大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于防疫類研學活動的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹防疫類研學活動的解答，讓我們一起看看吧。

學校如果出現(xiàn)疫情風險，應(yīng)該誰負責任？學校應(yīng)該怎么做防疫工作？

當前國際國內(nèi)疫情這么嚴重孩子們晚兩個月上學怎么了？就是全體休學一年又怎么了？孩子就是每個家庭的全部、一旦出現(xiàn)問題就會對家庭造成毀滅性打擊！希望制定政策的人謹慎定奪！

疫情爆發(fā)突然，打破了正常的生活節(jié)奏，我國同舟共濟，成功抗擊疫情，現(xiàn)在內(nèi)防擴散，外防輸入，保持抗疫成功成果，學校更是防疫重點難點，為了學生安全和社會安定，防疫不全勝，隱患不全消，學生就不能到校，全國上下正在為了保證學生到校安全，演練防疫抗疫環(huán)節(jié)，保障開學安全無死角，相信只要努力防控，一定能萬事如意。

學校如果出現(xiàn)疫情，誰來買單？這個問題需要辯證去看，首先，一所學校，要開學必須達到相應(yīng)的條件，各種可能突然的事件都必須做到相應(yīng)應(yīng)急方案。一旦發(fā)生疫情，需要第一時間處理，將風險降低到最低。如果真的出現(xiàn)疫情，學校首先需要承擔一切責任，避免更大危險發(fā)生，盡最大能力保護好每一個學生。如果真的出現(xiàn)疫情，每位老師都會立即行動，承擔責任，處理問題。其次，家長和學生，也需要理解學校，承擔自己責任。對于初高中學生，自己保護意識應(yīng)該說完全可以，如果不受老師同學勸阻，不接收學校相應(yīng)管理，而造成的意外險情，這時學校承擔責任外，家長需要協(xié)助教育。對于小學生，意識不全，稍不留心，就會扎堆玩耍，地上到處爬，唾沫到處飛，口罩一分鐘也不知所蹤（紅領(lǐng)巾情況也差不多），所以，學校需要做很多工作，避免學生出現(xiàn)意外，如果真的出現(xiàn)，家長需要正確看待，如果老師沒有做到相應(yīng)義務(wù)，導致意外，那么老師必須承擔責任。若是老師盡到義務(wù)，但發(fā)生了，此時家長需要理解老師，一起將疫情風險降低?？偠灾瑢W校出現(xiàn)疫情風險，不是任何一個人想看到的，如果真的發(fā)生，根據(jù)實際情況進行責罰，不可一概而論。

【錯誤的問題，必然導致錯誤的結(jié)論】學校如果出現(xiàn)疫情，怎么可能只有一種責任人？如果一個完全無癥狀的學生，自己并不知道自己的狀況，傳染了其他同學，誰的責任！

世界上有很多我們不希望出現(xiàn)的狀況，就是會自然發(fā)生，很多事情，并沒有什么所謂的“錯誤責任人”，這種凡出問題都要找“替罪羊”的思路，非常機械，也非常容易引起更大的麻煩——不作為，少做少出錯，不做不出錯。

只有明確責任范圍，在正常履行責任就能避免問題的情況下，因為失職而出現(xiàn)問題，才有誰負責任的問題。及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，就算有些問題沒有解決好，也不承擔責任。有了這樣的社會寬容度，問題才會減少。

現(xiàn)在很多地方，就算沒有了疫情，依然不敢部分復工復產(chǎn)復課，有些原因，就是怕?lián)熑巍＿@樣的損失，又該誰來負責呢？

你們是怎樣看待空中課堂的？

防控疫情，延遲開學；非常時期，居家研學?？罩姓n堂”是當前在嚴峻的疫情防控形勢下，學校延期開學實施“離校不離教，停課不停學”，利用網(wǎng)絡(luò)資源為學生居家學習提供教育教學資源服務(wù)?！翱罩姓n堂”形式新穎且效果好，學生居家學習讓家長省心省力，讓孩子能夠高效自主學習。班主任按直播課程表準時提醒孩子觀看直播課，對我們家長來說可謂是一舉兩得。雖然如此，但學校也不能據(jù)此隨意增加學生課業(yè)負擔，多頭布置多項作業(yè)和活動，防止將學生“家庭作業(yè)”變成“家長作業(yè)”。

到此，以上就是小編對于防疫類研學活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于防疫類研學活動的2點解答對大家有用。