大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于夏令營水泥訓練的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹夏令營水泥訓練的解答，讓我們一起看看吧。

紅星夏令營讀后感？

《紅星夏令營》是一部長篇兒童小說，根據(jù)同名劇本改編。一群嬌生慣養(yǎng)的城市孩子，在學校調(diào)皮搗蛋，在家中無聊寂寞，他們的生活被涂上了水泥的灰色。這時一位老師出現(xiàn)了，她從大山里走來，大學畢業(yè)后聽從家鄉(xiāng)老師的召喚，準備回大山教書。她在城市小學實習，發(fā)現(xiàn)了這些內(nèi)心蒼白的孩子，毅然組織夏令營，把這些孩子帶到了大山深處，帶到一群農(nóng)村孩子中間，讓他們看到自然的綠色，看到熱血的紅色，看到陽光下七彩的顏色。

該書還是以孩子為主，主要是為了喚醒孩子原本內(nèi)心的童真，每個人一開始都是純真向善的，但現(xiàn)如今，很多孩子都丟失了一些原本的童真，近年來也出現(xiàn)了不少熊孩子事件，但歸根到底還是家長們在教育上以及學校教育上出現(xiàn)了偏差。就像書中的很多家長瞧不起大山里的人，自命不凡，可想而知對孩子們會造成什么影響。大山里雖然落后貧窮，思想有落后的地方，但我們也不能忽略他們的樸實真誠。我們生活在這樣一個不斷發(fā)展變化的社會中，怎么能不像身邊的人學習，每個人都有自己獨特的優(yōu)點。

屬于男孩的必經(jīng)之路是什么？

第一件事情：愛情，愛情是美好的，是人必須要經(jīng)歷的，只要品嘗了，你才能算是真正的男人，當?shù)搅藧矍榈哪挲g，不要去回避。

  第二件事情：事業(yè)，男人這輩子最看重的東西，他直接關(guān)系到男人的尊嚴和在社會的地位，從無到有，從小到大，從弱到強，伴隨著男人的大半輩子。

  第三件事情就是家庭，這是男人最后的歸宿，是幸福的潤滑劑，一個男人必須要有家庭才算完美，才算成功。

如何鼓勵孩子發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力？

生活即美育，生活處處有美，生活到處都是美。

一、不扼殺孩子的好奇心

下雨天，看著滿地的污水坑，您是讓孩子繞道走還是叮囑孩子：“小心，別弄臟衣服了?！?/p>

我家寶貝自從看了動畫片《粉紅豬小妹》后，喜歡上了“踩水坑”。

每當下雨天，孩子就想著去踩水坑。如果我不想或雨太大，我會告訴孩子：“哦，寶貝！佩佩豬去踩水坑是下大雨去踩的嗎？她踩的水坑有很多水嗎？咱們在陽臺往外看看，水坑大嗎？有沒有下大雨，可好？”

我把孩子帶到陽臺，扶著他，讓他自己往外面的場地看：“媽媽，外面下大雨哦，滿地都是水。好可惜，那只好下次了。”

“寶貝，我們約定，下小雨的時候，等雨停了我們一起去踩水坑吧！你可要記得提醒我哦?！蔽腋惺艿胶⒆拥膫?，所以，給孩子以期待的激勵。

二、與孩子一起體驗生活的美

某一天，下大雨后，我和寶貝出門去買菜，突然想起寶貝惦記著的“踩水坑”。我腦光一亮：“嗨，伙計，要不，現(xiàn)在咱們回家換上膠鞋，換上雨衣，一起去踩水坑怎么樣？”

“噢耶，踩水坑了！”我家寶貝高興地跳起來。

我覺得用藝術(shù)來激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力是一種特別好的方式。在生活中，畫畫就是一種可以激發(fā)孩子想象力和創(chuàng)造力的最好的方式。孩子們可以通過畫畫來描繪出五彩斑斕的世界。在孩子的世界中，太陽不一定是紅色的，它也有可能是藍色的。有的家長看到孩子把太陽的顏色涂成藍色就會上前制止孩子，讓孩子改為紅色，這其實是一種扼殺孩子想象力的表現(xiàn)。讓孩子用自己手中的顏料自由的描繪出他們心中的世界是一件多么美妙的事情。手指畫是我覺得最有創(chuàng)造力的一種畫畫方式，通過手指蘸取顏料的方式可以描繪出很多的事物，我跟女兒都特別喜歡手指畫，我也給女兒買了許多關(guān)于手指畫的書籍，讓孩子自由發(fā)揮是我覺得培養(yǎng)孩子想象力和創(chuàng)造力最重要的事情。

