大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚研學(xué)收獲的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹團(tuán)隊(duì)凝聚研學(xué)收獲的解答,讓我們一起看看吧。
1 涼高山小學(xué)的百年慶活動(dòng)計(jì)劃是安排充分的。
2 因?yàn)榘倌陸c活動(dòng)是學(xué)校一次難得的重要慶典,校方會(huì)提前制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,積極策劃各種有意義、富有特色的活動(dòng),為學(xué)生和校友們精心準(zhǔn)備各項(xiàng)慶祝活動(dòng),確?;顒?dòng)的豐富性和意義性。
3 活動(dòng)計(jì)劃可能包括慶典儀式、校史展覽、校園文化節(jié)、藝術(shù)表演等等,這些活動(dòng)會(huì)讓學(xué)生們加深對(duì)學(xué)校歷史和文化的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。
此外,學(xué)生、校友間互相交流、溝通的契機(jī)也會(huì)得到增強(qiáng),為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
暫無(wú)明確結(jié)論。
由于我并不了解涼高山小學(xué)的具體情況和慶?;顒?dòng)的具體內(nèi)容,因此無(wú)法給出明確的結(jié)論。
但是,我們可以大致了解一些慶?;顒?dòng)的可能性。
一般來(lái)說(shuō),學(xué)校百年慶典往往是一項(xiàng)較為莊重的活動(dòng),需要有一定的規(guī)劃和準(zhǔn)備。
可能的活動(dòng)包括慈善公益活動(dòng)、文藝匯演、代表團(tuán)訪(fǎng)問(wèn)、學(xué)術(shù)交流等等。
此外,還需要注意活動(dòng)的安全與場(chǎng)地準(zhǔn)備等方面,以確保活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功。
具體的安排需要根據(jù)學(xué)校的情況和主辦方的想法來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。
1 涼高山小學(xué)有百年慶活動(dòng)安排2 因?yàn)閷W(xué)校迎來(lái)了百年校慶,主辦方已經(jīng)安排了一系列的慶?;顒?dòng),包括校慶晚會(huì)、文化展覽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多個(gè)方面,涵蓋了教育、文化、體育等多個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)規(guī)模和難度也較大。
3 在慶祝百年校慶的同時(shí),涼高山小學(xué)也借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)師生間的聯(lián)系,傳承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng),展示學(xué)校的辦學(xué)成果。
為了慶祝百年校慶,師生們準(zhǔn)備了豐富的校慶內(nèi)容,包括百年歷史展覽,學(xué)生們體育競(jìng)賽,老師文藝表演,等等,增加了學(xué)生們對(duì)學(xué)校的了解,鍛煉了學(xué)生們團(tuán)體合作的精神以及對(duì)學(xué)校的歸屬感,非常有意義
愛(ài)國(guó)主義是一種精神狀態(tài),讓人響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,無(wú)私的奉獻(xiàn)個(gè)人的力量,保衛(wèi)祖國(guó),維護(hù)祖國(guó)人民利益。愛(ài)國(guó)主義教育就是強(qiáng)化這種精神狀態(tài)的培養(yǎng)過(guò)程。愛(ài)國(guó)主義教育的基本形式大概就是就是宣揚(yáng)擁有愛(ài)國(guó)主義精神的普通人或者英雄人物的事跡,讓受教育者領(lǐng)悟這種精神狀態(tài)。進(jìn)一步的話(huà),就是組織各種各樣行形式的活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化這種精神狀態(tài),比如升國(guó)旗,入團(tuán)入黨宣誓,讀英雄人物的文章或者傳記,交流學(xué)習(xí)先輩的豐功偉績(jī),等等都是可以的。
很高興回答你的問(wèn)題,愛(ài)國(guó)教育最根本的是做到教育過(guò)程的"無(wú)痕"和教育目標(biāo)的“對(duì)口"。
新中國(guó)成立以來(lái),已經(jīng)走過(guò)了70年光輝的歷程,應(yīng)該說(shuō),愛(ài)國(guó)主義教育還是卓有成效的,但也存在著一些問(wèn)題。
問(wèn)題就是缺乏一套系統(tǒng)的次第順序:孩子從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)一直在接受愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,熱愛(ài)共產(chǎn)黨的教育,把愛(ài)國(guó)主義教育抽象化了。
教育的目標(biāo)“高大全"、"高大上",好像每個(gè)人都是要“修身、齊家、治國(guó)、平天下",每個(gè)人都要“為天地立心,為生民請(qǐng)命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平"。
