大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于襄陽研學(xué)旅行網(wǎng)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹襄陽研學(xué)旅行網(wǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

襄陽學(xué)校研學(xué)合法嗎？

襄陽市的學(xué)校研學(xué)旅行是合法的，已經(jīng)由市教育局等12部門印發(fā)的《襄陽市中小學(xué)生研學(xué)旅行實(shí)施方案(試行)》進(jìn)行了規(guī)范和明確。根據(jù)該方案，研學(xué)旅行一般安排在小學(xué)4至6年級(jí)、初中1至2年級(jí)、高中1-2年級(jí)中開展，每學(xué)年累計(jì)時(shí)間：小學(xué)4至6年級(jí)4-5天，初中1至2年級(jí)5-6天，高中1-2年級(jí)5-7天，一般情況下在3至5月、9至11月等6個(gè)月中進(jìn)行。

此外，學(xué)校需要堅(jiān)持學(xué)生全員參與的原則，通過整年級(jí)、整班集體行動(dòng)的方式進(jìn)行，學(xué)校應(yīng)安排管理人員、校醫(yī)或聘請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員隨行，每班配備3人左右的隨行教師。

然而，需要注意的是，不同的學(xué)?？赡軙?huì)有不同的要求和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，例如一些私立學(xué)?？赡軙?huì)組織學(xué)生在假期進(jìn)行研學(xué)，這種研學(xué)一般收費(fèi)較高，采取自愿原則。因此，如果您對(duì)學(xué)校的研學(xué)旅行有任何疑問或不滿，建議您首先與學(xué)校進(jìn)行溝通和協(xié)商。如果協(xié)商不成，您可以尋求法律援助，通過法律途徑解決問題。

雪潮是什么？

雪潮：本名何儉功。湖北棗陽人。中學(xué)高級(jí)教師，市級(jí)骨干教師，省研學(xué)旅行導(dǎo)師，國家級(jí)最具人氣研學(xué)導(dǎo)師。襄陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)滄浪文學(xué)社社長。校研學(xué)課程組負(fù)責(zé)人。襄陽市詩歌研究會(huì)常務(wù)理事，襄陽市孟浩然研究會(huì)常務(wù)理事

襄陽華僑城冰雪嘉年華怎么樣？

很好玩。打造了豐富多樣的娛雪體驗(yàn)，模擬初級(jí)滑道的“超級(jí)雪滑道”，高達(dá)5米，長達(dá)27米，全家人可以馳騁在雪道之間，感受飛流而下的驚險(xiǎn)刺激。

全園還遍布了大大小小的嬉雪池，將每一個(gè)人溫柔地包裹在雪的擁抱里，暢享愜意“雪時(shí)光”。

大家曬一下自己的書法，并附上是練習(xí)誰的字帖，我的是龐中華？

我學(xué)書迄今剛好出了四十年，前后經(jīng)歷了萌童時(shí)期，自由散漫，接近涂鴉的《張遷碑》、《勤禮碑》階段，后理性地鉆研過柳公權(quán)諸碑，后涉獵漸廣，包括《集字圣教序》、《九成宮醴泉銘》、《化度寺碑》、《麓山寺碑》、《雁塔圣教序》、《書譜》、《崔敬邕》、《勤禮碑》、《多寶塔》、《大字陰符經(jīng)》、《羲獻(xiàn)尺牘》、《顏公尺牘》、《游包山集》、《張黑女》、《化度寺》、《虞恭公》、《道因法師碑》、《石鼓文》、《金文》、《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《鮮于璜》、《自敘帖》、《蔡襄尺牘》以及諸多近現(xiàn)代名家墨跡等等，稍有心得，與諸師友分享探討。

