大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于收割水稻研學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹收割水稻研學(xué)活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

農(nóng)村生活體驗(yàn)館哪里有？

可以種地的鄉(xiāng)村博物館

諸暨市米果果小鎮(zhèn)有可以種地的鄉(xiāng)村博物館。

米果果小鎮(zhèn)坐落于諸暨市，距離杭州約一小時(shí)車(chē)程。是一個(gè)集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)事體驗(yàn)、農(nóng)家休閑、農(nóng)莊度假、觀(guān)光采摘、科普教育、會(huì)議會(huì)展于一體的農(nóng)業(yè)生態(tài)綜合特色園區(qū)。

在這里你不僅可以領(lǐng)略到濃郁的鄉(xiāng)村氛圍，還能飽覽大自然的美景，嘗盡美食。小鎮(zhèn)以它獨(dú)特的農(nóng)作體驗(yàn)和美麗的田園風(fēng)光吸引了越來(lái)越多的親子游客。我們前往米果果小鎮(zhèn)的當(dāng)天，就遇到了許多前來(lái)研學(xué)、打卡、體驗(yàn)的親子團(tuán)和學(xué)生隊(duì)伍。

米果果小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村文化體驗(yàn)館就位于紫藤蘿大道觀(guān)光小火車(chē)的起點(diǎn)旁。雖然樸素黑白的體驗(yàn)館大門(mén)看起來(lái)毫不起眼，但作為整個(gè)小鎮(zhèn)最熱鬧的地點(diǎn)之一，從館內(nèi)不斷傳出的歡聲笑語(yǔ)卻能第一時(shí)間將過(guò)路人吸引。

文化館分展覽區(qū)和體驗(yàn)區(qū)兩個(gè)部分，但體驗(yàn)區(qū)和展覽區(qū)之間并沒(méi)有明顯的區(qū)域分界，大部分展品都可用作農(nóng)事體驗(yàn)。進(jìn)門(mén)處的男耕女織館內(nèi)，一排排擺放整齊的絲織機(jī)不僅是博物館內(nèi)的展品，也可以織出彩色的格紋布。

再往里走便是鄉(xiāng)村文化的主展區(qū)和體驗(yàn)區(qū)，這里不僅收藏和展示了極具江南特色的農(nóng)耕勞作器具，還收錄了各種反應(yīng)農(nóng)村生產(chǎn)情況和生活趣事的民間諺語(yǔ)、鄉(xiāng)土習(xí)俗、民間傳說(shuō)等。

竹齒耖（chào）、鐵齒耖……博物館將一件件從大眾視野逐漸淡出的農(nóng)作老物件，從當(dāng)?shù)剞r(nóng)家中收集起來(lái)，重現(xiàn)展現(xiàn)在大家面前。這些陌生的農(nóng)具究竟該如何使用呢？墻面上生動(dòng)的繪畫(huà)和詩(shī)歌諺語(yǔ)會(huì)給你答案。

堆舂米 、打稻谷、推雙輪車(chē)、玩陀螺、踩高蹺、趕大鴨、喂小兔、編草繩……一間小小的鄉(xiāng)村博物館里，有多達(dá)十余種體驗(yàn)項(xiàng)目，對(duì)于遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，這些從未見(jiàn)過(guò)的新奇玩意兒和新鮮事，都能帶來(lái)前所未有的歡樂(lè)。

農(nóng)村生活體驗(yàn)館一般設(shè)立在鄉(xiāng)村旅游景區(qū)、農(nóng)家樂(lè)等地方，可以通過(guò)以下途徑查詢(xún)： 

1. 在搜索引擎或旅游網(wǎng)站上搜索“農(nóng)村生活體驗(yàn)館”關(guān)鍵詞，查找相關(guān)信息； 

2. 在當(dāng)?shù)芈糜尉只蜣r(nóng)業(yè)部門(mén)查詢(xún)，了解當(dāng)?shù)厥欠裼写祟?lèi)場(chǎng)館；

