大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于魯能夏令營訓練的問題，于是小編就整理了2個相關介紹魯能夏令營訓練的解答，讓我們一起看看吧。

乒乓球俱樂部有沒有包吃住的？

乒乓球俱樂部培訓。有許多包吃包住的俱樂部。但是有業(yè)余體校型的，俱樂部型的和專業(yè)隊形式的。還有暑期形式的夏令營，形式的很多很多。

北京也有，外地也有，例如魯能乒乓球俱樂部就有住宿形式的。

上海曹燕華俱樂部。都是吃住全包的。

鞍山體校也有。

國內的職業(yè)青訓和校園足球沖突嗎？

謝邀。

足球青訓現在備受重視，各地體校、校園足球、職業(yè)俱樂部等培養(yǎng)模式層出不窮，都希望提高青少年足球運動的水平，努力培養(yǎng)高質量的競技體育后備力量。在足球青訓體系建設過程中，既有職業(yè)足球青訓體系建設，同時也有校園足球體系建設和社會足球體系建設，體校、傳統(tǒng)運動學校也是整個體系建設中的一個部分。

2018年，中國足協(xié)大幅改革了青訓管理體制，青少部，男、女足青訓部在機構改革中應運而生，李樹斌、楊玉敏、孫雯、肇俊哲、彭偉國等一大批前國腳加入到青訓總監(jiān)行列，一系列關于青訓和校園足球的新政出臺，從職業(yè)足球俱樂部到地方業(yè)余俱樂部、從專業(yè)體校到普通校園，分別建立健全了相應的訓練體系。但足球青訓和校園足球是一項長遠的、前人栽樹、后人乘涼的十年、幾十年的系統(tǒng)工程，需要大量從事這項工作的人都踏踏實實堅持下去，這樣才能在最快的時間內收獲成熟的果實。

職業(yè)青訓和校園足球是相輔相成的，當然沒有沖突。校園足球是普及足球知識，引導、發(fā)現、挖掘足球人才。職業(yè)青訓則是精英培訓，培訓、輸送職業(yè)足球人才。其實就中國足球來說，擔心的不是職業(yè)青訓和校園足球的沖突，而是如何解決足球新政的落實與執(zhí)行，以及足球培訓人才和硬件設施短缺的困擾。如果只是低水平教學或者流于形式，振興足球仍然只是空談。

并不沖突，甚至應該是一對相輔相成的好搭檔。

職業(yè)足球意味著屬于金字塔尖的位置，他的定位是培養(yǎng)精英、打造頂尖球員。而校園足球則深入塔基，普及足球運動、文化。打下良好的社會基礎和足球環(huán)境。

校園足球和職業(yè)足球的道路并非兩條獨立的并行車道，而是中間存在數個輔道交換的干道。在前期階段，校園足球輔助職業(yè)青訓，學校與俱樂部的校足結合體系讓球員既可以練球，也不耽誤文化學習。在職業(yè)培養(yǎng)中期，那些被淘汰和發(fā)展道路受阻的球員可以繼續(xù)以特長生的身份活躍在校園足球，一方面可以補強校園足球競技層面的實力，一方面為這些球員的人生提供更多的選擇。在足球不會僅僅以一條職業(yè)球員為謀生通道之后，更多的家長會愿意讓孩子選擇足球作為人生目標。

校園足球同樣有出色的足球人才，如魯能的段劉愚出身于深圳翠園中學足球隊。北京國安預備隊中的冷季軒曾是中國高中聯(lián)賽總冠軍+總決賽MVP（代表人大附中足球隊）前國青隊長劉成卓是武漢十二中的球員。而這些學校的球隊也是足校結合型的傳統(tǒng)足球強校。這個體系目前是中國校園足球競技層面的大腕，讓校園足球能夠擁有高競技質量的保障。

最后，校園足球為中國足球帶來的并不是球場上的人才，更多的將會是深入足球行業(yè)各個層面的人才。管理、行政、數據、后勤保障、訓練體系制定。都需要通過更高學歷的人材作為理論層面的保障。在這方面校園足球無疑是最重要的一部分。

個人認為沖突非常大

目前足球青訓主要有三個方面組成，體育系統(tǒng)、教育系統(tǒng)和俱樂部體系，三者面臨的任務不一樣，培訓的模式不同，各自都會遇到較大的困難，但三方合作，目前在國內基本沒有。在賽事方面，賽事相互沖突。體育局組隊的任務是為了全運會，教育局組隊是為了學生運動會，而俱樂部組隊是為了今后職業(yè)隊輸送人才，同時參加青超比賽。但現有體系，運動員不可以兼容，要想參加全運會比賽的運動員，就無法參加俱樂部梯隊的比賽，要想參加俱樂部梯隊的比賽，就不能參加學生運動會的比賽。由于賽制的限制，三方各位一體，這就導致了從幼兒園就開始搶生源，那么在這一方面，教育部門具有較大的優(yōu)勢，因為在低齡階段孩子還沒有成才跡象的情況下，家長更多的是相信教育部門，而各地的校足辦都是有教育系統(tǒng)和體育系統(tǒng)共同組建的，因此，體育系統(tǒng)的選材優(yōu)勢也要好于俱樂部。這就是為什么現在各個俱樂部選材非常困難。其次，教育系統(tǒng)和體育系統(tǒng)有政策的優(yōu)勢，他們在就學和考試等方面具有絕對的優(yōu)勢，特殊政策可以打通從幼兒園到高校的途徑，但俱樂部肯定無法實現，如果沒有特殊的政策，俱樂部梯隊小孩完成學業(yè)都會成為困難。而最大的問題是優(yōu)質教練員的資源都集中在俱樂部，相比之下，體育系統(tǒng)和教育系統(tǒng)的教練資質不如俱樂部，但他們恰恰控制了運動員成長最關鍵的時期。那體育部門和教育部門的困難在哪呢？一是教練員，二是資金。因此，目前各自利用自己資源的優(yōu)勢爭奪優(yōu)質生源，沖突是非常厲害的。

到此，以上就是小編對于魯能夏令營訓練的問題就介紹到這了，希望介紹關于魯能夏令營訓練的2點解答對大家有用。