謝謝邀請

孩子天生活潑好動。在平凡的日子里如何激發(fā)孩子的想象力。

每個孩子對這個世界都有極大的好奇心。孩子幾乎在玩耍中就會問到你很多稀奇古怪的問題。不要低估孩子的想象力。

培養(yǎng)孩子的想象力，在生活當中我們要注意孩子的一些行為。培養(yǎng)孩子的思維能力。從而激發(fā)孩子的想象力，促進孩子今后的創(chuàng)作力。

閱讀故事

經(jīng)常給孩子朗讀書籍，閱讀童話。在孩子幼小的心靈里慢慢的了解這個世界，保持孩子旺盛的求知欲。

養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讓孩子在讀書中找到樂趣。他會把自己安排到故事中的角色中。他會去問媽媽很多個為什么。

比如，故事中。一只小鳥折斷了翅膀。孩子會非常傷心。

孩子會在故事中。學會愛護自己，愛護同伴。

我們在給孩子閱讀故事的時候一邊講故事一邊詢問孩子。

在安全的前提下，讓孩子去堔索新鮮事物，預留一部份時間。讓孩子自己做主去探索，如;“過家家"，模彷著大人表演醫(yī)生與病人，老師與學生，家長和孩子等。讓他們?nèi)我獍l(fā)揮。還有多玩些開放一式的游戲玩具，非聲光電玩具，如積木，拚圖，組裝飛機，汽車，火車等。當然，家長要適當指導一些知識教育，使孩子感興趣，而進一步探索。這其中必須嚴禁手機，電腦等的電器活動。當然，學好知識，多閱讀，多外出走走也是必須而重要的。不對，別噴。

如果放假了，你們愿意讓孩子去農(nóng)村鍛煉嗎？

我不但要孩子寒暑假到農(nóng)村去鍛煉勞動，而且連每周雙休日及節(jié)假日都要帶孩子到農(nóng)村體驗農(nóng)村農(nóng)民伯伯的艱辛生活，同他們一道做農(nóng)活，讓孩子在太陽底下汗流浹背，讓孩子在寒風刺骨的冷水里體會農(nóng)民伯伯的艱難困苦生活。

每一次的體驗都有很大的收獲，使孩子懂得我們所吃到食物和蔬果瓜菜等是來之不易，是農(nóng)民伯伯用汗水澆出來的。

到農(nóng)村體驗生活，既可以教育孩子珍惜糧食不浪費，又可以促進孩子熱愛勞動的高尚情操。

經(jīng)過一段鍛煉農(nóng)村生活，使孩子能夠自覺地參加家務勞動，同時，促進孩子更加努力學習。

我覺著這個問題提問的很好，現(xiàn)在孩子放假了很有必要去農(nóng)村鍛煉，讓他們認識農(nóng)村，接受農(nóng)村生活。使他們在書本上學不到的東西，到田間地頭懂得莊稼怎么種植，怎么收割。有一首古詩，小學生都會背：鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

我是非常支持，帶著孩子去農(nóng)村鍛煉的。

當然，這幾年也是這樣子帶孩子的。

現(xiàn)在孩子上小學三年級了。

我從一年級開始，基本上每年暑假都會帶著他回老家農(nóng)村里住一個星期。

沒錯，星期是休的公休假。

因為自己的老家農(nóng)村離城市偏遠一些，基本上還保留我小時候的樣貌。

只是農(nóng)村的人更少了一些。

暑假帶著孩子回老家，主要做了幾件事：

一是，讓他跟爺爺一起去菜園子里種菜，采摘，澆水等。親身體驗一下田間勞作。也親身感受一下，新鮮菜的活力。鮮嫩的黃瓜，鮮綠的韭菜等。

二是，帶著小孩子早上起來，去村外的小山坡上的田地里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。呼吸一下新鮮的空氣，看一看茂盛的樹林子，聽一聽小鳥的鳴叫。有時候還會去河邊摸河魚，抓蟹子?；蛘呷ド搅掷锾网B窩。

壹個村里看不到幾個孩子，放在農(nóng)村鍛煉只能會使他們的性格變得越來越孤僻。應當放在熱鬧點的城鎮(zhèn)和同齡人交流，陪養(yǎng)他們好的性格？放在農(nóng)村渺無人煙的位置，除了天天吃了睡睡了吃，就不怕得心理障礙癥和孤僻癥？

到此，以上就是小編對于夏令營水泥訓練的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于夏令營水泥訓練的4點解答對大家有用。