大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于研學(xué)顧問(wèn)怎么做的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹研學(xué)顧問(wèn)怎么做的解答,讓我們一起看看吧。
感謝邀請(qǐng)我呢,也是文旅行業(yè)的,嗯,我只能說(shuō)有幾種方式,要么就是想辦法做一些線上的變現(xiàn),要么呢就只能是老板硬扛,要么就只能是面臨一個(gè)破廠的一個(gè)方法了,這種真的沒(méi)辦法,這個(gè)。
很高興接受你的邀請(qǐng),由于疫情期間很多機(jī)構(gòu)面臨租金,人員開(kāi)支,基本已經(jīng)到了要關(guān)門(mén)的地步,但是作為老師或者機(jī)構(gòu)的話,畢竟一個(gè)機(jī)構(gòu)里有那么多生源,可以試著給高年級(jí)孩子上網(wǎng)課或者去家里輔導(dǎo),這樣也是一筆不少的收入,我們現(xiàn)在就是這樣操作的,最起碼不會(huì)賠錢(qián)。
趙姐在外出差回到家的時(shí)候,丈夫卻要辭退剛來(lái)不久、他親自找回來(lái)的年輕的保姆,可是兒子卻堅(jiān)決不同意。
趙姐兩口子上班,平時(shí)忙得沒(méi)有時(shí)間做家務(wù),不得不經(jīng)常雇保姆來(lái)打理家庭事務(wù)??墒牵谏弦粋€(gè)保姆辭職后,他們一直沒(méi)有找到合適的保姆。
在趙姐出差前,丈夫說(shuō)有人給他介紹了一個(gè)年輕的保姆,可以居家服務(wù),還可以給 小孩輔導(dǎo)功課。丈夫一聽(tīng)比較滿意,他們的兒子放假了,正好有人可以在家陪伴和監(jiān)督學(xué)習(xí)。
當(dāng)丈夫領(lǐng)回來(lái)保姆小李的時(shí)候,趙姐有點(diǎn)不高興。她沒(méi)有想到,小李長(zhǎng)得太漂亮了,蜂腰鶴腿,當(dāng)模特也不用裝扮。 這又年輕又漂亮的小李放在家里,自己又面臨出差,她真懷疑丈夫有沒(méi)有其它用心。
還有一點(diǎn)也讓她糾結(jié),因?yàn)樾±钜總€(gè)月5500元工資,丈夫居然就答應(yīng)了,這比以前任何一個(gè)保姆的工資都要高??墒?,她丈夫說(shuō)這個(gè)小李與以前的任何一個(gè)保姆都不一樣。
小李來(lái)到家的時(shí)候,趙姐特意試用了三天,她看到小李每天都很勤快,家里收拾得很干凈。在小李的打理下,趙姐看到小李把菜摘洗干凈,自己搭把手把菜燒好,一日三餐的家常飯菜,家里人都覺(jué)得不錯(cuò)。
趙姐覺(jué)得小李還不錯(cuò),就與丈夫商量同意留下小李。趙姐覺(jué)得自己的生活又恢復(fù)到了正常,每天可以正常上班,下班的時(shí)候從容下班,再也不用著急驚慌地往家里趕,操心給家里人做飯了。
現(xiàn)在,趙姐每天按時(shí)下班,回到家小李已經(jīng)準(zhǔn)備好一切,自己偶爾搭把手飯菜就上桌了。她平時(shí)特別留意兒子的作業(yè),最近一檢查,兒子的作業(yè)做得還很有進(jìn)步,有小李在家督促,自己就不用經(jīng)常打電話抽查兒子的學(xué)習(xí)了。
教育機(jī)構(gòu)的老師轉(zhuǎn)行,還是有點(diǎn)尷尬,有點(diǎn)高不成低不就的感覺(jué)。
但是行行出狀元,起碼能力是有的,出路也不少。
參加教師入職考試,回學(xué)校。教師的待遇畢竟還可以。各種保險(xiǎn)應(yīng)有盡有,相對(duì)有保障。而且做培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,說(shuō)明科班出生,有資歷有經(jīng)驗(yàn)。
追求安穩(wěn)的老師,可以選擇回學(xué)校。身邊有很多,現(xiàn)在干的還不錯(cuò)。
面臨的問(wèn)題:
入職不只有職業(yè)資格證,還要經(jīng)過(guò)一系列的考試和考核。關(guān)注各地入職考試,或者教育人才引進(jìn)信息??荚嚤容^嚴(yán)格,如果專業(yè)沒(méi)丟,可以一試。
