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研學(xué)怎么拍vlog 研學(xué)怎么拍照

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于研學(xué)怎么拍vlog的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹研學(xué)怎么拍vlog的解答,讓我們一起看看吧。

孩子到底需要怎樣的研學(xué)旅行?

“讀萬(wàn)卷書(shū)”好比人們通過(guò)一個(gè)窗口看到了知識(shí)和能力的金山,但要想真正得到知識(shí)和能力這個(gè)金山,還要靠走出門去“行萬(wàn)里路”。

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“讀萬(wàn)卷書(shū)”“行萬(wàn)里路”完美結(jié)合的研學(xué)就是好的研學(xué)!

現(xiàn)在有一種說(shuō)法,放假千萬(wàn)不要帶孩子去旅游,我個(gè)人感覺(jué)有點(diǎn)偏激了點(diǎn),放假到底該不該帶孩子去旅游,這個(gè)也要看具體情況來(lái)說(shuō),研學(xué)是一種很好的方式,讓孩子在玩中學(xué),激發(fā)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,能進(jìn)一步去發(fā)掘?yàn)槭裁?。而不是一味地去吃去玩,然后回家就多個(gè)吹牛的地方而矣。

19年寒假我?guī)鹤尤チ颂吮本?,這一路讓我們收獲很多。比如去故宮讓他了解到:1.故宮的琉璃瓦為什么是黃色的?故宮屋頂?shù)牧鹆呱蠟槭裁床徽带B(niǎo)屎?2.琉璃瓦上面為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)凸起的東西?這個(gè)凸東西有什么用?3.故宮600年來(lái)為什么從不被水淹? 故宮的排水系統(tǒng)是怎樣的?除了對(duì)故宮的建筑產(chǎn)生很大興趣,也讓他更距離地接觸到故宮的歷史,讓他實(shí)地看看有著六百多年歷史的皇宮是怎樣的。

帶著兒子逛南鑼鼓巷,發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣小魔術(shù)道具的地方,讓他了解到魔術(shù)的小秘密,激發(fā)他對(duì)魔術(shù)的興趣,買套小道具回家讓他折不,也讓他多個(gè)興趣,興許以后還能上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目,也能多鍛煉鍛煉他。

一路上也能讓他受點(diǎn)小挫折,碰到一個(gè)特別喜歡的仿真槍,用自己的壓歲錢買了下來(lái),帶他坐地鐵,沒(méi)想到被安檢欄了下來(lái),這可是我們這四線小城市遇不上的事,讓他明白安全的重要性,也讓他以后多長(zhǎng)個(gè)心眼,明白哪些事能做,哪些事不能做。

這一路讓他體驗(yàn)了很多在家體驗(yàn)不了的人和事,也大膽償試了南方?jīng)]有過(guò)的湖面滑冰,我怕冷,扛不住,找了一暖和的茶屋躲著取暖,把他扔在陌生的什剎海冰場(chǎng),給他二百元,妥妥地全他自己搞定。第一次滑冰,還挺不錯(cuò)憑著在家滑輪滑的功夫居然也玩了下來(lái),還能找到陌生的熱心人現(xiàn)場(chǎng)教他。在保證安全地前提下,我們做父母也應(yīng)該放手讓他去鍛煉。

一路上也讓我們感受到兒子的成長(zhǎng)。大包小包的行理,兒子都很主動(dòng)地幫我們拿,不怕累,知道要當(dāng)爸爸媽媽的小幫手,讓父母很是欣慰。

一路上不管是走幾萬(wàn)步在大街小巷上竄,還是擠公交地鐵,都沒(méi)有怨言。

我想這樣的旅行是值得的,行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū),好的風(fēng)景在路上,人生的經(jīng)驗(yàn)除了在書(shū)上,也在路上。

