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廣西夏令營(yíng)崇左訓(xùn)練基地 崇左市夏令營(yíng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于廣西夏令營(yíng)崇左訓(xùn)練基地的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹廣西夏令營(yíng)崇左訓(xùn)練基地的解答,讓我們一起看看吧。

假期你愿意帶孩子旅游嗎?

愿意,在孩子成長(zhǎng)的階段,應(yīng)該多帶孩子出去逛逛是有益的,外出旅游本來(lái)就是一個(gè)有益的事情,有助于孩子的成長(zhǎng)和身心健康,尤其是在孩子的人生觀、價(jià)值觀形成的初期,多帶孩子外出旅游,是有助于孩子成長(zhǎng)的,所以我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該多帶孩子出去旅游。

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1. 愛(ài)好旅游的人都是熱愛(ài)生活的人,這句話是對(duì)的,因?yàn)橹挥卸喑鋈プ咦卟拍芨玫奶嵘松拈啔v和增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)以及不斷的拓展人的認(rèn)知,每個(gè)人都是在不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),大人如此孩子亦如此,所以在孩子成長(zhǎng)的階段,多帶孩子外出的旅游,是有很有益的。



2. 讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,可見(jiàn)讀書(shū)和外出旅游都是很有好處的,因?yàn)楹⒆釉诔砷L(zhǎng)的階段,從課本里了解到的知識(shí)都是片面的,都是理論性的,只有身臨其境才能有更好的體會(huì)和認(rèn)知,比如,讓孩子寫(xiě)一篇感受大自然的游記的作文,如果孩子沒(méi)有旅游過(guò),只能停留在文字的描述上,但是真的身臨其境的去旅游過(guò),感受過(guò),就會(huì)用樸實(shí)的文字和語(yǔ)言描述出來(lái),這樣才是最生動(dòng)的,所以多帶孩子外出旅游是有助于孩子的成長(zhǎng)的。



總之,多帶孩子外出旅游是有益的,尤其是在假期家長(zhǎng)有時(shí)間的時(shí)候才應(yīng)該多帶孩子出去走走。以上就是個(gè)人的一些觀點(diǎn),如有不足之處還請(qǐng)多多包涵,多多指教,我是大地上的流浪者,希望我的回答對(duì)你有所幫助,謝謝。


當(dāng)然愿意!

趁著假期帶孩子多出去走走,能讓孩子增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。

不然等孩子長(zhǎng)大,這種機(jī)會(huì)還真的就不多了!

為什么這么說(shuō)呢?

一、等孩子到了一定年齡,比如初中或者高中,學(xué)習(xí)緊張壓力大,每天都有學(xué)不完的功課,很少再有時(shí)間跟著你去四處游玩了。

二、等孩子到了一定年齡,比如說(shuō)十三四歲,或者十五六歲,這個(gè)年齡段的孩子也正是上初中或高中的時(shí)候,學(xué)習(xí)壓力加上逆反期,這個(gè)時(shí)期的孩子就是一頭犟驢,個(gè)性,頂嘴,固執(zhí),平時(shí)拉都拉不出去,更別說(shuō)和父母呆在一起出去旅行了!

還想說(shuō)的是:

長(zhǎng)著,長(zhǎng)著,孩子就大了!

走著,走著,孩子就遠(yuǎn)了!

其實(shí)想想孩子能真正陪你的時(shí)間:出生,幼兒園,小學(xué)!

假期你愿意帶孩子旅游嗎?