教育目標(biāo)太高,普通的人做不到,就變?yōu)楹翱谔?hào),而實(shí)際的行動(dòng)與口號(hào)脫節(jié),這樣就造成人格的“兩重性",說(shuō)一套做一套。
愛(ài)國(guó)是現(xiàn)實(shí)的,是分層次的,是平凡的人能夠做得到的,不應(yīng)該提出不切實(shí)際的太高的目標(biāo),一個(gè)人剛剛實(shí)現(xiàn)了溫飽,剛剛實(shí)現(xiàn)了小康,一個(gè)人是普普通通的工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師你就不應(yīng)該讓他去“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人",不應(yīng)該讓他“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒(méi)有他自己",他應(yīng)該敬業(yè),應(yīng)該有一點(diǎn)的奉獻(xiàn)精神就可以了。
愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)該滲透在全社會(huì)的方方面面,在“無(wú)痕"中滲透,不應(yīng)該到處是標(biāo)語(yǔ)式的口號(hào)。
比如有一次在大街上通過(guò)一輛征兵宣傳車(chē)車(chē),車(chē)的兩側(cè)掛著一個(gè)標(biāo)語(yǔ):“征兵宣傳車(chē)",口號(hào)非常的生硬。我們的愛(ài)國(guó)主義教育應(yīng)是春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,而不是大聲的喊出來(lái):“你要愛(ài)國(guó),你要愛(ài)國(guó)"。這樣喊出來(lái)效果不一定好。愛(ài)國(guó)而應(yīng)該滲透在社會(huì)生活的方方面面。
1、當(dāng)下中國(guó)最迫切的愛(ài)國(guó)教育,就是鏟除崇洋媚外的親美人士,鏟除國(guó)內(nèi)一些崇洋媚外的陳規(guī)陋習(xí),這是滋生恨國(guó)恨黨的毒土壤。
比如歸國(guó)人員可免試入清華,同等學(xué)歷優(yōu)先錄取,是促使國(guó)人諂媚特朗普病毒的原動(dòng)力。
2、要營(yíng)造崇尚中國(guó)文化的氛圍,在考學(xué)就業(yè)等各方面都要有所體現(xiàn),否則,就是空洞無(wú)用的愛(ài)國(guó)主義教育。
對(duì)方某張抗某許可馨之流也要譴責(zé)打擊,不能任其排毒,惑亂愛(ài)國(guó)思想發(fā)揚(yáng),對(duì)這些魍魎魑魅的譴責(zé)打擊,也是營(yíng)生愛(ài)國(guó)氛圍的必要的舉措。
對(duì)相關(guān)部門(mén)玩忽職守不作為瀆職予以堅(jiān)決嚴(yán)懲,這類(lèi)玩忽職守不作為瀆職,對(duì)方某張抗某許可馨之流實(shí)際起到助紂為虐推波助瀾作用,不容忽視。
愛(ài)國(guó)教育不僅要提倡成年人好好踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),更應(yīng)該從祖國(guó)的少年兒童開(kāi)始,加強(qiáng)思政課教育學(xué)習(xí),讓兒童從小培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)黨,愛(ài)社會(huì)主義的優(yōu)良品質(zhì),不僅讓他們養(yǎng)成遵守社會(huì)公德自律習(xí)慣,也讓他們養(yǎng)成感恩,誠(chéng)實(shí),善良,簡(jiǎn)單的優(yōu)良品質(zhì)。他們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望,中國(guó)特色社會(huì)主義宏偉事業(yè)的接班人!
旅游對(duì)孩長(zhǎng)成長(zhǎng)有作用嗎?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的好!我認(rèn)為是肯定有作用的,只是效果效益多與少、強(qiáng)與弱的問(wèn)題,也許不用心去選擇或引導(dǎo)還可能出現(xiàn)負(fù)作用呢。
我認(rèn)為要想在旅游中使孩子體驗(yàn)自然的美,領(lǐng)略人文厚重,了解歷史的過(guò)程,學(xué)到淵博的知識(shí),開(kāi)闊視野,培養(yǎng)情懷,激發(fā)求知的欲望,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解領(lǐng)悟等,那作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該至少要做到以下四點(diǎn)。
第一,要結(jié)合小孩的年齡段學(xué)段規(guī)劃旅游景區(qū)景點(diǎn),使旅游能夠與所學(xué)及理解能力相適應(yīng),制訂一個(gè)預(yù)期的目標(biāo)。
第二,父母家長(zhǎng)要備好課,在旅游途中圍繞目標(biāo)做好引導(dǎo)工作。
第三,要對(duì)孩提出旅游要求,如如何聽(tīng)導(dǎo)游講解,觀(guān)賞景區(qū)景點(diǎn)后的作業(yè)是什么等,就是目標(biāo)明確。
第四,游前講些大概,帶著問(wèn)題激發(fā)觀(guān)賞熱情。
目前只想到這些,歡迎達(dá)人交流補(bǔ)充,使這個(gè)回答更完美。
當(dāng)然有用!
俗話(huà)說(shuō):‘’讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)‘’,在這里小編并不是鼓勵(lì)孩子,不去讀書(shū)而到處去旅行,只是想告訴大家旅行不光只是對(duì)孩子對(duì)任何一個(gè)人都有著不同的意義!
