大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于怎么組織研學(xué)活動(dòng)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹怎么組織研學(xué)活動(dòng)的解答，讓我們一起看看吧。

孩子要去研學(xué)旅行家長有啥建議？

首先從安全角度講，要告訴孩子緊跟老師和隊(duì)伍，不要走散；其次從學(xué)習(xí)角度講，需要關(guān)照孩子多與身邊的老師及同學(xué)交流，并從交流中得到一定的啟發(fā)；再有從孩子的成長角度講，更要讓孩子從地方民俗中學(xué)會(huì)了解并適應(yīng)一些所在地的風(fēng)俗人情，來開拓孩子的視野。

孩子學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)說說？

　　1、經(jīng)過今天的研學(xué)活動(dòng)我不僅感到快樂，還感到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)配合的精神，也拉近了同學(xué)之間的距離。研學(xué)真好，讓我們在玩中學(xué)，在快樂中成長。

　　2、我們班的人更是如瘋兔般，個(gè)個(gè)都像打了雞血一般。

　　3、難得的好天氣，今天適合孩子們研學(xué)。

　　4、又是帶熊孩子出去研學(xué)旅行的一天，累累累。

學(xué)校組織的研學(xué)旅行可以帶手機(jī)嗎？

1 可以帶手機(jī)
2 因?yàn)楝F(xiàn)代手機(jī)已經(jīng)成為人們生活中必不可少的工具，學(xué)校也意識(shí)到了這一點(diǎn)，所以在研學(xué)旅行中是允許帶手機(jī)的，但是需要注意使用時(shí)的場合和方式。
3 在研學(xué)旅行中，學(xué)生應(yīng)該盡可能地避免使用手機(jī)來打游戲、看視頻等娛樂性質(zhì)的行為，而應(yīng)該將其用于拍照記錄、聯(lián)系家人等正當(dāng)用途上。
同時(shí)，在一些特殊情況下，也需要聽從領(lǐng)隊(duì)或老師的要求，關(guān)閉手機(jī)或者將其交給相關(guān)人員保管。

有多少家長了解研學(xué)？如果學(xué)校組織研學(xué)活動(dòng)，你會(huì)積極讓孩子參加嗎？

大家好，我是土家平姐。

我也是一名家長，我的孩子讀初中，上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織了去北京或者西安研學(xué)（二選一）。孩子選擇了去北京研學(xué)，我們父母尊重了孩子的選擇，讓他去了北京研學(xué)。做為家長，我是非常認(rèn)同孩子參加學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)。下面我來說說我對(duì)學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)的看法。

一，學(xué)校組織的研學(xué)活動(dòng)都是經(jīng)過精心策劃，都會(huì)組織和安排好。并且研學(xué)期間還有專門的老師隨同，讓孩子們跟著老師一起做為家長也會(huì)很放心。

二，現(xiàn)在的孩子很少離開父母，研學(xué)讓孩子們學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事情自己做，鍛煉自主能力。學(xué)會(huì)如何和同學(xué)相處。以組為單位出游，還會(huì)學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作精神。

三，讀萬卷書，行萬里路。陶行知曾說過，沒有生活做中心的教育是死教育，沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校，沒有生活做中心的書本是死書本。讓孩子們走出學(xué)校教室，走向更為廣闊的天地。在真實(shí)的情境之中體驗(yàn)，合作探究，真正形成適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展必備品格和關(guān)鍵能力。

見識(shí)決定眼界，眼界決定了未來！孩子從北京研學(xué)回來后很開心，跟我們交流他在北京所見所聞，還寫了一篇很精彩的研學(xué)之行作文，得到班主任老師的表揚(yáng)。

以上是我的回答，謝謝！

研學(xué)旅行這一概念提出以來，便得到學(xué)校的認(rèn)可，一方面有著國家文件的支持，另一方面，研學(xué)旅行對(duì)學(xué)生來說確實(shí)是一件百利而無一害的事情。

研學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說有何實(shí)質(zhì)性的意義？X

中國的學(xué)生被稱為“考試機(jī)器”，因?yàn)樵谥袊倪@種教育方式下，學(xué)生所學(xué)的知識(shí)基本都來自書本，書上怎么說，學(xué)生就怎么做，所學(xué)的對(duì)付考試已經(jīng)足夠了。相比于西方開放式、引導(dǎo)式的教學(xué)方法，中國的課堂顯得呆板，枯燥。而研學(xué)旅行的出現(xiàn)打破了這一格局，使得課堂內(nèi)容豐富多彩，以一種寓教于樂的方式培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀念，同時(shí)學(xué)到更多書本上沒有的知識(shí)。

研學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說有何實(shí)質(zhì)性的意義？

興趣是最好的老師，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好參加研學(xué)活動(dòng)，就會(huì)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣，內(nèi)心就會(huì)有淵源不斷的動(dòng)力激勵(lì)著他們不斷探索，促使他們在該學(xué)科上勇攀高峰，不斷前行。

研學(xué)活動(dòng)對(duì)于學(xué)生來說有何實(shí)質(zhì)性的意義？

另外，研學(xué)活動(dòng)中會(huì)有一些集體的小游戲要求大家參與，這是融入集體的好機(jī)會(huì)，對(duì)于平時(shí)性格孤僻，不愛交流的同學(xué)來說，更是一次鍛煉的機(jī)會(huì)。通過參與集體活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這對(duì)于青少年獨(dú)立人格和價(jià)值觀的培養(yǎng)有著重要意義，同時(shí)對(duì)于他們今后人生道路的發(fā)展也有著重要影響。

最后，通過研學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)于生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)于今后生活中出現(xiàn)的一些問題也會(huì)有更好的應(yīng)對(duì)方法。

謝謝大家的回答！我們一直奮斗在研學(xué)一線，一直思考兩個(gè)問題:假如我是孩子，假如是我孩子！我們把孩子帶到一個(gè)地方，首先我們要思考應(yīng)該讓孩子看到什么，聽到些什么，他們又能想到些什么，悟到什么，回來后能夠做到什么程度！一直努力，一直思考，永不放棄！

到此，以上就是小編對(duì)于怎么組織研學(xué)活動(dòng)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怎么組織研學(xué)活動(dòng)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。