大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于笑笑橙研學(xué)體驗的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹笑笑橙研學(xué)體驗的解答,讓我們一起看看吧。
謝謝邀請。
從兒童成長規(guī)律講,二年級小學(xué)生處在身心發(fā)育的低幼期,孩子對世界充滿好奇,生命力勃發(fā),對學(xué)習(xí)應(yīng)該像對吃飯一樣充滿渴望。試想一下,假如一個二年級的孩子不愛吃飯,其原因無外乎是生病了、不餓、對提供的食物沒有興趣、一直沒有養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。用這樣的邏輯來試想一下,二年級孩子不愛學(xué)習(xí)的原因有哪些呢?找準了原因,對癥下藥,才可能幫助孩子健康成長。
每個孩子的成長環(huán)境不同,我不清楚提問者你們家里的實際情況,只能根據(jù)幫你分析一下孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因,希望對你有用。一是分清是不想上學(xué)還是不想學(xué)習(xí)。頑皮的二年級學(xué)生有的會對學(xué)校規(guī)范的管理比較抵觸,不愿意被課堂、紀律所限制,在學(xué)校淘氣又會受到老師批評,進而導(dǎo)致孩子不愿意去上學(xué),孩子極端的表現(xiàn)就是作業(yè)不認真。如果是這種情況,家長要在家庭教育中給孩子輸入規(guī)矩概念,和老師做積極溝通,幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活。二是分析孩子怕老師的原因是什么。一般來講,小學(xué)生都比較聽老師的話,聽老師話和怕老師也是不一樣的概念。聽話的孩子從課堂要求、學(xué)習(xí)質(zhì)量到家庭作業(yè)都會按照老師要求來做。而怕老師的孩子僅僅在老師發(fā)怒的時候怕、在老師在場的時候怕,而一離開老師的視野,立刻就變得無所畏懼了。怕老師的孩子從內(nèi)心是對老師反感和抵觸的,其教育效果不可期待。家長要明白孩子對老師的態(tài)度,讓孩子尊重和信任老師,往往是解決學(xué)習(xí)問題的關(guān)鍵。三是查找家庭教育不當之處。孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣更多來源于家庭教育,家長要盡量給孩子正確的人生方向,教會孩子面對外界環(huán)境,給孩子提供有利于讀書的環(huán)境。自己不讀書,喜歡上網(wǎng)、打麻將、看手機,看孩子成績不好就訓(xùn)斥、孩子被老師批評就打嗎,這樣的家長最容易培養(yǎng)出不愛讀書、性格叛逆的孩子。
分析完了,再給你幾個讓孩子愛上學(xué)習(xí)的小妙招吧:一是家里要減少看電視、玩游戲、看手機的客觀條件,不讓電子產(chǎn)品占據(jù)孩子時間;二是帶孩子到書店,剛開始選一些他能夠接受的讀物,慢慢再有意提供一些高品質(zhì)讀物,在閱讀過程中,就是鼓勵他愛讀書,夸獎他愛讀書,讓他覺得自己是愛讀書的好孩子;三是和孩子進行有質(zhì)量的心理溝通,主要就是用贊賞的眼光發(fā)現(xiàn)孩子的每一點變化、每一個優(yōu)點,然后對他的變化、優(yōu)點加以強化,讓孩子增強自信心,主動做個好孩子。好孩子是夸出來的,決不是打出來的。
你的孩子上二年級不好好學(xué)生,你應(yīng)該很好的引導(dǎo)孩子,給孩子貫穿一些學(xué)習(xí)的樂趣,比如講講關(guān)于學(xué)習(xí)方面的故事,千萬不要以牛不喝水強壓角的辦法去對待孩子,那樣在孩子的心理上會造成更大的壓力,使孩子有點望學(xué)習(xí)生畏,更加不好好學(xué)習(xí),在就是看孩子到底嗜好什么,如果有好昀嗜好,你以次鼓勵,用鼓勵的方法在鼓勵他去學(xué)習(xí),使孩子慢慢地對學(xué)習(xí)有了認識,對好好學(xué)習(xí)就有夸贊的心情去對待學(xué)習(xí),千要不要以家長作風(fēng)老是訓(xùn)斥孩子,要記住,既是孩子的父母,也是孩子的好朋友,孩子就象你抓了一把沙子,握的過緊了,沙子會從指縫里溜掉,所以,一定要把好松緊度!