 3. 通過(guò)社交媒體或朋友圈等渠道詢(xún)問(wèn)，獲取相關(guān)信息。

農(nóng)村生活體驗(yàn)館，一般都是在城市的邊緣，因?yàn)?，農(nóng)村生活，就要體現(xiàn)農(nóng)村的味道，既要有廣闊的農(nóng)田，又要有農(nóng)家生活的習(xí)慣和氣息。所以，城市郊區(qū)的農(nóng)家樂(lè)，就可以作為農(nóng)村生活的真實(shí)的體驗(yàn)館。還可以去山區(qū)的邊緣，一邊學(xué)習(xí)農(nóng)作，一邊體驗(yàn)農(nóng)村生活。

現(xiàn)在的年輕人還有幾個(gè)會(huì)插秧種田的？

你好，謝謝邀請(qǐng)我回答這個(gè)問(wèn)題，都會(huì)啊，插秧種田難嗎？只是沒(méi)有逼到那份上。一般農(nóng)村家庭，年輕人還是能幫大人干一些農(nóng)活的，只是這幾年機(jī)械化種植比較清閑。家家戶(hù)戶(hù)孩子少也舍不得讓干活。年輕孩子們也得過(guò)且過(guò)不插手大人的事 但種田難嗎？不難，只要不懶的孩子，在大人的指點(diǎn)下都會(huì)干農(nóng)活。

我們這里不種水稻，只是玉米土豆和葵花，因?yàn)槎际谴竺娣e種植，年輕人和放暑假的大孩子回來(lái)都會(huì)幫著家里干活。因?yàn)閺男∷麄兙透笕似嵠嵲谵r(nóng)田里張大，所以對(duì)種地插秧他們并不陌生！只是有的懶惰 ，有的大人不讓插手罷了。再說(shuō)了，現(xiàn)在的年輕人在城里生活也壓力大，能回農(nóng)村老家的時(shí)間也不多，回來(lái)一次也不一定能碰上農(nóng)活，所以就覺(jué)得年輕人不會(huì)干農(nóng)活。好了，個(gè)人見(jiàn)解，如意見(jiàn)不同歡迎留言討論。

現(xiàn)在不插秧不種田照樣有飯吃，不像過(guò)去八九十年代，不學(xué)會(huì)搞農(nóng)業(yè)就很難生存下去。70后、80后深有體會(huì)。回想我們以前犁田，插秧割稻子，種菜砍柴等，那樣都得學(xué)會(huì)，不然，就等著喝西北風(fēng)吧！

這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該分年齡段來(lái)回答，不能一刀切一棍子打死。
現(xiàn)在農(nóng)村的年輕人以30歲年齡為上限，這個(gè)年齡段的農(nóng)村年輕人，可以說(shuō)或多或少的都插過(guò)秧，就算不會(huì)插秧，至少也幫過(guò)父母撥過(guò)秧。
因?yàn)槲业拇笈?0年出生的，標(biāo)準(zhǔn)的90后，小女兒與大女兒年齡相差五歲，95年出生的，2000年的時(shí)候，農(nóng)村還盛行“雙搶"不過(guò)也是接近尾聲了，再后來(lái)就沒(méi)有"雙搶"了，那時(shí)侯農(nóng)村是比較忙的，農(nóng)村的孩子們是閑不住的，要幫助父母?jìng)儞屖論尣遐s農(nóng)時(shí)，記得大女兒八九歲的時(shí)侯，帶著四五歲的小女兒做伴，在田里一把太陽(yáng)傘底下拔秧，兩人乖的時(shí)候撥秧也是很可以的，不乖的時(shí)候，兩人就打起了泥巴仗，看不到人了，一身的泥巴，她們插秧幾乎是鬧著玩，插得東倒西歪的，而且還礙事，幾乎沒(méi)讓她們插過(guò)，但她們非要插秧，鬧著玩。所以說(shuō)，像我女兒們的年紀(jì)，她們是知道農(nóng)村拔秧插秧的幸苦，算是會(huì)吧！
再往下個(gè)年齡段20幾歲的農(nóng)村年輕人，可以說(shuō)幾乎就不會(huì)了，他們身為農(nóng)村人或多或少的只知道種田插秧這回事，都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)了，因?yàn)椋r(nóng)村在2000年以后"雙搶"被逐漸淘汰了，后改為直播的單季稻，再后來(lái)農(nóng)田又逐漸流轉(zhuǎn)被個(gè)人承包了，農(nóng)村的年輕人幾乎從學(xué)校畢業(yè)出來(lái)以后，就大批的涌向城市務(wù)工。
所以說(shuō)，現(xiàn)在農(nóng)村的年輕人，30多歲的年齡段，對(duì)種田插秧應(yīng)該多少還算曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，可以說(shuō)20多歲的農(nóng)村輕年人，對(duì)種田插秧，有種生在農(nóng)村“只吃過(guò)豬肉，沒(méi)看過(guò)豬走路"的感覺(jué)。

