大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于研學(xué)旅行手抄報(bào)怎么畫的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹研學(xué)旅行手抄報(bào)怎么畫的解答,讓我們一起看看吧。
方法/步驟
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第一步,畫一個(gè)文本框,在文本框內(nèi)寫上“研學(xué)海報(bào)手抄報(bào)”標(biāo)題;
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第二步,在“研學(xué)海報(bào)手抄報(bào)”四周插入一個(gè)大圖框,給圖報(bào)添加一些裝飾;
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第三步,在圖框右上角插入與“研學(xué)海報(bào)手抄報(bào)”相關(guān)的研學(xué)海報(bào)手抄報(bào)圖標(biāo);
我覺得這個(gè)方法很好,值得借鑒!我自己是一個(gè)受益者!
早在二十多年前,我還是一個(gè)小學(xué)生的時(shí)候,四五年級(jí)的暑假老師就要求借下冊語文書,背誦課文,寫生字。放假前夕同學(xué)們就去高年級(jí)教室和大哥哥大姐姐借書!那個(gè)時(shí)候特別羨慕有哥哥姐姐的同學(xué)!
假期中在家里就把要背誦的古詩,課文提前背過了!開學(xué)了老師檢查背誦,我一點(diǎn)不怕,有的時(shí)候甚至特別盼望老師檢查背課文,默寫課文!由于小學(xué)養(yǎng)成的這個(gè)習(xí)慣,我的語文成績一直很好!同時(shí)我初中,高中,我不怕老師留那些背誦的作業(yè),背東西特快!
如今我的孩子也上小學(xué)了,家庭假期計(jì)劃都有一項(xiàng):背誦語文古詩詞,課文!今年寒假孩加上了英語的學(xué)習(xí)?。▎卧~,課文提前接觸)笨鳥先飛!
孩子學(xué)校作業(yè)大部分是實(shí)踐作業(yè):我寫,我手,我口,我足,我看,我做!每個(gè)都要做一份手抄報(bào),同時(shí)還有課外名著閱讀任務(wù)!這個(gè)暑假又五本!現(xiàn)在正在讀《一百條裙子》。豐富是豐富,加上我們家庭課內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃,就更加完美了!
語文不同于其他學(xué)科。適當(dāng)預(yù)習(xí)有利于提高孩子的自信心! 假期里指導(dǎo)孩子對下學(xué)期的余溫課本讀讀看看,熟悉課文,學(xué)習(xí)生字,開學(xué)了,能減輕孩子的壓力!俗話說好的開始是成功的一半!
同時(shí)老師通過上課表現(xiàn),看到孩子假期的努力,提出表揚(yáng),這對孩子來說意義重大!在小學(xué)生的心中,老師可是神圣的!她們也是最相信老師的!
這種做法無疑于應(yīng)試教育。有必要提前掃清學(xué)習(xí)障礙嗎?放假了,多讀點(diǎn)課外書,不是一件更有意義的事情嗎?開卷有益!閱讀是自然識(shí)字,辨析詞匯的最佳選擇,當(dāng)然更其重要的不僅僅如此,養(yǎng)成喜讀書,會(huì)讀書的好習(xí)慣,對一個(gè)孩子來說,遠(yuǎn)大于諸如此類的提前預(yù)習(xí)。得閱讀者得語文,得語文者,得高考!提前預(yù)習(xí)下冊語文生字,生詞,其意義還能大于這次終極考試?!
我家孩子的寒假作業(yè)都是實(shí)踐作業(yè),只有少部分?jǐn)?shù)學(xué)考的比較差的孩子老師要求家長自行增加了寒假作業(yè),強(qiáng)化已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)。但語文和數(shù)學(xué)老師都沒有提到要預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程,在我看來寒假的預(yù)習(xí)實(shí)際上是沒有大作用的,更多的是在浪費(fèi)時(shí)間和折騰孩子,還不如讓孩子多做一點(diǎn)有意義的事情。
首先,正常情況下,在學(xué)生上課期間,老師每天都會(huì)安排當(dāng)天預(yù)習(xí)第二天的課本,如果是語文的一般要求提前朗讀課文,畫出自然段,圈出生字,并思考如何識(shí)記生字等。要知道預(yù)習(xí)不是系統(tǒng)的學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)不能代替老師的課堂講解,所以預(yù)習(xí)只能停留在知道大概的內(nèi)容即可,而且這項(xiàng)工作只需要耗費(fèi)短暫時(shí)間,使用的也只是短時(shí)記憶。頭天預(yù)習(xí)第二天上課正好,如果寒假預(yù)習(xí)再等到開學(xué)后上課,我想孩子們也應(yīng)該早已忘記了。這種超前預(yù)習(xí)效果并不好。
其次,孩子們的自我控制力都不是太好,一旦小功夫?qū)⑾聦W(xué)期預(yù)習(xí),那下學(xué)期孩子在課堂上將是怎樣的表現(xiàn)?他還能跟著老師的節(jié)奏全身心投入聽課和思考嗎,我們可以想象一下,如果老師講的內(nèi)容你都知道,你還會(huì)聽?恐怕不少孩子都會(huì)在驕傲中浪費(fèi)了課堂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。最終效果還不如課堂聽課專注的孩子。
另外,寒假孩子們還是應(yīng)該盡量多參與各種活動(dòng),讓他們出去旅行,多接觸新鮮的事物,平時(shí)上課都很忙,孩子根本沒有時(shí)間和機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)世界,寒假就是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),千萬不要荒廢了。
最后,我覺得寒假應(yīng)該讓孩子多閱讀,因?yàn)楹俸⒆咏佑|電視,手機(jī),電腦等電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)太多了,為了讓孩子免受其擾,應(yīng)該買一些讓孩子們感興趣的書,一方面能轉(zhuǎn)移他們的注意力,另一方面可以提升他們的閱讀能力。要知道現(xiàn)在的小學(xué)生考試題量和卷面文字量比過去多了不少,孩子缺乏良好的閱讀能力,是很難適應(yīng)未來的考試。
總的來說,我是不建議在寒假來提前預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容的,尤其是小學(xué)生,寒假就是寒假,讓孩子們感受到寒假的快樂,這樣孩子們才能持續(xù)保持對學(xué)習(xí)的興趣,不至于覺得學(xué)習(xí)太枯燥,而且提前預(yù)習(xí)的效果也不好。
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