大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于2019研學基地農(nóng)業(yè)的問題，于是小編就整理了5個相關介紹2019研學基地農(nóng)業(yè)的解答，讓我們一起看看吧。

農(nóng)業(yè)研學基地怎么申請？

一.申請程序:

1.首先，由申請基地向當?shù)亟逃芾聿块T提出申請，填寫申請表。附相關資料。

2.由教育管理部門會同農(nóng)業(yè)行政管理部門組織專家進行評審；

3.對于符合條件的，批準建立農(nóng)業(yè)研學基地。

基地條件要求:

1、功能多樣化。首先，基本要求要滿足，研學基地必須符合教育部關于基地建設的標準，即兼具歷史、人文價值，同時還應具備農(nóng)業(yè)研學要求，并面向社會大眾，體現(xiàn)其社會價值。

2、基礎設施完善。研學旅行活動是一場綜合活動，基地在具備接待資質(zhì)的基礎上，相應的基本硬件設施也要完善。

3、安全保障。研學活動過程中為確保研學順利進行需要建立相應的安全管理機制。

山東農(nóng)業(yè)研學基地申請標準？

基本要求占320分

包括場地、設施、人員、環(huán)境；研學服務200分，包括研學課程等；配套設施150分，包括住宿、餐飲、交通等；安全管理130分，包括制度、流程以及醫(yī)療救援等；質(zhì)量控制100分，主要指的管理和服務；示范性100分，主要指的影響力、模式以及專業(yè)性。

濟南農(nóng)業(yè)研學基地申請標準？

基本要求占320分

包括場地、設施、人員、環(huán)境；研學服務200分，包括研學課程等；配套設施150分，包括住宿、餐飲、交通等；安全管理130分，包括制度、流程以及醫(yī)療救援等；質(zhì)量控制100分，主要指的管理和服務；示范性100分，主要指的影響力、模式以及專業(yè)性。

寫一篇游天長市中小學生現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研學基地的作文？

得良好效果，天長市教育局副局長戴書祥、第一小學校長陳樹銀等一行來基地指導工作。在大通鎮(zhèn)人大主席周文龍、副鎮(zhèn)長王壽桃的陪同下，戴書祥一行認真查看了各個活動區(qū)域，仔細詢問了活動流程和安排，重點關注了飲食安全。在老師們的引導下，學生們下車后迅速排好隊伍，然后前往報告廳，收看完現(xiàn)代農(nóng)業(yè)視頻介紹，隨后，秩序井然地去參觀了種植區(qū)的無土栽培植物、大棚蔬菜水果，養(yǎng)殖區(qū)動物，在活動區(qū)親自動手磨豆?jié){、做月餅、種蔬菜等，通過這樣的方式，學生們得到了不一樣的感受和體驗，真正做到寓教于樂。此次活動取得了圓滿的成功。

如何打造集農(nóng)業(yè)參觀、采摘和供中小學生進行農(nóng)業(yè)研學功能于一體的項目？

前提是項目所處的位置，位置離市區(qū)太遠不建議搞，本地消費市場過低不建議搞，沒有政府補貼不建議搞。

觀光農(nóng)業(yè)附帶普及知識的功能，原本就應該是政府或者某些非盈利社會組織的項目，如果你想賺錢，請另辟蹊徑。

謝謝邀請，供中小學生參觀學習是很有必要的，就我所在的小城鎮(zhèn)里，有好多學生不知道西紅柿是接在枝上的，還有小孩以為土豆和蘋果一樣長樹上，不足為怪，畢竟孩子們沒有到莊稼地里或是菜園子里走過，每天只有飯菜做好了看到盤子里的蔬菜，已經(jīng)不能分辨出原來的模樣了。在我們村子里國家投資建設了一個特大的溫室，占地面積估計在10畝地以上，里面有椰子樹，芭蕉樹，還有非洲一些大型的仙人掌之類的，還有各種蔬菜，全國各地一些象征性的植物都有，樹上都已經(jīng)結(jié)果了，一些城里人周末帶孩子來參觀一下，買點菜，買點水果，即讓孩子見識了各種生物的生長情況，也買到了無公害蔬菜，一舉兩得?。∠襁@種模式應該全國推廣。

首先要考慮交通情況，學習基地要有較好的交通條件，適合較大量人員流動量。

其次是功能分區(qū)。一個完備的農(nóng)業(yè)產(chǎn)學研基地，必然劃分出辦公，實驗，觀賞，備用等區(qū)域，對各區(qū)域的各種標識要清楚，方便人員往來。設立便民設施也是必不可少的，如廁所，休息區(qū)。

辦公區(qū)域，要具備會議，商住，臨時休息等功能，方便人員進出活動。

實驗區(qū)，要保留一部分土地給科研單位做產(chǎn)品實驗生產(chǎn)工作，同時具備化驗室，具備理化分析等化學實驗基本能力，方便產(chǎn)學研單位科研分析工作。

觀賞區(qū)，擁有本地特色產(chǎn)品示范基地，可以分門別類種植本地區(qū)較有代表性的科研成果，直觀展示本園區(qū)科技新品產(chǎn)出能力，展示園區(qū)科技帶動水平。

備用區(qū)，方便業(yè)務忽然增加等原因?qū)е碌挠玫夭蛔愕葐栴}。避免因為土地周轉(zhuǎn)能力不足導致的各種問題。

一個產(chǎn)學研基地，運作的好的話，除產(chǎn)品效益以外，社會效益十分可觀。對拉動當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，具有直觀，高效，直接，快速的特點，是非常有益于社會進步的好投資。但是僅僅就產(chǎn)業(yè)利潤來說，肯定不如專業(yè)種植企業(yè)。因此如果僅僅為了賺錢，這樣的方式并不很好。

到此，以上就是小編對于2019研學基地農(nóng)業(yè)的問題就介紹到這了，希望介紹關于2019研學基地農(nóng)業(yè)的5點解答對大家有用。