我知道,談到旅行的好處,很多人會(huì)提到,鍛煉孩子的獨(dú)立性、自主性,學(xué)習(xí)多種文化的知識(shí)等等。的確,這些都是帶孩子旅行的好處。但是,我想說(shuō)的,是另外一種。那就是孩子多元價(jià)值觀(guān)的建立。
很多家長(zhǎng)不愿意帶孩子出去旅游,無(wú)外乎幾點(diǎn)原因?:比如1.孩子太小,記不住,去了也白去,無(wú)非浪費(fèi)金錢(qián)和時(shí)間還有精力,2.怕孩子在外地不適應(yīng),危險(xiǎn),愛(ài)生病等等
很多人也都以為旅行,只是單方面的出去度假,蜜月,散心拍照之類(lèi)的,其實(shí)不光只是這些,旅行對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是比較有趣,或者有意義的,從小多帶孩子出去走一走,看一看,結(jié)識(shí)不同的人,了解不同的事,給孩子樹(shù)立一個(gè)多元化的價(jià)值觀(guān),對(duì)孩子以后長(zhǎng)大人生道路上遇到的一些事,能起到一個(gè)很好的作用,
我覺(jué)得,人的一生之中,有一個(gè)特別特別大的敵人,需要我們?nèi)ハ麥纭K拿?,叫做“狹隘”。狹隘,對(duì)于一個(gè)國(guó)家,會(huì)造成閉關(guān)鎖國(guó);對(duì)于一個(gè)民族,會(huì)造成夜郎自大;對(duì)于一個(gè)人,則會(huì)造成自以為是。而這三個(gè)層面的結(jié)果呢,則是落后,則是狂妄,則是愚昧。
還記得魯迅在為國(guó)人畫(huà)像的《阿Q正傳》里,是這樣生動(dòng)地描述狹隘的:“用三尺三寸寬的木板做成的凳子,未莊人叫‘長(zhǎng)凳’,他也叫‘長(zhǎng)凳’,城里人卻叫‘條凳’,他想:這是錯(cuò)的,可笑!油煎大頭魚(yú),未莊都加上半寸長(zhǎng)的蔥葉,城里卻加上切細(xì)的蔥絲,他想:這也是錯(cuò)的,可笑!然而未莊人真是不見(jiàn)世面的可笑的鄉(xiāng)下人呵,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)城里的煎魚(yú)! 我覺(jué)得,大到宗教的矛盾,國(guó)家的紛爭(zhēng),民族的仇恨,小到鄰里的糾紛,婆媳的爭(zhēng)斗,很多都和各自的狹隘價(jià)值觀(guān)有關(guān)。如果我們解決了每個(gè)人都可以按自己的喜好煎魚(yú),切蔥絲,坐凳子,也就天下太平,國(guó)富民安了。 那么,怎么讓孩子擁有多元價(jià)值觀(guān)呢?一是閱讀,二就是旅行。讀萬(wàn)卷書(shū),不能死讀,那是呆子;行萬(wàn)里路,也不能白行,那是販夫。讀書(shū),要學(xué)會(huì)思考,旅行,也要深度旅行。兩者結(jié)合才會(huì)真正發(fā)揮作用……
有好,有壞,有熟悉,有奇怪,有理解,有費(fèi)解。任何地方,都有其美麗和丑陋;就如同任何的一個(gè)人,也都有其可愛(ài)和不足。 我相信,很少人在壯美的雪山腳下,會(huì)感受不到自然的偉大、生命的渺??;而也很少會(huì)有人,在開(kāi)闊了眼界,壯大的胸懷之后,還會(huì)斤斤計(jì)較、睚眥必報(bào)。
當(dāng)一個(gè)人,知道了生命的不同活法之后,就不會(huì)變成一個(gè)只會(huì)賺錢(qián)的機(jī)器,就不會(huì)只認(rèn)為某種生活方式是最好的,就不會(huì)只聽(tīng)命于一個(gè)聲音,就不會(huì)只做別人告訴他應(yīng)該做的事……也就是說(shuō),他開(kāi)始成為一個(gè)有自己的思考、有自己的見(jiàn)解、有自己的尊嚴(yán)、有自己的追求的四有新人了。 當(dāng)一個(gè)人,在旅途中看到各式各樣的生活,自然會(huì)思考,別人為什么要這么活,我自己應(yīng)該怎么去活。旅途所遇與內(nèi)心的所思結(jié)合起來(lái),明亮了眼眸,充盈了精神,體驗(yàn)了生命,改變了人生——這就是旅行最偉大的意義。
(說(shuō)真的,旅行是一個(gè)人的事,也不只是一個(gè)人的事。問(wèn)什么最治愈,莫過(guò)于和愛(ài)人和孩子一起了。又到周末啦,是不是該和愛(ài)人、和寶貝策劃周末去哪呀?和孩子們來(lái)個(gè)愉快的周末之旅吧。)
到此,以上就是小編對(duì)于團(tuán)隊(duì)凝聚研學(xué)收獲的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于團(tuán)隊(duì)凝聚研學(xué)收獲的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。