大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于nike夏令營(yíng)訓(xùn)練的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹nike夏令營(yíng)訓(xùn)練的解答，讓我們一起看看吧。

在籃球隊(duì)里姚明是哪個(gè)隊(duì)？

姚明出生于上海的一個(gè)籃球世家。父親2.08米，曾效力于上海男籃；母親1.88米，70年代是中國(guó)女籃的主力隊(duì)員。父母身高的特征和對(duì)籃球酷愛的基因，都毫無保留地傳給了他。

9歲時(shí)，姚明在上海徐匯區(qū)少年體校開始接受業(yè)余訓(xùn)練。

13歲時(shí)，姚明首次登場(chǎng)，那時(shí)他效力于中國(guó)籃球聯(lián)賽（CBA）中的上海大鯊魚少年隊(duì)。

1998年5月，他赴美國(guó)印第安納波利斯參加耐克夏令營(yíng)的籃球訓(xùn)練。同年，他作為上海隊(duì)主力獲全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽第5名，并入選中國(guó)籃球明星隊(duì)。

1999年5月，他入選蔣興權(quán)執(zhí)教的國(guó)家男籃和中國(guó)籃球南方明星隊(duì)。他參加了全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽，代表上海隊(duì)，與隊(duì)友合作，獲第5名。5月，獲99賽季全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽最有進(jìn)步球員獎(jiǎng)。同年8月，他參加在日本舉行的亞洲男子籃球錦標(biāo)賽，與全隊(duì)配合獲得亞洲男籃錦標(biāo)賽冠軍。

2000年2月，他入選1999年亞洲全明星隊(duì)。3月，他入選蔣興權(quán)執(zhí)教的國(guó)家男籃和全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽全明星陣容，并參加1999-2000年全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽，與隊(duì)友合作使上海東方隊(duì)獲得第二名。他個(gè)人獲1999-2000賽季全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽籃板、扣籃、蓋帽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

2001年4月，他參加2000-2001年全國(guó)男籃甲A聯(lián)賽，與隊(duì)友合作使上海東方隊(duì)獲得第二名。

其它就不用介紹了吧?。?！

有哪些好玩的夏令營(yíng)活動(dòng)？

夏令營(yíng)起源于美國(guó)，第一個(gè)夏令營(yíng)在1861年舉行，意在帶領(lǐng)男孩子們逃離繁忙的現(xiàn)代城市生活、拯救“長(zhǎng)期呆在室內(nèi)的脆弱靈魂”。從那以后，夏令營(yíng)越來越流行，目前美國(guó)已有超過12000個(gè)各式各樣的夏令營(yíng)。不過，大多數(shù)的夏令營(yíng)都不會(huì)去野外生活了。既然夏令營(yíng)源自美國(guó)，我們就來看看北美的夏令營(yíng)都有哪些類型吧。

1. 技能型夏令營(yíng) - 運(yùn)動(dòng)類

運(yùn)動(dòng)類的項(xiàng)目可以說是夏令營(yíng)最受歡迎的類型了，像運(yùn)動(dòng)隊(duì)集訓(xùn)一樣，提高體能、磨煉意志、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。由于北美大學(xué)招生時(shí)，非?？粗貙W(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，美國(guó)和加拿大的孩子通常都有至少一項(xiàng)非常擅長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)，甚至代表學(xué)校出去打比賽。運(yùn)動(dòng)成績(jī)不僅是申請(qǐng)大學(xué)時(shí)的加分項(xiàng)，甚至可以成為是進(jìn)入常青藤名校的入場(chǎng)券。 到國(guó)外參加運(yùn)動(dòng)類的夏令營(yíng)，不僅能學(xué)會(huì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，還有可能遇到大牛教練。比如，溫哥華的耐克籃球訓(xùn)練營(yíng)，就是由加拿大職業(yè)籃球聯(lián)賽NBLC的現(xiàn)任教練Doug Plumb執(zhí)教的。

2. 技能型夏令營(yíng) - 職業(yè)類

參加夏令營(yíng)還有一個(gè)好處是，是讓孩子嘗試不同主題的營(yíng)地，了解自己的興趣與長(zhǎng)項(xiàng)，為將來選擇大學(xué)專業(yè)做準(zhǔn)備。隨著北美政府對(duì)STEM教育的推動(dòng)，很多與編程、3D建模、新媒體相關(guān)的夏令營(yíng)，廣受歡迎。在西雅圖，就有兩家這樣的新媒體、新科技夏令營(yíng)，在華盛頓大學(xué)的校園里開課：iD科技營(yíng)，DMA數(shù)字媒體學(xué)院。我曾經(jīng)寫過一篇公眾號(hào)文章，講述了一個(gè)美國(guó)女生，在中學(xué)時(shí)期參加iD科技營(yíng)、大學(xué)時(shí)期執(zhí)教iD科技營(yíng)，最終進(jìn)入微軟的勵(lì)志故事。這就是職業(yè)類夏令營(yíng)的力量。