首先,答主這樣提問(wèn),說(shuō)明已經(jīng)結(jié)婚有小孩了,一直猶豫旅游要不要帶著小孩,這事也挺簡(jiǎn)單的,想過(guò)二人世界就不帶,想讓孩子有個(gè)好的童年,出門旅游時(shí)帶著小孩,對(duì)他們多一些陪伴,讓他多見(jiàn)識(shí)一些外面的世界,接觸一些感興趣和愿意做的事,開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)孩子的天賦,愛(ài)玩是小孩子的天性,通過(guò)帶小孩出來(lái),能夠在玩中學(xué),學(xué)會(huì)一些好玩的,或自己認(rèn)為好玩的,帶動(dòng)更多的小朋友參與學(xué)習(xí)。

其次現(xiàn)在自駕游當(dāng)下挺流行,一家人或組織兩三個(gè)家庭帶孩子出去玩,也可以很好的緩解一下工作上的精神壓力,和生活中緊張的心情,出去散散心,親近大自然,接觸新鮮的東西,通過(guò)出來(lái)玩,讓孩子有更多的表達(dá)心聲,和別的小伙伴也能玩的開(kāi)心,快樂(lè)。和家人也能和睦相處。學(xué)到新的知識(shí),是課本上學(xué)不到的地方。

最后祝愿有能力的家庭一定帶孩子出去看看外面的世界,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,培養(yǎng)孩子一個(gè)到兩個(gè)興趣愛(ài)好,比如有的喜歡唱歌,有的喜歡畫(huà)畫(huà),帶出去旅游時(shí)候,可以讓他們施展一下才藝,并給他們一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)和支持!

感謝大家對(duì)我的支持和信任,我回持續(xù)更新有質(zhì)量的問(wèn)題回答,記得多多關(guān)注我哦!

每年暑假,我都要帶孩子出去游學(xué)的,我所謂游學(xué),就是一邊旅游一邊學(xué)習(xí),短則四五周,長(zhǎng)則六七周,足跡遍及國(guó)內(nèi)、海外。

游學(xué)不需要很多錢,有時(shí)甚至比窩在家里請(qǐng)保姆、參加各種學(xué)習(xí)班的費(fèi)用還要低。

圖:在國(guó)外“販賣”巧克力

假期帶孩子游學(xué),不但可以讓孩子增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),還能培養(yǎng)孩子的認(rèn)識(shí)、思維、創(chuàng)造力,增強(qiáng)獨(dú)立自主的能力,還有助于培養(yǎng)親子感情。

在游學(xué)地點(diǎn)的選擇上,有鄉(xiāng)村,有城市,有風(fēng)景名勝;有國(guó)內(nèi)游,也有國(guó)外游,根據(jù)孩子的興趣,結(jié)合自己的規(guī)劃,一般在放暑假前就做好了日程安排,預(yù)定好機(jī)票和車票,放假后留一周的時(shí)間完成學(xué)校布置的假期作業(yè),然后出行。

圖:游學(xué)的伙伴們

去天安門看升旗儀式,登長(zhǎng)城,逛故宮,甚至還帶孩子去天壇公園找過(guò)小學(xué)課本里講的鄧爺爺植的那棵樹(shù),結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)找到,但是我理解孩子的天真、可愛(ài)。

在毛主席紀(jì)念堂瞻仰毛主席遺容時(shí),孩子居然脫口而出:青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還,然后問(wèn)我,毛岸英爺爺?shù)倪z體還在朝鮮嗎?后來(lái)我才了解到,這也是小學(xué)五年級(jí)課本中的內(nèi)容。

帶孩子去老家尋找爸爸童年的足跡,傾聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去的故事,也是一件非常有意義的事。和農(nóng)民伯伯一起學(xué)割麥子,摘菜、賣瓜,和農(nóng)村的小朋友一起捉迷藏......記得在小學(xué)三年級(jí)那年暑假,我們從老家返回時(shí),居然有三四個(gè)小朋友拿著各式禮物給孩子送行,有送自制祝福卡的,有送老家饃饃的,有送西瓜的.......我頓時(shí)感覺(jué),孩子的社交能力比我強(qiáng)多了。

在從洛杉磯到多倫多,從悉尼到奧克蘭,從巴黎到倫敦......每次出行,都有不一樣的收獲。

到此,以上就是小編對(duì)于廣西夏令營(yíng)崇左訓(xùn)練基地的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于廣西夏令營(yíng)崇左訓(xùn)練基地的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。