大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于參加emba研學(xué)活動的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹參加emba研學(xué)活動的解答，讓我們一起看看吧。

中外合作辦學(xué)MBA，報考要求高嗎？

一般來說，中外合作辦學(xué)MBA也是唯一不需要全國聯(lián)考的MBA項目，也就是我們常見常說的“免聯(lián)考MBA”“國際MBA”

而對于全日制MBA（需要聯(lián)考的MBA）和國際MBA（免聯(lián)考MBA）之間的區(qū)別，下面這張圖可以清晰的看出：

從圖中我們也可以清楚的知道：國際MBA第一是不需要考試的，這意味著你不需要耗費(fèi)大量的時間精力去備考復(fù)習(xí)；第二其沒有英語要求，解決了多數(shù)人英語筆試口語的不足；第三通過面試即可入學(xué)，入學(xué)手續(xù)簡單快捷；第四學(xué)制時間相對較短；第五一般為在職人士的佳選，上課時間也多為休息日；第六MBA的報讀年齡范圍很大程度上反映了你的圈層屬性。

由此得出，對于報讀中外合辦的國際MBA要求是不高的。但不少中外合辦MBA有一個不好的點(diǎn)就在于學(xué)費(fèi)較貴。

而我自己報讀的法國布雷斯特商學(xué)院免聯(lián)考MBA卻不存在這個問題，因為這個法國商學(xué)院是唯一一個中方收購的法國高等商學(xué)院，其實法國教育部批準(zhǔn)的遠(yuǎn)程教育項目，學(xué)籍注冊在法國，與在校生獲取相同的學(xué)位證書。

看什么級別的中外合作，像復(fù)旦這種的中外合作，要求必然是很高的。不光要求高，學(xué)費(fèi)也很貴。

基本上中外合作的MBA都是在聯(lián)考國家A類線上的學(xué)校，大多數(shù)為全日制，第二年要出國學(xué)習(xí)的，也有像同濟(jì)凱斯西儲這樣的非全日制雙學(xué)位。

至于還有一些什么免聯(lián)考中外的基本上沒有要求，學(xué)校也很難辨別是否真是、是否受到社會承認(rèn)。

看你想報考哪一種，報EMBA的話必須要二個高校的老師寫推薦信，高級工商管理碩士，培養(yǎng)高度社會責(zé)任感的企業(yè)家的，MBA是工商管理碩士，培養(yǎng)中高層管理人才，二種概念的不同。

2017年前EMBA是沒有學(xué)歷的，2017年改革后，有學(xué)歷，各校的自主招生命題全部變成全國聯(lián)考?，F(xiàn)在報名EMBA和MBA是一樣的，都要參加全國研究生考試，一年一次，統(tǒng)一劃線。

在職MBA的話，如果你是本科學(xué)歷那就需要兩年的管理工作經(jīng)驗，?？苿t需要三到五年。說起來其實要求不算高，因為MBA招生條件比較適合剛剛走上工作經(jīng)驗3年以上的人員，哪怕不是管理人只是初級的員工也可以讀，MBA在前期經(jīng)歷篩選沒有太多硬性要求。

還有什么關(guān)于MBA的疑問都可以直接咨詢我，不用問在不在。

中外合作辦學(xué)MBA就是免聯(lián)考MBA也就是俗稱的國際MBA，國內(nèi)一流院校學(xué)費(fèi)大概是在20-40萬之間，國際MBA學(xué)費(fèi)大概是在6-10萬之間，唯一一點(diǎn)就是，要看這所學(xué)校有沒有在教育部備案，能不能在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)查到，能查到，證書的含金量就不用說了。例如：法國維萊爾國際商學(xué)院、亞洲城市大學(xué)。這些大學(xué)在國內(nèi)教育部都是有備案的，國內(nèi)教育部都是承認(rèn)學(xué)歷的。對于基礎(chǔ)差不想?yún)⒓勇?lián)考的一些人來說，免聯(lián)考是性價比比較好的選擇。

如果想了解更多關(guān)于國際MBA的資訊可以關(guān)注我的博客：新與成國際MBA

俞敏洪說教育產(chǎn)業(yè)市場需求很大，你會選擇在教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)嗎？

