有著畫龍點睛的效果。另外,也要注意用上點面結合的敘述方法。這樣一來,你的作文就更讓人愛不釋手了!
期待你的下一篇大作!
所謂“研”,就是研究;所謂“學”,就是學習。那“研學”呢?是在研究中學習,還是在學習中研究?我覺得都不是。而應該是在西安的實踐當中學一些、體會一些書本上沒有的東西。為什么這么說呢?請看后邊幾點。
第一:我們在書本上只能認識大致的華清池的知識。如:華清池是楊貴妃洗浴的地方。但我去看了后卻知道了,“華清池”不僅是指一個池子,而是指整個華清池公園!而且“華清池”并不是楊玉環(huán)的浴室,她的浴室叫“海棠湯”。這個秘密只有到了那兒,聽了講解員的解說后才能明白。
第二:我們只能從書本上認識大雁塔,而我卻在那兒看到了更有名的小雁塔。且小雁塔的歷史比大塔豐富多了!據(jù)說那座塔原封不動地保存了一千多年之久!未曾有過一次修繕,經(jīng)歷過了種種災難卻頑強地封存了下來。8。2級的大地震使它的最高兩層樓消失得無影無蹤,余下來的13層從頂樓開始裂開了一條約30厘米寬的縫,延伸了3層樓??善孥E出現(xiàn)了,幾年后這裂縫竟自己愈合了,完好如初。這是為什么呢?科學家們至今還沒能解出這個難題。而它為什么在眾多倒下的房屋面前傲然挺立?那是因為它的底基是半球體的,相當于一個不倒翁……
書讀得再好也不如親身去實踐。這下,大家明白我為什么要這么說了吧?只讀書真的不如親身實踐啊
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到此,以上就是小編對于研學旅行記作文的問題就介紹到這了,希望介紹關于研學旅行記作文的4點解答對大家有用。