大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于夏令營(yíng)安全反綁架訓(xùn)練的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹夏令營(yíng)安全反綁架訓(xùn)練的解答，讓我們一起看看吧。

一年級(jí)學(xué)生夏令營(yíng)說(shuō)說(shuō)？

1、夏令營(yíng)教會(huì)了小朋友許多許多，明白了自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)榭傆幸惶炷銜?huì)離開(kāi)家人獨(dú)自去遠(yuǎn)方生活。當(dāng)你獨(dú)自在外的時(shí)候，你必須要自己想辦法克服困難。這是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

2、夏令營(yíng)讓小朋友的意志得到鍛煉，還能收獲了友誼。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)，孩子可以變得“更有責(zé)任心，更懂禮儀，更有氣質(zhì)，更懂感恩，更勤奮，更能抵抗挫折，更能自立，更能自強(qiáng)，多自控，多吃苦。

3、這次夏令營(yíng)活動(dòng)，孩子由于表現(xiàn)很好，獲得了優(yōu)秀營(yíng)員的獎(jiǎng)狀，并且通過(guò)這次活動(dòng)，孩子既學(xué)會(huì)了自己洗衣服、疊方形被、包混沌，還學(xué)會(huì)了如何和壞人作斗爭(zhēng)，以及遭到綁架的逃生技巧。并且懂得了和不熟悉的同學(xué)進(jìn)行交往，以及團(tuán)隊(duì)互相協(xié)作的重要性。

4、期盼已久的夏令營(yíng)已經(jīng)拉開(kāi)帷幕，孩子和伙伴們乘上汽車(chē)奔向營(yíng)地。合上繁重的課本，遙思大自然的神奇與多彩，沉浸在祖國(guó)燦爛的文化經(jīng)典中，孩子就像是一只趨鷹，即將展翅飛翔。

孩子去參加學(xué)校的夏令營(yíng)了，第一次獨(dú)立的走出去。這是兒子第一次離開(kāi)我們視線(xiàn)在外面過(guò)夜，這個(gè)過(guò)程我們一家似乎都適應(yīng)的很快。和老公悠閑的逛著超市的時(shí)候，接到他打來(lái)的電話(huà)，很開(kāi)心，吧啦吧啦的跟我分享。蹣跚學(xué)步還在眼前，振翅高飛即將到來(lái)。我能做的，首先是做好自己，調(diào)整自己，才能更好的引導(dǎo)孩子，照顧家庭。

孩子進(jìn)入華數(shù)之星總評(píng)選了，暑假要去參加廈門(mén)夏令營(yíng)。孩子即將第一次離開(kāi)父母，我心里最擔(dān)心的反而不是成績(jī)，而是他在外面會(huì)不會(huì)適應(yīng)，會(huì)不會(huì)照顧自己，孩子還沒(méi)離開(kāi)我就提前擔(dān)心上了。

哈佛女孩劉亦婷現(xiàn)狀如何，給我們?cè)鯓拥姆此迹?/h3>

首先，《哈佛女孩劉亦婷》這本書(shū)是很成功的，市場(chǎng)銷(xiāo)量說(shuō)明了一切。

那么，這本書(shū)的成功，說(shuō)明出版機(jī)構(gòu)很有眼光，成功。作者，劉亦婷媽媽?zhuān)艹晒?。不但把孩子送進(jìn)了哈佛，還出版了一本暢銷(xiāo)書(shū)，一般人做不到，所以說(shuō)，是個(gè)成功的個(gè)體。

其次，就劉亦婷個(gè)人來(lái)說(shuō)，考上哈佛，不管過(guò)程如何，就升學(xué)結(jié)果來(lái)說(shuō)，是成功。至于后面的經(jīng)歷，大家說(shuō)比較平庸了，我覺(jué)得看和誰(shuí)比了。是不是成功，每個(gè)人的定義不一樣。

其實(shí)我很想知道劉亦婷自己覺(jué)得自己是不是幸福的人生，我覺(jué)得這是評(píng)判劉亦婷媽媽當(dāng)媽媽是不是很成功的標(biāo)準(zhǔn)。

