大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于初中生歐洲研學(xué)的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹初中生歐洲研學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

astf什么證書？

含金量不錯，ASFC這個比較少見，但是在青少年和體育方面比較多，因?yàn)楹娇者\(yùn)動已經(jīng)是一項(xiàng)體育運(yùn)動，是未來航空人才的培養(yǎng)搖籃，目前國內(nèi)比較重視航空運(yùn)動，各地的航空科普與航空研學(xué)運(yùn)動都像雨后春筍的展開。

這個證書是航空運(yùn)動協(xié)會頒發(fā)的，技能性比較強(qiáng)，類型眾多，除了多旋翼，固定翼，直升機(jī)，還有不同的比賽機(jī)制。目前外國航空運(yùn)動比較發(fā)達(dá)，中國緊隨其后，但是中國青少年在國際航空體育賽事上也取得優(yōu)異的成績。

是軟式網(wǎng)球“國際級裁判”證；“報(bào)名門檻高、全英文考核而且通過率低，難度太大！連獲得培訓(xùn)的資格都很難?！?/p>

丁勇健說，這次培訓(xùn)在全國各省市及專業(yè)體育機(jī)構(gòu)中層層篩選，最終只有20名學(xué)員獲得培訓(xùn)資格。

ASFC是體育局頒發(fā)的證書，類似于賽車證。主要適用于各地的航模協(xié)會，在上海地區(qū)更為認(rèn)可此證。

這種飛手證簡單來說，就是把無人機(jī)看做是一項(xiàng)運(yùn)動，然后把證書分為八個級別，越高級，考試的飛行動作就越花哨，越難。

但是在理論方面并沒有很大的難度，知識面涵蓋的也不多，主要就是在飛行特技上。

ASTF是美國材料與試驗(yàn)協(xié)會的英文縮寫，其英文全稱為American Society for Testing Materials。ASTM前身是國際材料試驗(yàn)協(xié)會（International Association for Testing Materials,IATM）。IATM首次會議于1882年在歐洲召開，會上組成了工作委員會。1902年在國際材料試驗(yàn)協(xié)會分會第五屆年會上，宣告美國分會正式獨(dú)立，取名為美國材料試驗(yàn)學(xué)會（American Society for Testing Materials）。

研學(xué)真的會讓孩子更有優(yōu)勢嗎？

親，我向確認(rèn)下您是不是想問通過研學(xué)的方式讓孩子變得更優(yōu)秀，從而讓他以后在社會競爭中更具有優(yōu)勢呢？

我個人覺得任何一種學(xué)習(xí)方式都是有兩面性的，早在幾千年前，我們的圣師就提出了“因材施教”的教育理念，有些孩子可能通過研學(xué)的方式讓自己找到了學(xué)習(xí)的樂趣，增長了見識，從而讓自己獲得成就感之后會更加努力的學(xué)習(xí)把自己變得更優(yōu)秀。

我相信很多家長包括這種教育方式的倡導(dǎo)者初心都是很好的，都希望孩子能變得更優(yōu)秀，能讓他們以后更好的步入社會或者成為國家的棟梁之才。

但是作為家長的你有沒有反問過自己，你的孩子適合那種教育方式了？你有沒有了解過孩子的真實(shí)想法，去引導(dǎo)他們，指導(dǎo)他們通過這方式如何讓自己提升教養(yǎng)，提升內(nèi)涵，學(xué)會成長，獲得快樂呢？

這樣就很顯然的知道答案了！為什么說總是說父母是孩子的第一任老師?家長們好好反省自己吧！

我覺得研學(xué)有好處，但遠(yuǎn)談不上讓孩子有優(yōu)勢。益處是明顯的是對孩子自己而言；優(yōu)勢是相對的，是跟其他沒研學(xué)孩子的比較。所謂的優(yōu)勢不知道你指哪些方面，我這里權(quán)且理解為知識、能力和眼界，不知可否？

首先表個態(tài)，現(xiàn)在中小學(xué)孩子都會出去研學(xué)，我對此樂見其成！但是參加時涉及到安全、權(quán)威、經(jīng)濟(jì)問題一定要謹(jǐn)慎選擇。目前有的由教育局組織，有的由專門商業(yè)機(jī)構(gòu)組織，建議參加公辦的活動就行。

說到支持的原因，因?yàn)槲铱吹綆缀跛泻⒆踊貋矶际情_心不舍的。姑且不論學(xué)到了什么，出去幾天大家把繁重枯燥的生活按個暫停鍵，大家住一個宿舍，吃住行學(xué)都在一起過過集體生活，對現(xiàn)在的孩子未嘗不是一個新奇又有趣的體驗(yàn)。對于孩子交流能力，團(tuán)體協(xié)作能力都是很好的鍛煉，并且過程中讓孩子知行合一，融學(xué)于行，這是學(xué)校學(xué)不來的，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的具體舉措之一！

我看到許多孩子們接受了集體生活的規(guī)則，出入有序，吃飯不浪費(fèi)，宿舍生活充滿樂趣。參加體智能活動時，不論成績優(yōu)劣都積極參與，笑容滿溢，哪怕有時確實(shí)也是辛苦的。參觀教育基地或者著名機(jī)構(gòu)時大多數(shù)能認(rèn)真聽講，仔細(xì)參觀，強(qiáng)于跟父母出游的隨性?？偟脕碚f收益良多。

既然有這么多益處我們就應(yīng)該大力支持。但是對研學(xué)的期許，不能上升到認(rèn)為短期研學(xué)能對孩子能產(chǎn)生優(yōu)勢的程度！

第一、知識的提升并不多

現(xiàn)代社會資訊發(fā)達(dá)，哪怕足不出戶也能了解許多知識，很多地方去與不去在了解學(xué)習(xí)方面是不會有多少差別的。畢竟時間有限，哪怕了解也只僅限于皮毛談不上跟別人比有優(yōu)勢！

第二、能力方面

眾所周知，能力則需要長期的培養(yǎng)，研學(xué)時間大多幾天至多不過一個暑假，出去幾天或者一段時間或許能適當(dāng)學(xué)開闊眼界，對獨(dú)立生活、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力有一定的鍛煉，但要形成真正的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠！

第三、眼界

到此，以上就是小編對于初中生歐洲研學(xué)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于初中生歐洲研學(xué)的2點(diǎn)解答對大家有用。