大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于行走的力量研學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹行走的力量研學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

研學(xué)以前叫什么？

研學(xué)以前被稱作游學(xué)。游學(xué)是一個(gè)古老的概念，早在《史記》中就有所記載，而國(guó)外游學(xué)更是在17世紀(jì)便已盛行。隨著中外文化交流的不斷加強(qiáng)，游學(xué)逐漸演變成一邊旅游一邊學(xué)習(xí)的特色教育形式，被視為是一種“行走中的教育”。
研學(xué)，即研究性學(xué)習(xí)，國(guó)際上統(tǒng)稱探究式學(xué)習(xí)Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)，是指以學(xué)生為中心，在教師指導(dǎo)下主動(dòng)學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)方式。它打破了傳統(tǒng)教育“課堂中心”的教育模式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在探究中增長(zhǎng)知識(shí)，在體驗(yàn)中提升價(jià)值。
因此，研學(xué)的本質(zhì)是游學(xué)，其名稱經(jīng)歷了從游學(xué)—修學(xué)—研學(xué)的發(fā)展歷程。如需更多關(guān)于“研學(xué)”的介紹，可以查閱研學(xué)旅行相關(guān)書籍獲取。

東營(yíng)科技館研學(xué)感悟？

周六帶孩子參加了東營(yíng)科技館，給孩子提供了科學(xué)探索空間，激發(fā)對(duì)科學(xué)研發(fā)的熱情，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣與愛好，參觀后，孩子激動(dòng)的表示，一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼續(xù)探索更多的科學(xué)奧秘

參觀科技館的心得體會(huì)1

回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國(guó)的花朵，我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)，更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó)，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上方是高大莊重的建筑物，下方是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不一樣的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來(lái)去夠，但是怎樣在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。

穿過(guò)走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，務(wù)必用手有力拍才能亮，可好玩了!

研學(xué)旅行有什么意義？

走出去，可以看到更大的世界。

尤其是青年，少年，所見所思都受到周圍環(huán)境的影響，有相當(dāng)?shù)镁窒扌浴Ｑ劢鐩Q定境界，多去外面走走，尤其是人文、科學(xué)之主題的游學(xué)(參學(xué))可以打開眼界，增加閱歷，注入新的靈感，血液

目前政策也支持，增加了對(duì)課外研學(xué)的“行走的課堂”重視。

研學(xué)旅行到底有沒有意義？

研學(xué)旅游有意義，我馬上年到花甲，說(shuō)一下研學(xué)旅行對(duì)老年人的意義更深刻，給人知識(shí)，更給人快樂。

徐州老年大學(xué)有一個(gè)班，一座難求，那就是旅游文化課班，他們常年游走在山水文化之間，橫跨古今中外，大家都特開心，他們與俏夕陽(yáng)旅游社成了最佳合作伙伴，辦好研學(xué)旅行，關(guān)鍵有三：

一是有德才兼?zhèn)浜美蠋?。老年大學(xué)開辦的旅游文化課，是老年朋友最為喜愛的一門課。現(xiàn)“一票難求，”。主要原因是缺乏高水平的老師。周老師，他早年畢業(yè)南大歷史系，退休前在一所本市赫赫有名的中學(xué)校長(zhǎng)，教授高中語(yǔ)文。現(xiàn)他根據(jù)老年人特點(diǎn)，自己撰寫講義，融入自己對(duì)旅游文化的深刻理解，頗受老年學(xué)生歡迎。一開講就是6年。2014年，旅游文化班到河南安陽(yáng)參觀“殷墟文化“，出發(fā)之前，周老師就這一旅游地專門講授的其來(lái)歷、特點(diǎn)，等同學(xué)們歸來(lái)，周老師就同學(xué)看過(guò)的考古實(shí)物，實(shí)際感受，又專門開辦了一堂課，形神兼?zhèn)涞刂v解，加深對(duì)同學(xué)們對(duì)這一段遙遠(yuǎn)古代史的理解程度。

二是有帶頭人。認(rèn)真負(fù)責(zé) 勇于擔(dān)當(dāng)，樂意奉獻(xiàn)。旅游班有同學(xué)70人，平均年齡65歲，過(guò)去工作崗位、職業(yè)身份、文化程度、個(gè)人興趣不同，為他們提供滿意的服務(wù)非常不容易。擔(dān)任班長(zhǎng)已有6年的孫大姐，她用“三心二意”工作法（即細(xì)心、誠(chéng)心和耐心，企盼同學(xué)們學(xué)得有意義、心里又滿意），讓她贏得同學(xué)們的贊許。

三是班集體團(tuán)結(jié)互助，不計(jì)個(gè)人得失才長(zhǎng)久。旅游文化班絕大數(shù)是年過(guò)花甲的老同志，經(jīng)常到海內(nèi)外觀光，人身、財(cái)產(chǎn)安全尤為重要。他們到山東曲埠參觀“三孔”，一些年輕些同學(xué)自覺把前排座，讓給古稀之年同學(xué)坐，身邊時(shí)常有班干部，專門關(guān)心照顧，不讓任何一位同志掉隊(duì)。旅游，讓大家真切感受祖國(guó)山河的獨(dú)特魅力，欣賞悠久的華夏文化印痕，令同學(xué)們親如兄弟姐妹?！笆澜邕@么大，我要去看看”。近年來(lái)，她們的足跡從國(guó)內(nèi)到國(guó)外。2011年，到浙江千島湖、西湖，烏鎮(zhèn)；2012年赴南京棲霞山、秦淮河；2014年4月河南安陽(yáng)殷墟、馬氏莊園、參觀焦裕祿紀(jì)念館；10月到開封欣賞第三十二屆國(guó)際菊花節(jié)；2016年4月到河南八泉峽、青龍峽；6月份，來(lái)個(gè)新疆14天游。同時(shí)，2012年11月泰國(guó)六日游；2014年3月大韓民國(guó)游；2015年10日到西歐來(lái)個(gè)六國(guó)游。今年9月份，俄羅斯深度游八日。旅游文化班老同志追逐旅游文化夢(mèng)想繼續(xù)在路上，她們編織著更豐富多彩的未來(lái)征程……

到此，以上就是小編對(duì)于行走的力量研學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于行走的力量研學(xué)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。