大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于研學(xué)旅行讀后感的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹研學(xué)旅行讀后感的解答，讓我們一起看看吧。

一年級研學(xué)旅行成果怎么寫？

研學(xué)旅行有感 研學(xué)旅行，無疑是同學(xué)們最為期待和盼望的一次活動。

我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，過著兩點(diǎn)一線枯燥的學(xué)生生活，少了仰望藍(lán)天白云的心情，少了親近美好大自然的時間，少了外出增長知識見聞的機(jī)會。

按照下面的格式寫出來就可以了。不過格式是次要的，最重要的是真的研究過程記錄和結(jié)果。

1、題目

2、班級、姓名（如果是課題組，那么按照貢獻(xiàn)大小排列，先大后小，一般不要超過5個）

3、內(nèi)容摘要

4、關(guān)鍵詞

5、開題報告中的前面幾部分內(nèi)容：問題的緣起、選題理由、研究內(nèi)容、目的、意義、核心概念界定、國內(nèi)外研究綜述

十歲那年讀后感50字？

《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的一本詩歌體裁的小說。書中講述了一個十歲的越南女孩金河，在家鄉(xiāng)過著幸福，快樂的生活。

她有著一棵大大的能接滿果實(shí)的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅強(qiáng)的媽媽，樂觀聰明的哥

十歲那年，讀完了《小王子》，我的心情十分復(fù)雜。我喜歡小王子和狐貍之間的友誼，但也感到難過，因為小王子不得不離開地球去完成他的使命。

故事中的小行星和不同的人們，讓我更加珍惜人與人之間的情感和聯(lián)系。

我也深深地被啟發(fā)，要對生命和自然充滿敬畏和欣賞之情。《小王子》是一部很有啟迪性的書，讓我更加了解自己和周圍的世界。

1. 那時我十歲，一個懵懂無知的年紀(jì)，讀完這本書后，仿佛打開了一扇通往知識的大門。

2. 十歲那年，我讀了一本影響了我一生的書，它讓我明白了許多人生的道理，也讓我懂得了珍惜當(dāng)下。

3. 讀完這本書，我明白了成功并非一蹴而就，需要付出努力和堅持，十歲那年的我，立志要成為一個優(yōu)秀的人。

4. 那時我十歲，對于世界的認(rèn)知還很有限，這本書讓我看到了世界的廣闊與精彩，激發(fā)了我去探索未知的勇氣。

5. 十歲那年讀完這本書，我懂得了感恩，感激身邊每一個給予我?guī)椭完P(guān)愛的人，他們讓我學(xué)會了珍惜與付出。

6. 這本書讓我明白了友情的可貴，十歲那年的我，學(xué)會了真誠地對待每一個朋友，珍惜彼此之間的情誼。

7. 那時我十歲，書中的主人公給了我很大的啟發(fā)，他堅持夢想，勇往直前的精神激勵著我去追求自己的理想。

8. 讀完這本書，我懂得了人生不如意之事十有八九，要學(xué)會面對困難，保持樂觀的心態(tài)，積極地去應(yīng)對。

9. 十歲那年，我在這本書中學(xué)到了許多人生哲理，它告訴我要珍惜時間，把握每一個機(jī)會，努力地提升自己。

10. 那時我十歲，這本書讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，從此我發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成為一個有用之才。

《十歲那年》講述了主人公河在十歲那年，因為家庭和戰(zhàn)爭的原因，經(jīng)歷了人生的轉(zhuǎn)折和成長。這本書讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和家庭的力量，也讓我更加珍惜和平和溫馨的家庭生活。

兄弟書法家張芝和張昶的讀后感？

研究中國書法草書，必定要知曉東漢歷史上兩位善草書的兩兄弟：張芝和張昶[chǎng]。二人出生于敦煌官宦之家，是“涼州三明”之一的大司農(nóng)張奐之子。“涼州三明”是指東漢末期同屬古涼州人的三位杰出的軍事將領(lǐng)：皇甫規(guī)、張奐與段颎。

父親張奐為人開明，很支持兩個兒子研學(xué)書法，為方便兩兄弟習(xí)文練字，著人鍛造石桌、石凳、圍池于河邊。從此兩兄弟以帛為紙，臨池學(xué)書，先練寫而后漂洗再用，日復(fù)一日，年復(fù)一年，池水盡皆為黑色，后稱為“墨池”。北宋文學(xué)家、史學(xué)家曾鞏的《墨池記》里就有記錄：“（王）羲之嘗慕張芝，臨池學(xué)書，池水盡黑，此其為故跡，豈信然邪？”后人稱書法為“臨池”，即來源于此。

先說哥哥張芝（生年不詳-約192年）字伯英，在中國書法史上最牛氣，被譽(yù)為“草圣”、“草書之祖”，其書法被譽(yù)為“一筆書”。張芝擅長草書中的章草影響極其深遠(yuǎn)，東晉“書圣”王羲之對漢、魏書跡，惟推鐘（繇）、張（芝）兩家，認(rèn)為其余不足觀。唐代大書法家張懷瓘《書斷》卷中列張芝章草為神品。北大教授、引碑入草開創(chuàng)者的李志敏先生評價：“張芝創(chuàng)造了草書問世以來的第一座高峰，精熟神妙，兼善章今”。張芝與鐘繇、王羲之和王獻(xiàn)之并稱為“書中四賢”。

再說弟弟張昶（生年不詳-206年），字文舒，官至黃門侍郎。亦擅章草，書法和哥哥張芝可媲美，有“亞圣”之美譽(yù)。除了精于草書，張昶還善長于隸書。張昶的《華山廟祠堂碑》對“書圣”王羲之及后世影響很大。

到此，以上就是小編對于研學(xué)旅行讀后感的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于研學(xué)旅行讀后感的3點(diǎn)解答對大家有用。