都是這樣,孩子愛玩是天性,作為家長,當然希望孩子好好學(xué)習(xí),可是真正能做到的家長滿意的孩子,少之又少。有句話說得好,不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳。具體到每個家庭,各有各的方式方法,要真正說哪個優(yōu)劣,恐怕只有家長自己明白了。哈哈哈哈
以前我上小學(xué)的時候也不想學(xué)習(xí),作業(yè)又多,老師又兇。沒有哪個學(xué)生從小就熱愛學(xué)習(xí)的,除了個別神童之外,大部分都是不愛學(xué)習(xí)的,孩子喜歡玩,再說孩子這個年齡段確實也是活潑好動的年齡,整天坐在那里寫作業(yè)背書確實是一件令人難受的事情,就算是一個大人都不可能。
當然了,不想學(xué)習(xí)確實不好,現(xiàn)在小孩子學(xué)習(xí)壓力確實有點大,家長要注意孩子勞逸結(jié)合,要教育孩子,該玩的時候盡情的玩,該學(xué)習(xí)的時候一定要學(xué)習(xí)。家長也不要給孩子太大壓力,要鼓勵孩子,不要打罵孩子。
我家大寶兩歲多。有次到岳母大人家,他向岳母大人告狀:“姥姥,爸爸打媽媽。”
我趕緊向岳母大人申辯,沒有這會事。媳婦也說沒這事。這小鬼頭“理直氣壯”的說,你騙人,前天晚上我看到你在床上打媽媽,媽媽痛得啊啊啊的叫。哎喲我的個媽呀,我和媳婦真恨不得找個地方躲起來,這孩子。
有次朋友來訪,我問,嫂子干嘛不一起來?他說,上個月她走了(在我們這里指去世了的意思),我剛想安慰安慰他,這小鬼頭突然來了句:叔叔,你干嘛不跟嬸嬸一起走?唉,我真想撕爛他的嘴。
侄子七歲,一家人在看電視。電視里正在播放結(jié)婚的鏡頭。他突然說:“我也要結(jié)婚?!钡芟眮砹伺d趣,問他想要和誰結(jié)婚。他想了一下,說:奶奶最疼我,我要和奶奶結(jié)婚。弟弟來了句:你不胡鬧嗎?奶奶是我媽媽,你怎么能和我媽媽結(jié)婚呢?侄子“理直氣壯”的反問:你能和我媽媽結(jié)婚,我為什么不能和你媽媽結(jié)婚?