如題前半句所說，教育產(chǎn)業(yè)市場需求很大不假，在互聯(lián)網(wǎng)賦能傳統(tǒng)行業(yè)的大背景下，教育領(lǐng)域也誕生了很多“錢”景無限的細(xì)分賽道，在線少兒英語、在線搜題、智適應(yīng)學(xué)習(xí)等等。未來這肯定是一個擁有萬億市場的盤子，沒錯。

接著我們再用數(shù)據(jù)說說教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)：

?從資本角度：2017年整個教育行業(yè)融資數(shù)量405起，這是一個什么概念呢？在創(chuàng)投火爆的2015年這個數(shù)據(jù)是489起，略有下降說明資本市場正在回歸冷靜，也就是說純靠概念蹭風(fēng)口熱度、沒有落地產(chǎn)品和用戶數(shù)據(jù)支撐的項目，免談。

?從創(chuàng)業(yè)角度：這405起投資中有109起發(fā)生在K12領(lǐng)域，且這三年以來K12一直是資本眼中的“香餑餑”，而這也正反映出了我國教育的基本國情：升學(xué)為大。分?jǐn)?shù)一直都是大部分父母眼中的頭等大事。

未來有哪些好的創(chuàng)業(yè)方向？K12的一貫火爆就說明其他方向機(jī)會渺茫嗎？NONONO~從2016年開始，國家教育部加大了素質(zhì)教育實施力度，重點(diǎn)扶持研學(xué)、生活素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新、體育健康和藝術(shù)教育發(fā)展，而二胎政策的放開更為素質(zhì)教育市場的高速成長提供了想象空間。一直有著“教育領(lǐng)域BAT”之稱的新東方、好未來、滬江教育三家巨頭2017年都紛紛加大了在素質(zhì)教育和語言學(xué)習(xí)方向的資本布局。這對這個方向的教育創(chuàng)業(yè)項目和創(chuàng)業(yè)者來說，這真的是一個看得見摸得著的利好消息。

話說回來，要提醒各位創(chuàng)業(yè)者的是“教育”始終是一個慢行業(yè)，你所看到的龍頭新東方和好未來在教育領(lǐng)域內(nèi)都有十幾年甚至二十幾年的行業(yè)積累（新東方成立于1993年），才一步步在領(lǐng)域內(nèi)站穩(wěn)腳跟，從而登陸美股。

想通過教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)迅速發(fā)家致富是走不通的，教育的本質(zhì)不是生意而是服務(wù)，他關(guān)注著千千萬萬家庭未來的希望與幸福，浮躁不得也應(yīng)付不得。

創(chuàng)業(yè)洞察丨創(chuàng)業(yè)者要脫穎而出，不可忽視邊緣化市場！

在文章開始前，向各位推薦一本書——馬克佩恩和金尼扎萊納合寫《小趨勢：決定未來大變革的潛藏力量》。

在該書中，社會被分成了一個個有著不同喜好和生活方式的群體，作者向世人描述了眾多大眾化以外邊緣化群體。與《未來的沖擊》和《大趨勢》等書相比，《小趨勢》預(yù)示著更多的商業(yè)機(jī)會。這本書告訴讀者如何去觀察那些小群體的發(fā)展，同時也揭示了邊緣化群體如何改變一個企業(yè)的命運(yùn)。

這里的邊緣化群體是指相對主流人群而言的人數(shù)較少的群體，而非購買能力、財富很弱群體。

對中小企業(yè)和創(chuàng)業(yè)型企業(yè)來說，尋找一個大公司不會關(guān)注的邊緣化市場，成功的幾率或許會更大。索尼公司董事長盛田昭夫曾提出一個圓圈理論：在無數(shù)的大圓圈(指大企業(yè)占有的銷售市場)與小圓圈(即小企業(yè)占有的銷售市場)之間，必然存在一些空隙?？障毒托纬闪诉吘壔袌?，邊緣化市場由于產(chǎn)品服務(wù)面比較窄，市場容量不大，大企業(yè)因不能形成規(guī)模生產(chǎn)而不愿插足該領(lǐng)域，使中小企業(yè)免遭大企業(yè)的“洗劫”，占據(jù)該市場。

