大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于德育研學(xué)課題方案的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹德育研學(xué)課題方案的解答，讓我們一起看看吧。

五大德育內(nèi)容和六大育人途徑？

中小學(xué)德育的“五項(xiàng)主要內(nèi)容”:理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和心理健康教育。

“六大實(shí)施途徑”：

1. 課程育人。從嚴(yán)格落實(shí)德育課程、發(fā)揮其他課程德育功能、用好地方和學(xué)校課程等方面，發(fā)揮課堂教學(xué)在育人中的主渠道作用。

2. 文化育人。從優(yōu)化校園環(huán)境、營造文化氛圍、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文化等方面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園處處成為育人場所。

3. 活動(dòng)育人。利用節(jié)慶紀(jì)念日、儀式教育活動(dòng)、校園節(jié)(會(huì))、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，開展形式多樣、主題鮮明的教育活動(dòng)，以鮮明正確的價(jià)值導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生。

德育提升項(xiàng)目有哪些？

學(xué)校德育提升項(xiàng)目有：“食育”傳遞“知”——“一個(gè)講堂”傳授知識(shí)，“三個(gè)主題”豐富內(nèi)核；“食育”推動(dòng)“行”——“兩個(gè)活動(dòng)”促全面發(fā)展，“四大行動(dòng)”深化勞動(dòng)體驗(yàn)。

知行合一形成頗具特色的“博雅館”“百草園”等育人成果，積極探索“食”光有味，“育”見未來?！敖ㄌm修煉”之勞動(dòng)精神培育，融合“種植體驗(yàn)”“勞動(dòng)技能”“家務(wù)勞動(dòng)”“公益服務(wù)”的育人內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)的發(fā)展；依托“實(shí)踐育人”，以勞動(dòng)研學(xué)、嘉年華、公益行動(dòng)等主題活動(dòng)為載體，培育學(xué)生的勞動(dòng)品行；依托“建蘭大腦”，從4方面12個(gè)維度提出具象目標(biāo)，磨礪學(xué)生意志，錘煉勞動(dòng)品質(zhì)，根植勞動(dòng)精神，激勵(lì)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。

德育有哪些途徑？

德育途徑包括教育、文化、家庭、社會(huì)等多個(gè)方面。
其中，教育是最基礎(chǔ)也是最重要的途徑，可以通過課程設(shè)置、班級活動(dòng)、學(xué)習(xí)競賽等形式培養(yǎng)學(xué)生的品德和理想信念；文化也是一種德育途徑，可以通過文藝作品、傳統(tǒng)文化等引導(dǎo)學(xué)生崇尚道德、追求美好；家庭則要主要起到引導(dǎo)作用，父母要做好家庭教育，為子女樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；社會(huì)也是德育的重要環(huán)節(jié)，可以通過志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐等方式鍛煉學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
綜上所述，德育途徑是多種多樣的，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同合作，給學(xué)生提供多樣化的德育培養(yǎng)。

德育是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的過程，其途徑可以包括以下幾個(gè)方面：

1. 課堂教育：通過課堂教育，讓學(xué)生了解道德規(guī)范、社會(huì)價(jià)值觀念等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和品德素質(zhì)。

2. 課外活動(dòng)：通過組織各種形式的課外活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、文藝活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。

3. 德育講堂：通過開設(shè)德育講堂，邀請專家學(xué)者、社會(huì)名人等來校為學(xué)生進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念。

4. 班級管理：通過班級管理，建立班級規(guī)范、班級文化，提高學(xué)生的自覺性和紀(jì)律性。

5. 家庭教育：家庭是學(xué)生德育的重要場所，家長應(yīng)該積極參與學(xué)生的德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

綜上所述，德育途徑可以是多種多樣的，重要的是要綜合運(yùn)用各種方式，全面提升學(xué)生的思想品德素質(zhì)。

德育的途徑有多種。
首先，家庭教育是最基礎(chǔ)和關(guān)鍵的德育途徑。
父母應(yīng)該注重自身的德行修養(yǎng)，以身作則，通過親身示范來影響孩子的價(jià)值觀和行為方式。
其次，學(xué)校教育也是德育的重要途徑。
學(xué)?？梢越柚n程設(shè)置和校園文化建設(shè)來引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德觀念，開展各種形式的道德教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
此外，社會(huì)教育也是德育的重要途徑。
青少年應(yīng)該參與志愿者服務(wù)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，身體力行地體驗(yàn)公民責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，從而樹立愛國、愛人、敬業(yè)、誠信等優(yōu)良品質(zhì)。
總之，德育的途徑是多方面的，必須從多個(gè)層面加強(qiáng)。

到此，以上就是小編對于德育研學(xué)課題方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于德育研學(xué)課題方案的3點(diǎn)解答對大家有用。