大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于訓練電子游戲夏令營的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹訓練電子游戲夏令營的解答，讓我們一起看看吧。

放假了兒子喜歡家里蹲打游戲，不去夏令營也不上補習班，怎么辦？

孩子會完成必須的學習和作業(yè)，同時成績還能在前5名，看來孩子有一定的自制力，學習效率也不低，同時基礎(chǔ)也打得比較好。

只是孩子暫時沒有進一步學習的內(nèi)在驅(qū)動力，打游戲一方面可能是為了放松，另一方面游戲的設(shè)置也會讓孩子慢慢入迷，導致他對其他事情失去了興趣。

這種情況下，建議可以這樣做：

孩子抗拒額外的作業(yè)和任務(wù)，雖然目前課內(nèi)的作業(yè)完成的效果比較好，但是孩子只是把它當成了任務(wù)，還沒有找到學習的樂趣和意義。

所以，如果有條件的話，可以在自己擅長的領(lǐng)域，陪著孩子一起學習，讓孩子發(fā)現(xiàn)除了游戲之外更有趣，更有意義的事情。

比如陪孩子進行課外閱讀，在內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)上，先選擇孩子感興趣的文體類型，比如經(jīng)典的漫畫、小說，或者男孩子喜歡的關(guān)于軍事類的書等等，讓孩子看到除了手機之外更廣闊的世界。

又或者陪孩子玩樂高、魔方、下棋等等益智的實體游戲。

當孩子發(fā)現(xiàn)，原來這個世界有趣的事情還這么多，自己還可以變得更厲害，去接觸到更有意義的事情，也許就能激發(fā)出他進一步學習和探索的激情。

在孩子還沒有能夠自主學習的情況下，外部的制約，可以幫助孩子進行自我的管理，自我成長。

孩子還那么小，參加游學夏令營的話能不能適應國外環(huán)境？

"出國游學夏令營，多給一點信心孩子年齡這么小，家長們心里也免不了犯嘀咕：她還那么小，游學夏令營能不能適應國外環(huán)境?然而很多時候，孩子們的適應力其實遠強于大人們的想象。在新東方國際游學隨隊老師的鼓勵下，仔細聆聽老師講解，和英語課同桌主動say hi，回答課上老師的問題…..一點一滴地適應了陌生語言環(huán)境。對于新鮮事物熱烈的好奇心，讓大多數(shù)孩子們每天都在新奇探索中開心地度過每一天：滿城精致的石制建筑充滿異域風情，彈吉他的街頭藝人彈到興起會跳起舞來，還有城區(qū)外整齊的田地和點綴其上的羊群，體驗異國文化的同時，無形中也受到了美的熏陶。孩子和同齡小伙伴交流愉快，迅速交到異國新朋友其實在游學規(guī)劃中，幫助孩子融入課堂的內(nèi)容從來不會缺少。國際生晚會上，老師們會為來自不同國家的孩子們組織各種小游戲，在輕松的氛圍里，孩子們自然而然地認識了陌生的小伙伴，既鍛煉了英語，也加強了溝通能力。西方教育中對于溝通合作的重視更讓同學間的交流變得更加順暢。課上有很多小組討論，同學們各抒己見，精誠合作的機會就不少。唱歌、手工、戲劇表演等豐富有趣的課余活動更是讓孩子們有了說不完的話題。學校的體育活動更是不少，一場足球“友誼賽”后，還有什么不能做朋友的呢?"

到此，以上就是小編對于訓練電子游戲夏令營的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于訓練電子游戲夏令營的2點解答對大家有用。