?那么如何發(fā)現(xiàn)利基市場？

（科普：利基市場，niche market ，指那些被市場中的統(tǒng)治者或有絕對優(yōu)勢的企業(yè)忽略/放棄的某些細(xì)分市場或小眾市場）

給市場做“減法”

給市場做減法的意思就是不斷的對市場進(jìn)行切割，最終找到屬于自己的邊緣化市場。

教育產(chǎn)業(yè)市場需求巨大，在教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)完全可行。

當(dāng)前，各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)充斥著大街小巷。從小學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語輔導(dǎo)到形形色色的職業(yè)培訓(xùn)，種類繁多，不同的人有不同的需求。因此，這個行業(yè)的市場潛力巨大。同時，這個行業(yè)的前期投入并不需要花太多錢，對剛出校園的創(chuàng)業(yè)者來說這是一個十分有利的因素，短期收回成本并不是十分困難的事情。

我國的就業(yè)形勢越來越難，因此，國家鼓勵大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)。選擇教育行業(yè)作為突破口，開始時三五人就可以組成一個團(tuán)隊，簡單、靈活。不僅增加了就業(yè)機(jī)會，也減輕了社會負(fù)擔(dān)。

目前，雖然有很多家教育機(jī)構(gòu)，但是真正具有影響力的企業(yè)真是屈指可數(shù)。

以執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)士資格考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例，大概在五年前就有預(yù)測說“今后幾年內(nèi)必會形成三足鼎立的態(tài)勢”。時至今日，真正能在執(zhí)業(yè)醫(yī)師、護(hù)士資格考試培訓(xùn)站穩(wěn)腳跟的機(jī)構(gòu)并未出現(xiàn)。

因此，創(chuàng)業(yè)者大可選擇這個條線作為切入點(diǎn)，從加盟做起，先熟悉這個領(lǐng)域的特點(diǎn)，慢慢在當(dāng)?shù)匦纬捎绊懥?，逐漸掌握師資力量，待站穩(wěn)腳跟后便可以組建自己的團(tuán)隊、形成自己的品牌。從輔導(dǎo)班到教育機(jī)構(gòu)再到教育集團(tuán)，并不是天方夜譚的事情。

本人身邊不乏選擇這條道路的創(chuàng)業(yè)者，并且越做越大、越做越好。

因此，本人特別鼓勵在教育領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。利國利民，也利己，不是嗎？

創(chuàng)業(yè)行動家 琳妹觀點(diǎn)：

會。

現(xiàn)在的家長越來越重視教育，都想要孩子贏在起跑線上，因此創(chuàng)業(yè)做教育我認(rèn)為成功幾率很大。

1. 市場廣。孩子從小就有各種課外興趣班，樂器班，學(xué)前班，作業(yè)輔導(dǎo)班，單科培訓(xùn)班等等，家長想讓孩子學(xué)點(diǎn)什么都要交錢。以前孩子學(xué)輪滑自己找個公園玩，現(xiàn)在都要報班了。就算你到大學(xué)，要考證也要報班，雅思托福要報班，考公務(wù)員都要辦班。你要你想學(xué)，基本都有培訓(xùn)班。

2. 利潤高?，F(xiàn)在孩子課外輔導(dǎo)的學(xué)費(fèi)越來越貴。我曾經(jīng)在成都的輔導(dǎo)班做過初中語文老師，每學(xué)期每科學(xué)費(fèi)要1300，只有16次課。如果報一對一輔導(dǎo)，一小時要200塊。但是輔導(dǎo)班老師工資普遍不高，一小時課時費(fèi)只有60左右，課外輔導(dǎo)可以說是暴利行業(yè)了。

3. 門檻低。其實你想開輔導(dǎo)班門檻不高，只要前期有一定投入，并且找到靠譜的老師就行。其實現(xiàn)在普遍的輔導(dǎo)班師資都不行，大多數(shù)是大學(xué)畢業(yè)生。如果你要開班 ，就盡量招有經(jīng)驗的師范生，前期把宣傳做好，平時多花時間與家長溝通，只要第一批學(xué)員成績不錯，后面招生就會容易得多。

忠言逆耳利于行。 飛哥團(tuán)隊所答內(nèi)容，都是多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷留下的創(chuàng)傷。

到此，以上就是小編對于參加emba研學(xué)活動的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于參加emba研學(xué)活動的2點(diǎn)解答對大家有用。