#我的vlog#


學(xué)習(xí)的時(shí)候,有周末,有節(jié)假日,更有暑假寒假,特別是進(jìn)去大學(xué),我們學(xué)生的自己時(shí)間更多了,我們平時(shí)可以選擇做兼職,寒暑假可以選擇出外地打寒暑假工,可以賺取部分金錢,同時(shí)可以了解打工地方的環(huán)境,不上班之時(shí),可以去相應(yīng)近地方游玩。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,風(fēng)景名勝閱歷無(wú)數(shù)。

研學(xué)旅行不是課外興趣小組活動(dòng),不是家庭式旅游,也不同于傳統(tǒng)的夏令營(yíng)活動(dòng)。2016年底,教育部等11家部委發(fā)布促進(jìn)“研學(xué)旅行進(jìn)入中小學(xué)的意見(jiàn)”,文件中明確指出:“中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排,通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng),是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式,是教育教學(xué)的重要內(nèi)容”。

這是迄今為止對(duì)研學(xué)旅行較權(quán)威的界定。究竟研學(xué)旅行該如何開(kāi)展?仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。那么,從孩子角度看,到底需要怎祥的研學(xué)旅行?

一、新穎別致的主題教育之旅。根據(jù)孩子身心發(fā)展、學(xué)習(xí)知識(shí)與品德修養(yǎng)的需要,學(xué)?;虬嗉?jí)有目的有意識(shí)精心設(shè)計(jì)和組織的、與旅行相結(jié)合的主題教育活動(dòng),如"中原尋根研學(xué)旅行"、"北京名校勵(lì)志研學(xué)旅行"、“加油向未來(lái)野外拓展訓(xùn)練"等等。由于這些活動(dòng)主題鮮明、目的明確、載體豐富,又融進(jìn)了專家講解、角色表演、演練競(jìng)賽等形式,易于被孩子們接受。

二、有聲有色的集體生活之旅?!蔼?dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。以年級(jí)為單位,以班為單位,乃至以學(xué)校為單位進(jìn)行的集體研學(xué)旅行活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熁蛘咻o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下一起去探險(xiǎn),一起去欣賞風(fēng)景,一起去野外訓(xùn)練,在共同作息中養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)意識(shí),在共同活動(dòng)中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)合作,在共同體驗(yàn)中提高探究能力,這不僅是孩子喜歡的,更是家長(zhǎng)所期望的。

三、寓教于樂(lè)的文化熏陶之旅。為孩子們選擇祖國(guó)的名山大川,名勝古跡,設(shè)計(jì)一次快樂(lè)的旅行,在旅行中以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式(比如登山比賽、吟漏、詩(shī)會(huì)、采訪和參觀),學(xué)習(xí)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,和書(shū)中的名人對(duì)話,讓課本上的知識(shí)“鮮活”起來(lái),玩中學(xué),學(xué)中玩,寓教于樂(lè),讓孩子們享受旅行樂(lè)趣的同時(shí),獲取知識(shí)的延伸,得到文化的熏陶。

四、涵養(yǎng)品格的親身體驗(yàn)之旅。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。研學(xué)旅行的重要特點(diǎn)之一就是親身體驗(yàn),孩子們不僅是看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),還要有動(dòng)手的機(jī)會(huì)、動(dòng)腦的機(jī)會(huì),動(dòng)口的機(jī)會(huì),表達(dá)的機(jī)會(huì),在活動(dòng)設(shè)計(jì)中,給孩子創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),通過(guò)對(duì)抗演練、逃生演練活動(dòng)中培養(yǎng)孩子生存的意志和能力,在導(dǎo)游和記者的角色扮演中培養(yǎng)孩子的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)。讓孩子出點(diǎn)力,流點(diǎn)汗,乃至經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面,只有這樣才能涵養(yǎng)他們的個(gè)性品質(zhì),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

筆者認(rèn)為,那些將學(xué)生旅行與研究性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)的綜合實(shí)踐教育活動(dòng),只要能夠達(dá)到以上四點(diǎn),必將是孩子們健康發(fā)展所需要的。


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