我兒子四歲時,家里廚房裝了抽煙機,他爸爸晚上吃完飯后,會到廚房的抽煙機哪里抽煙。
有一次我們?nèi)谠谝黄鹆奶?,算計買東西花了多少錢,兒子突然冒出一句說,爸爸都是因為你抽煙,我們家里還要花錢買個抽煙機,如果你能把煙戒掉,我們會省一筆錢的[捂臉]
第二,我跟老公的婚紗照。兒子從會說話開始,就沒怎么注意婚紗照上的人是誰。我當時也由于工作忙沒理會,感覺兒子知道那是爸媽。
可是兒子在三歲左右的一個周末??粗腋职只榧喺胀蝗粏栁艺f,媽媽我知道了這個照片上的人是誰了,是你跟爸爸一起結(jié)婚拍的,你們倆結(jié)婚時,為什么不帶著我一起去呀?我去了還能給你們倆放鞭炮[捂臉]
第三,兒子小的時候,我跟他爸爸用一個計算身高的公式計算了一下,兒子未來的身高會是多少。兒子說都是媽媽矮拖了我的后腿。可是等到青春期時,兒子的身高長到了一米八,我說再不用長了??墒沁^了幾個月,給兒子測量身高還在長。兒子說都是媽媽閑著沒事找個高丈夫,讓我也長得太高了[捂臉]
現(xiàn)在兒子身高一米八八了,大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)工作了,但是我沒事時回憶起兒子的成長經(jīng)歷,感覺成為了媽媽的美好回憶,既可愛又可笑。
兒子4歲,因為生病,有一周時間沒去幼兒園了。一天我領(lǐng)他下樓,在小區(qū)里碰見他同班的小朋友萌萌,萌萌上來就給兒子來個擁抱,親熱地說,墨墨,這么多天你怎么沒上幼兒園呢。兒子說,我有病了。萌萌拉著兒子的手很認真地又說,墨墨,咱倆結(jié)婚唄,一起過日子,這樣我就能照顧你了。在一旁的萌萌媽不好意思地說,哎呀姑娘,你是個女孩,咋能在外面說這話呢。萌萌瞟了一眼媽媽,不是你說的嗎,結(jié)婚了兩個人才能總在一起,我喜歡和墨墨永遠一起玩。
“媽媽,我可能有了!”
兒子四五歲時,有一天夜晚不明原因地上吐下瀉,折騰好幾次,我一邊清理一邊擔心地問:“寶貝,你這是怎么了?怎么吐得止不住呢?”
等我給他擦完嘴角,兒子淡定地說:“沒關(guān)系,媽媽,我可能有了!”
本來擔驚受怕的我忍不住哈哈大笑,問他:“你有什么了?”
兒子回答:“我也不知道,反正電視上演的,一個人嘔吐就說明有了?!?/p>
誰能告訴我,他有什么了?
兒時的夏天:扇子、西瓜、一毛的雪糕……兒時的夏天有很多美好的回憶。那個時候沒有空調(diào),三伏天,我和弟弟會在院子里睡覺,家里有編制的席,下午四五點鐘就會把院子掃干凈,鋪上席子,晚上父母會給我們扇蒲扇,只要我們一翻身,父母就繼續(xù)扇。
好懷念那份父母恩情,如今父母已年邁,白發(fā)鬢霜。我們對自己的孩子有多愛,父母就有多愛我們。每次想起這些,我都會想著一定要經(jīng)常回去看他們,只要有時間就好好陪他們。
現(xiàn)在的夏天,培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)班。時代在變,生活在變。
如果你的孩子沒有學(xué)習(xí),別的孩子在學(xué)習(xí),那么他們就不在同一起跑線上。80后的我們那會上學(xué)沒有輔導(dǎo)機構(gòu),所以都是在同一起跑線上。
現(xiàn)在很多輔導(dǎo)機構(gòu)都有研學(xué),帶著孩子旅行游玩,也算是給孩子休閑娛樂。
現(xiàn)在的孩子基本上都在城市,接觸大自然的機會不多。應(yīng)該讓孩子多接觸大自然,多回農(nóng)村玩一玩。
現(xiàn)在的夏天,我覺得孩子們失去了與大自然接觸的機會。
蹲在地下拍洋畫,打彈珠,跳北京金山上的皮筯,丟沙包,跳板,城門,城門雞蛋糕。...…這些游戲己成為過去。社會發(fā)展取而代知的是高科技手機游戲,新鮮的網(wǎng)絡(luò)新詞,現(xiàn)今社會如不會反而是你過時了?,F(xiàn)在的人N多己追不上時代發(fā)展盲目跟風(fēng)。
到此,以上就是小編對于笑笑橙研學(xué)體驗的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于笑笑橙研學(xué)體驗的3點解答對大家有用。