3. 特色型夏令營(yíng) - 傳統(tǒng)戶外類

出國(guó)以后才知道，老外有多喜歡戶外，一有時(shí)間就去森林里，冬天滑雪、夏天爬山、劃船、風(fēng)箏沖浪。和他們比起來，中國(guó)小孩像是室內(nèi)植物，感覺自己去野外就會(huì)活不下去。他們這種對(duì)大自然的熱愛，是從小培養(yǎng)起來的，除了和家人一起去戶外，參加傳統(tǒng)戶外夏令營(yíng)的美好記憶也起到很大的作用。 美國(guó)馬里蘭州的YMCA就有這樣原汁原味的傳統(tǒng)北美夏令營(yíng)。他們帶孩子們射箭、生火、釣魚、劃船、爬山，并且通過各種各樣的集體活動(dòng)，提高孩子們的自信心、團(tuán)隊(duì)合作能力、適應(yīng)環(huán)境的能力等等。

4. 特色型夏令營(yíng) - 西方文化類

還有一些我們聞所未聞的夏令營(yíng)，大概只有西方國(guó)家有，因?yàn)橐浅Ｖ杂谖鞣絺鹘y(tǒng)文化的人，才會(huì)了解。溫哥華有一所全加拿大僅此一家的正宗騎士學(xué)校，叫作決斗學(xué)院。學(xué)生們?cè)谟腥?、安全的環(huán)境下，習(xí)得優(yōu)秀騎士的各項(xiàng)技能、深刻領(lǐng)會(huì)騎士精神與道德準(zhǔn)則。畢業(yè)展示的時(shí)候，還可以穿上中世紀(jì)騎士服裝，接受校長(zhǎng)頒發(fā)的榮譽(yù)勛章。

5. 學(xué)術(shù)型夏令營(yíng)

這一類夏令營(yíng)，和學(xué)校里學(xué)習(xí)的科目掛鉤，會(huì)有一點(diǎn)像是補(bǔ)習(xí)班。有的夏令營(yíng)可能就是為了提高成績(jī)辦的，比如SAT訓(xùn)練班，聽起來就很苦；但是大多數(shù)學(xué)術(shù)型夏令營(yíng)也是很有趣的，會(huì)有各種各樣的課程可供選擇，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)這樣的文化課科目，但更有珠寶制作、烹飪課、電影研究課這樣有趣的課程。

西雅圖西北中學(xué)主辦的國(guó)際夏令營(yíng)，就是這種選修課特別多的學(xué)術(shù)型夏令營(yíng)，強(qiáng)烈推薦。西北中學(xué)本身就是西雅圖非常優(yōu)秀的私立中學(xué)，而且為了辦一個(gè)“國(guó)際夏令營(yíng)”，他們非常歡迎來自世界各地的中學(xué)生報(bào)名參加，讓他們的學(xué)生能夠有機(jī)會(huì)接觸不同文化背景的同學(xué)。另外，西北中學(xué)還是當(dāng)?shù)厣儆械膸奚岬闹袑W(xué)，國(guó)際學(xué)生可以住校，還會(huì)有宿管老師組織晚間、周末活動(dòng)。

6. 英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言ESL型夏令營(yíng)

最后，想聊一下ESL夏令營(yíng)，ESL是英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的縮寫。你也許會(huì)覺得這類夏令營(yíng)，是不是專門給出國(guó)游學(xué)的中國(guó)小孩準(zhǔn)備的，其實(shí)不是。因?yàn)槊绹?guó)和加拿大都是移民國(guó)家，ESL課程存在于所有中小學(xué)當(dāng)中，所有移民小孩都需要ESL課，幫助他們盡快融入到英語(yǔ)環(huán)境中來。

除了中國(guó)學(xué)生，還有世界各地的人會(huì)愿意專程到一個(gè)英語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此，北美當(dāng)?shù)氐腅SL學(xué)校就像一個(gè)小聯(lián)合國(guó)，十幾個(gè)學(xué)生的班級(jí)里就能有8-10個(gè)不同國(guó)家的人。在這樣的多元環(huán)境下，英語(yǔ)是大家相互交流唯一的語(yǔ)言，提升會(huì)非?？臁?/span>我在溫哥華參觀過的GV國(guó)際村學(xué)校就是這樣的。

本文提到的所有夏令營(yíng)，都可以在“ClassTop課淘”的官方網(wǎng)站找到，有興趣可以了解一下，歡迎咨詢。

到此，以上就是小編對(duì)于nike夏令營(yíng)訓(xùn)練的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于nike夏令營(yíng)訓(xùn)練的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。