剛畢業(yè)幾年間都在代專業(yè)課或者個(gè)體管理。對(duì)于學(xué)校教育、管理考評(píng),思維心態(tài)不好適應(yīng)。
學(xué)校工資相對(duì)自己創(chuàng)業(yè)略低一些。如果以前當(dāng)老板,也就是有收入差異。除非高就,否則要接受現(xiàn)實(shí)。
上學(xué)選修的什么?找一個(gè)自己感興趣又有基礎(chǔ)的領(lǐng)域。
如選修過(guò)文秘,可以去企業(yè)找個(gè)文職,或者辦公室也可以好好鍛煉。
我想告訴你事情真相,從事過(guò)教師工作以后,無(wú)論從事何種職業(yè)都會(huì)陷入迷茫,換了工作后,工作時(shí)的激情被瑣碎的雜事所漸漸磨滅,有時(shí)候會(huì)心煩意亂。因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境是完全不一樣的。
教師工作,每天就是“三尺講臺(tái),一只粉筆”,工作相對(duì)機(jī)械重復(fù)也有些枯燥?,F(xiàn)在條件進(jìn)步了,用多媒體授課方式教學(xué)。加入過(guò)教師隊(duì)伍的你又常常為了老板或者領(lǐng)導(dǎo)的一句話,而忙得天翻地覆,會(huì)迷失自我,不像教學(xué)工作中的你很投入。在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)于學(xué)生的教學(xué)工作,其實(shí)大多數(shù)還是要融入他們的世界,他們才能在愉快的教學(xué)中更快地學(xué)習(xí)掌握知識(shí)。本人拙見(jiàn),希望暫時(shí)還在教師崗位上的你,能熱愛(ài)這份工作。
談及想轉(zhuǎn)行的問(wèn)題,先問(wèn)問(wèn)自己是否依舊喜歡或者是真正已經(jīng)討厭這份工作了。不知道你是否知道MBTI性格測(cè)試和霍蘭德性格測(cè)試,你可以在網(wǎng)上找找相關(guān)的測(cè)試,了解下你的職業(yè)性格,是否真的不適合從事教育工作。如果真的不適合的話,就結(jié)合自己的興趣,找找更適合自己的職業(yè)方向。
推薦你看一些書(shū),有自我認(rèn)知方面的書(shū)籍。比如《現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的職業(yè)優(yōu)勢(shì)》《就業(yè)寶典——根據(jù)性格選擇職業(yè)》
也有求職與職業(yè)規(guī)劃方面的書(shū)籍
《10天謀定好前途》《選對(duì)池塘釣大魚(yú)》
《你的降落傘是什么顏色》。
要想自己氣定神閑,保持良好的職場(chǎng)上班狀態(tài),建議你讀讀太史公的《史記》,可以會(huì)讓自己的內(nèi)心寧?kù)o與沉淀下來(lái),寧?kù)o致遠(yuǎn)。
希望你能找到適合的工作方向,并為之努力。每個(gè)人心中都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,就是一樣?xùn)|西你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)它,它不一定是社會(huì)上最流行的,不一定是錢(qián)拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,但卻是你內(nèi)心熱愛(ài)的。我們看的書(shū)、學(xué)的知識(shí)和選擇的學(xué)科并不代表我們必然的職業(yè)取向,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎(chǔ),而職業(yè)興趣取向才是第一位的。
相信你找到自我的。祝你好運(yùn)。
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