劉亦婷的現(xiàn)狀，網(wǎng)上看到一些，其實(shí)人家的生活，和我們沒(méi)什么關(guān)系。但如果說(shuō)非要有點(diǎn)反思的話(huà)，那就是：就我來(lái)說(shuō)，我希望孩子過(guò)一個(gè)自己喜歡的，自己覺(jué)得幸福的人生。

所以，幸福教育，我們常常掛在嘴邊。

記得小時(shí)候父母總是會(huì)和我講道“哈佛女孩”劉亦婷的故事，希望自己能夠向她學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信有過(guò)這樣經(jīng)歷的90后學(xué)生一定有很多。

而劉亦婷獲得“哈佛女孩”的稱(chēng)呼，完全是因?yàn)樗改赋霭娴囊槐久麨椤豆鹋⒁噫谩芬粫?shū)，這本書(shū)籍的出版在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代令劉亦婷名聲大噪，越來(lái)越多的家庭都將劉亦婷作為教育自己孩子的榜樣，而《哈佛女孩劉亦婷》也成為了眾多家長(zhǎng)令自己孩子必須閱讀的書(shū)籍。

劉亦婷是成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校1999屆畢業(yè)生，在此期間她只是一名好學(xué)生，并沒(méi)有極高的社會(huì)關(guān)注度，也沒(méi)有人們所熟知的“哈否女孩”。

這一切的改變是由于其在1999年被哈佛大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金特招錄取，在那個(gè)出國(guó)留學(xué)還非常的年代，劉亦婷的這種經(jīng)歷必然成為了社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣，也成為了社會(huì)輿論所弘揚(yáng)的焦點(diǎn)，同時(shí)再加上他父母《哈佛女孩劉亦婷》一書(shū)的出版，更是令很多父母知道了她。

進(jìn)入哈佛大學(xué)的她，攻讀了應(yīng)用數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，在攻讀本科時(shí)并沒(méi)有作出突出的學(xué)術(shù)成果，只是很平淡的從哈佛大學(xué)畢業(yè)。

劉亦婷在哈弗大學(xué)順利畢業(yè)后，曾先后多次創(chuàng)辦了自己的公司，例如在美國(guó)開(kāi)的一家“睿識(shí)資本”，但是最后因?yàn)榻?jīng)營(yíng)原因宣布倒閉，之后又和自己的朋友合伙開(kāi)了“慧恩資本”，但最后因?yàn)楦鞣N原因再次宣布倒閉。

而現(xiàn)在的劉亦婷只是萬(wàn)千大眾中的一個(gè)長(zhǎng)期居住在美國(guó)的華人，沒(méi)有更多的光環(huán)，也沒(méi)有突出的成就，只是平平淡淡的普通人罷了。

雖然那個(gè)年代的社會(huì)和各種教學(xué)家和學(xué)者對(duì)于其寄予了很多的期望，但最后的結(jié)果還是再次證明了學(xué)習(xí)好，并不一定能夠創(chuàng)造更加輝煌的社會(huì)價(jià)值。當(dāng)然這不是在宣傳“學(xué)習(xí)無(wú)用論”》，而是我們需要明白的是，在教育上不能將某一個(gè)個(gè)體“神化”。

劉亦婷曾有過(guò)這樣一段獨(dú)白：“我要把我的一生奉獻(xiàn)給祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我要以科學(xué)文化知識(shí)為杠桿，為人民提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)；為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富；讓貧困的兒童都能上學(xué)........”。

相信有很多人都看到過(guò)關(guān)于她所說(shuō)的這段話(huà)，從信心百倍為祖國(guó)建設(shè)的有志青年到現(xiàn)在的平平淡淡，這只能是驗(yàn)證了一個(gè)道理即“人不能說(shuō)大話(huà)，更不能說(shuō)瞎話(huà)”。我們不需要口號(hào)，我們需要的是腳踏實(shí)地的苦干，這對(duì)于所有的在校學(xué)生都是極為重要的，不要只是給父母更多的口頭承諾，更重要的是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

到此，以上就是小編對(duì)于夏令營(yíng)安全反綁架訓(xùn)練的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于夏令營(yíng)安全反綁架訓(xùn)練的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。