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研學(xué)自然教育課程 研學(xué)自然教育課程心得體會(huì)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于研學(xué)自然教育課程的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹研學(xué)自然教育課程的解答,讓我們一起看看吧。

中小學(xué)研學(xué)課程內(nèi)容?

據(jù)我所知,中小學(xué)研學(xué)課程內(nèi)容因地制宜,根據(jù)不同的地域特色和學(xué)段特點(diǎn),逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段以縣情市情為主、高中階段以省情國(guó)情為主的研學(xué)旅行活動(dòng)課程體系。

研學(xué)自然教育課程 研學(xué)自然教育課程心得體會(huì)

研學(xué)旅行課程是通過(guò)讓學(xué)生自主選定旅行主題、參與活動(dòng)計(jì)劃與組織管理,在自然和社會(huì)生活中親自體驗(yàn)與感悟,從而豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果的體驗(yàn)式課程。 

自然研學(xué)的主題?

“探尋神秘千年古寨·爭(zhēng)奪叢林勇士”,從來(lái)學(xué)習(xí)都是“行在路上”,無(wú)論是身體還是心靈。這一次,我們不僅是讓身體走在路上,更是讓心靈觸碰自然!

在貴州,有著千百個(gè)神秘未開(kāi)發(fā)的古村落,它們帶著大自然的鬼斧神工,經(jīng)歷著人來(lái)人往的世間百態(tài),沉淀歷史,積淀人文,是現(xiàn)代文明中最淳樸的存在。

油菜花研學(xué)旅行課程方案?

以下是一份油菜花研學(xué)旅行課程方案:

一、活動(dòng)目標(biāo):

探索油菜花的生長(zhǎng)過(guò)程,了解相關(guān)植物學(xué)知識(shí)。

探究油菜花在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。

體驗(yàn)油菜花的美麗景色,感受自然之美。

研學(xué)旅行內(nèi)容?

研學(xué)旅行課程可分為地理類(lèi)、自然類(lèi)、歷史類(lèi)、科技類(lèi)、人文類(lèi)、體驗(yàn)類(lèi)等類(lèi)別。每次研學(xué)旅行活動(dòng)可以以某一類(lèi)別的課程內(nèi)容為主, 更鼓勵(lì)多種類(lèi)別課程內(nèi)容的融合。

小學(xué)階段的研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)應(yīng)以游覽、觀光、體驗(yàn)為主, 重視游戲性、藝術(shù)性?xún)?nèi)容, 減少講授, 以滿(mǎn)足這一年齡段學(xué)生好玩、喜動(dòng)的天性。初中階段的研學(xué)旅行課程應(yīng)設(shè)計(jì)更多理解性?xún)?nèi)容, 適當(dāng)增加競(jìng)賽、參與、探索性?xún)?nèi)容, 以滿(mǎn)足這一階段學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲、好奇心。高中階段的研學(xué)旅行課程內(nèi)容要以知識(shí)的拓展、理論的應(yīng)用、綜合性體驗(yàn)、研究性學(xué)習(xí)為主, 輔之以觀光、考察、游歷等活動(dòng)。

研學(xué)旅行主題是研學(xué)旅行的關(guān)鍵所在,研學(xué)旅行的主題確定關(guān)乎后來(lái)研學(xué)旅行課程的設(shè)計(jì)以及后期的研學(xué)旅行活動(dòng)的順利進(jìn)行,每一個(gè)研學(xué)旅行在開(kāi)始之前就必須得做好研學(xué)主題方面的內(nèi)容。一個(gè)好的研學(xué)旅行主題會(huì)讓學(xué)生們收益良多,能讓學(xué)生們?cè)谘袑W(xué)旅行活動(dòng)中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)和技能,研學(xué)旅行主題大致分為以下幾類(lèi):

1.科技教育

通過(guò)以學(xué)生主動(dòng)探索為中心的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)、引入業(yè)界廣泛應(yīng)用的軟硬件平臺(tái),激發(fā)孩子們對(duì)科技的興趣,幫助他們掌握常 用工程工具的使用方法,訓(xùn)練工程思維,培養(yǎng)其勇于接受工程挑戰(zhàn)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、以 及綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

2.農(nóng)事體驗(yàn)

以農(nóng)事教育為核心,利用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生態(tài) 環(huán)境、動(dòng)物植物、農(nóng)村生活文化等資源來(lái) 設(shè)計(jì)體驗(yàn)活動(dòng)的休閑農(nóng)業(yè)基地,以休閑的 形式和輕松心態(tài)來(lái)完成農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)和知識(shí)的普及。

到此,以上就是小編對(duì)于研學(xué)自然教育課程的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于研學(xué)自然教育課程的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。