我認(rèn)為學(xué)書入門須正，取法要高，立志要遠(yuǎn)，所謂“高”即當(dāng)以秦漢、魏晉、六朝、唐宋為師，由淺入深、循序漸進(jìn)。首先是遍閱、研究近現(xiàn)代著名書家的用筆方法，或者投拜到當(dāng)代一些名書家門下，叩求筆法，在這基礎(chǔ)上循序上溯。再有就是要重視名家墨跡的作用。明代解縉，少時(shí)臨碑極似，在盛贊之下頗為得意，后有一次看到古人的真跡“雖毫發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn),皆遒勁蒼潤，如畫沙剖玉，使人心暢神怡”，方始大悟用筆之道?？梢娔E在學(xué)書中的重要作用。當(dāng)歷史長河中藝術(shù)瑰寶一一展現(xiàn)在初學(xué)者眼前時(shí)，勢(shì)必會(huì)使人無所適從，但初學(xué)者不必?fù)?dān)心，從方法論的角度來看，其形式多變的背后總有一些本質(zhì)的、具有規(guī)律性的東西，由形及法，由法循理，理通便一通百通、一精百通，大家切莫亦步亦趨，依樣畫葫蘆。謝謝

我練書法己四十多年了，起萌是上小學(xué)五年級(jí)就開始練習(xí)了，那時(shí)候每到春節(jié)發(fā)愁找人寫春聯(lián)，即便是找到了村里的秀才，但看到眼前他家桌面上一堆紅春聯(lián)，都等著他夜以繼日，廢寢忘食，忍寒受凍，一手凍瘡，還仔仔細(xì)細(xì)的在寫。我看到此時(shí)此景，心情激動(dòng)萬分，也很難過，決定不再讓人家給我家寫對(duì)聯(lián)，自己拿回家決定自己寫，可是沒有毛筆，鄉(xiāng)村供銷社春節(jié)期間關(guān)門不營業(yè)，怎么辦？我急中生智，找了根花材棍，用錘子猛砸一頭，直到砸軟使頭柔軟能融墨為止。沒有墨就地取材，用廚房鍋底的灰，用刀刮下來調(diào)點(diǎn)水，就這樣開始寫春聯(lián)了，因沒有練過書法，寫的歪歪扭扭，字大小不一，特別難看。就這樣硬是不求人貼上春聯(lián)了。心里暗暗發(fā)誓，利用一切可以利用的時(shí)間，刻苦練習(xí)書法，說干就干，找到老師要了幾幅字帖，借老師毛筆，用鍋底灰就開始練書法了，寫好后再找老師修改，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)步很快，練了一年就有字形了，春節(jié)期間鄰居們紛紛找我寫春聯(lián)。自己受寵若驚，驚喜若狂，感到很有成就感。

到了十八周歲時(shí)，入伍到部隊(duì)利用特長為連隊(duì)辦板報(bào)墻報(bào)，后來進(jìn)師司令部成為專業(yè)書畫工作者，退伍回地方后又是專業(yè)美文書畫工作者，使自己

受益匪淺，能專心研究美文書畫技術(shù)，從而更好的為社會(huì)大眾服務(wù)。宣傳黨和國家方針政策。

不好意思，感謝您的邀請(qǐng)！我主要是研學(xué)臨習(xí)李斯《嶧山碑》、李陽冰《千字文》，同時(shí)對(duì)趙孟頫的《千字文》以及蘿英、智永、趙之謙、鄧石如、吳昌碩、吳讓之、吳大徵等大家的作品進(jìn)行研習(xí)，吸取這些大家的某些特點(diǎn)，在中國著名金石學(xué)家、書法家劉自櫝先生的惠教指點(diǎn)下，習(xí)練自己的風(fēng)格與拙作。見笑了，謹(jǐn)呈各位指正[祈禱][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱][祈禱]。

說曬書法就不敢了！我練習(xí)硬筆有一百來天了，主要以古人碑帖為師，臨摹過顔真卿的《多寶塔》王羲之的《東方朔畫贊》，褚遂良的《樂毅論》《宣示表》，趙孟頫的《赤壁賦》《洛神賦》《出師表》，

作為一個(gè)初學(xué)者經(jīng)常換帖不好，可我看到喜歡的字帖又忍不住要臨摹練習(xí)。

這些就是我平時(shí)的習(xí)作，不敢稱為書法，還要多練習(xí)！

到此，以上就是小編對(duì)于襄陽研學(xué)旅行網(wǎng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于襄陽研學(xué)旅行網(wǎng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。