大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育部研學(xué)基地的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育部研學(xué)基地的解答，讓我們一起看看吧。

為什么洪洞大槐樹被列為全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地？

教育部公示了2018年全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育項(xiàng)目評(píng)議結(jié)果，377個(gè)單位獲評(píng)全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，洪洞大槐樹老家名

回到洪洞，品味華人老家；尋根祭祖，探索血脈淵源；觀看演藝，體驗(yàn)歷史文化；游走民俗，暢享生活樂(lè)趣。在這里，結(jié)識(shí)的是鄉(xiāng)親，聽到的是鄉(xiāng)音，腳踩的是故土，感受的是每個(gè)家庭傳承600多年不變的家風(fēng)和生活“密碼”。

少年是國(guó)之希望，洪洞大槐樹景區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，希望更多的孩子能在游中有學(xué)，學(xué)有所得，并且能夠傳承、發(fā)揚(yáng)、傳播我們的精粹文化。

素有“華人老家”之稱的洪洞大槐樹，是歷史上規(guī)模最大、時(shí)間最長(zhǎng)、范圍最廣的官方大移民起源地。明洪武至永樂(lè)年間，以洪洞大槐樹為移民起點(diǎn)，歷時(shí)50年，移民18次，遍布中國(guó)18個(gè)省(區(qū))5000余縣市。此后，回家祭祖緬懷先輩成了海內(nèi)外億萬(wàn)移民后裔的傳統(tǒng)習(xí)俗。

東北紅色教育基地有哪些？

1、九一八歷史博物館

九一八歷史博物館是沈陽(yáng)著名的紅色旅游景點(diǎn)，是國(guó)內(nèi)外迄今為止唯一一座全面反映九一八事變歷史的博物館，為國(guó)家一級(jí)博物館、全國(guó)愛國(guó)主義教育基地、國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，入選《全國(guó)紅色旅游經(jīng)典景區(qū)名錄》、教育部第一批全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地、營(yíng)地名單。博物館通過(guò)大量文物、歷史照片、及多種現(xiàn)代化展示手段，真實(shí)反映了日本帝國(guó)主義策劃、發(fā)動(dòng)“九·一八”事變及對(duì)我國(guó)東北進(jìn)行殘酷殖民統(tǒng)治的屈辱歷史。

地址：遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)望花南街46號(hào)

2、張氏帥府博物館

中小學(xué)研學(xué)規(guī)定？

教育部最新規(guī)定中，對(duì)于研學(xué)活動(dòng)的要求主要包括以下幾點(diǎn)：

一是研學(xué)活動(dòng)必須符合學(xué)生年齡、身體條件和心理特點(diǎn)，不能過(guò)度消耗學(xué)生體力和精力；

二是研學(xué)活動(dòng)必須有明確的教育目標(biāo)和教育意義，不能僅僅是旅游或娛樂(lè)活動(dòng)；

三是研學(xué)活動(dòng)必須有專業(yè)的組織和管理，確保學(xué)生的安全和健康；

四是研學(xué)活動(dòng)必須有合法的資質(zhì)和證書，不能違反相關(guān)法律法規(guī)。

這些規(guī)定的出臺(tái)，是為了規(guī)范研學(xué)活動(dòng)的開展，保障學(xué)生的安全和健康，同時(shí)也提高了研學(xué)活動(dòng)的教育價(jià)值和意義。

在實(shí)際操作中，學(xué)校和機(jī)構(gòu)需要認(rèn)真遵守這些規(guī)定，制定科學(xué)合理的研學(xué)計(jì)劃，確保研學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

有機(jī)農(nóng)業(yè)如何做研學(xué)？

一.申請(qǐng)程序:

1.首先，由申請(qǐng)基地向當(dāng)?shù)亟逃芾聿块T提出申請(qǐng)，填寫申請(qǐng)表。附相關(guān)資料。

2.由教育管理部門會(huì)同農(nóng)業(yè)行政管理部門組織專家進(jìn)行評(píng)審；

3.對(duì)于符合條件的，批準(zhǔn)建立農(nóng)業(yè)研學(xué)基地。

基地條件要求:

國(guó)家有哪些政策支持研學(xué)旅行？目前都哪些機(jī)構(gòu)在做??？

研學(xué)旅行雖然是近十年來(lái)出現(xiàn)的新詞，但其內(nèi)涵與我國(guó)古代“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的理念不謀而合，現(xiàn)在的研學(xué)旅行是由我國(guó)古代游學(xué)、近代修學(xué)旅行逐步演變而來(lái)，已成為素質(zhì)教育的新內(nèi)容和新方式。那么至今我國(guó)有哪些關(guān)于研學(xué)旅行的政策頒布以及政策的內(nèi)容有哪些什么呢？

1.《國(guó)民休閑旅游綱要》

明確提出：“在放假時(shí)間總量不變的情況下，高等學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際調(diào)整寒、暑假時(shí)間，地方政府可以探索安排中小學(xué)放春假或秋假”，并提出了要“逐步推行中小學(xué)生研學(xué)旅行”，“鼓勵(lì)學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行寓教于游的課外實(shí)踐活動(dòng)，健全學(xué)校旅游責(zé)任保險(xiǎn)制度”。

2.《關(guān)于促進(jìn)旅游業(yè)改革發(fā)展的若干意見》

明確了“研學(xué)旅行”要納入中小學(xué)生日常教育范疇——積極開展研學(xué)旅行。按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，將研學(xué)旅行、夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等作為青少年愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、國(guó)情教育的重要載體，納入中小學(xué)生日常德育、美育、體育教育范疇，增進(jìn)學(xué)生對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

3.《中小學(xué)學(xué)生赴境外研學(xué)旅行活動(dòng)指南（試行）》：該“指南”對(duì)舉辦者安排活動(dòng)的教學(xué)主題、內(nèi)容安排、合作機(jī)構(gòu)選擇、合同訂立、行程安排、行前培訓(xùn)、安全保障等內(nèi)容提出指導(dǎo)意見，特別在操作性方面，規(guī)范了帶隊(duì)教師人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容占比、協(xié)議規(guī)定事項(xiàng)、行前培訓(xùn)等具體內(nèi)容，為整個(gè)行業(yè)活動(dòng)劃定了基本標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則。

4.教育部等11部門關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見：中小學(xué)生研學(xué)旅行是由教育部門和學(xué)校有計(jì)劃地組織安排，通過(guò)集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學(xué)習(xí)和旅行體驗(yàn)相結(jié)合的校外教育活動(dòng)，是學(xué)校教育和校外教育銜接的創(chuàng)新形式，是教育教學(xué)的重要內(nèi)容，是綜合實(shí)踐育人的有效途徑。開展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)學(xué)生對(duì)黨、對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)書本知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的深度融合；有利于加快提高人民生活質(zhì)量，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的旅游需求，從小培養(yǎng)學(xué)生文明旅游意識(shí)，養(yǎng)成文明旅游行為習(xí)慣。

目前有哪些機(jī)構(gòu)在做：1.專業(yè)游學(xué)機(jī)構(gòu)或平臺(tái)（平臺(tái)麥淘）；2.留學(xué)中介或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（新東方）；3.旅游公司（凱撒旅游）靠不靠譜，當(dāng)然需要自己的慧眼啦！

到此，以上就是小編對(duì)于教育部研學(xué)基地的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育部研學(xué)基地的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。