很高興在這里回答題主的問(wèn)題，關(guān)于現(xiàn)在的年輕人還有幾個(gè)插秧種田的，

1、對(duì)于大多生活在農(nóng)村的90后，還是會(huì)插秧種田的，比如我，初中，高中，我都親自下田插秧，栽秧，大學(xué)之后至今是沒(méi)有再插秧種田過(guò)。說(shuō)到插秧種田，90后的農(nóng)村孩子還是會(huì)的。

2、00后的小朋友，相對(duì)于90后，就少了很多，畢竟他們的父母大多在外務(wù)工，或者做生意等等，種田的人少多了，也就沒(méi)多少機(jī)會(huì)插秧種田咯。

總結(jié)，無(wú)論是90后，還是00后，會(huì)插秧種田的還真沒(méi)有多少會(huì)咯。

如何鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕？

鄉(xiāng)村振興，關(guān)健仍是農(nóng)民。 鄉(xiāng)村振興的目的是提升農(nóng)民的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)共同富裕。無(wú)論外力如何支持，最終仍靠農(nóng)民自已。

鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村文化要先行。讀友或許有爭(zhēng)議，這與文化什么關(guān)系？文化的內(nèi)涵很多，單就思想認(rèn)識(shí)這點(diǎn)就能說(shuō)明問(wèn)題。長(zhǎng)期以來(lái)，傳統(tǒng)的日升而做日暮而息，簡(jiǎn)單的重復(fù)，沒(méi)有變通改革的思想，是農(nóng)民的普遍心里，這也是為什么農(nóng)村原地踏不走的原因。開(kāi)展素質(zhì)教育，接受新奇事物，拓展視野，讓文化助力鄉(xiāng)村振興。

鄉(xiāng)村振興，精準(zhǔn)施策是關(guān)健。不能說(shuō)地方政府對(duì)農(nóng)民漠不關(guān)心，也不能說(shuō)他們沒(méi)有出謀劃策，實(shí)際情況是很多措施辦法是空中樓閣，不切合實(shí)際。一定要結(jié)合實(shí)際情況，一村一策，一戶(hù)一策，宜農(nóng)則農(nóng)，宜魚(yú)則魚(yú)，宜林則林等等，農(nóng)民被“一窩蜂”害苦了，絕不能再搞強(qiáng)制種(養(yǎng))植了，農(nóng)民會(huì)罵娘的。

鄉(xiāng)村振興，技能培訓(xùn)是捷徑。前文說(shuō)過(guò)，開(kāi)展多樣化種養(yǎng)植模式，增加花色品種，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，目的是提高產(chǎn)品價(jià)格，增加收入。如何實(shí)現(xiàn)呢，政府應(yīng)該把課堂搬進(jìn)田頭，請(qǐng)來(lái)真正的，愿意幫農(nóng)民的農(nóng)技人員進(jìn)行針對(duì)性的，而不是普天下皆可行的培訓(xùn)，你養(yǎng)魚(yú)我授魚(yú)，種蘋(píng)果不講桃子，精準(zhǔn)培養(yǎng)出一大批各行業(yè)的養(yǎng)種植技術(shù)農(nóng)民，農(nóng)民“大拿”是鄉(xiāng)村振興的技術(shù)保障。

鄉(xiāng)村振興，本來(lái)就是農(nóng)民自已的事情，廣大農(nóng)民應(yīng)該積極參于，積極行動(dòng)起來(lái)，去學(xué)習(xí)去培訓(xùn)去踐行。最后一句話(huà)告訴地方政府，農(nóng)民真的不歡迎西裝革履的人下鄉(xiāng)扶貧！

到此，以上就是小編對(duì)于收割水稻研學(xué)活動(dòng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于收割水稻研學(xué)活動(dòng)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。