大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于軍訓(xùn)夏令營魔鬼訓(xùn)練小混混的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹軍訓(xùn)夏令營魔鬼訓(xùn)練小混混的解答,讓我們一起看看吧。
野薔薇遠(yuǎn)山希子失憶是因?yàn)閯?chuàng)傷后應(yīng)激障礙。
遠(yuǎn)山希子回家晚,導(dǎo)致在路上被小混混打劫,爺爺為了守住希子的生日禮物——飛鏢項(xiàng)鏈,最終受傷死亡。希子因?yàn)樽载?zé)得了PTSD,遺忘了一段記憶。她重獲記憶,也再次開始痛苦。
遠(yuǎn)山希子是個悲情的角色,所有她愛的人和愛她的人都一一死去。15年前她從夏令營回來后,因?yàn)椴铧c(diǎn)被小野隆一侵犯而對所有男性恐懼。
作為長期在第一線工作的老師,說實(shí)話,其貌不揚(yáng),體能不好,成績差勁且毫無特長的學(xué)生,盡管不能說常常碰到,但也有不少了。印象最深刻的是我?guī)Я怂哪臧嘀魅蔚男〔?/strong>
那一年,小博剛?cè)氤踔?,我做了他們班級的班主任。八月下旬,剛剛軍?xùn)完,有家長就反映,這個班級不行,原因就是因?yàn)樾〔┰谖覀儼嗉壚?。可知小博在小學(xué)時的情況。后來我查了檔案,小博確實(shí)有點(diǎn)問題,成績差,智商又有點(diǎn)低。
我特別注意這個孩子,他很天真,常常喜歡跟我說話,但說話時眼睛一擠一擠,臉部肌肉時不時地抽搐,常常牽扯著他的五官有些變形。盡管這樣,但我從他的動作和話語里,能感受到他的天真和純潔,所以也喜歡跟他說說話。
一個星期之后,體育老師找我,說小博動作太慢,一些動作不容易完成。數(shù)學(xué)老師也找我,說小博根本聽不懂,一考什么也不會,就是選擇題能蒙幾分。
有幾個跟他小學(xué)一起的孩子,開始欺負(fù)他。有一天,一個小男孩興奮地跟我說,老師,小博是白癡。我不高興孩子之間這種歧視,就繃著臉說,那你呢?是黑癡嗎?他聽出我的不高興,尷尬地跑回座位,周圍同學(xué)在笑他。
同學(xué)們看明白我在護(hù)著小博,漸漸對小博友好了許多。有些同學(xué)幫助小博,比如課間跟小博說說話,集體活動招呼一下小博,我都及時表揚(yáng)。
漸漸地班級里沒有人再敢欺負(fù)他。我上語文課,一些簡單的問題,我有意識地讓他回答,有時候他還主動回答問題。
一個班級中出現(xiàn)這樣的孩子,作為老師,應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生盡量去關(guān)心愛護(hù)他。一方面讓弱小的孩子能找到一種安全和快樂,而且還要讓學(xué)生明白,這樣做更重要的是成全自己。在關(guān)心愛護(hù)別人的同時,人也會變得善良和慈悲。
但世間并不全是溫情。小博初中畢業(yè)考進(jìn)一個技校,學(xué)了廚師。
過了一段時間,以前教英語的李老師到我辦公室說,張老師,你看到有關(guān)小博的一個視頻嗎?我說,沒有啊。她說,小博在一個酒店實(shí)習(xí)時被一個大廚打了,而且很兇。李老師說著說著,禁不住哭了,我的淚也出來了……
我覺得人的一生怎么都是過,你覺得別人平庸碌碌無為,感覺沒出息,但是人家就是自在啊。
我也是那個沒啥特長平平無奇的人,我覺得也沒啥不好,人的煩惱都是自己找的,那些能力很強(qiáng),長得好看的也未必有我自在,我不羨慕他們多好,我自己簡簡單單城成家過日子不也挺好嗎。
題主的這種描述,讓人不是特別舒服。題主實(shí)際上就是想說,一個一無是處的學(xué)生怎么辦!可是我認(rèn)為,每個人都不是一無是處的!
我做了多年的老師,實(shí)事求是的說,確實(shí)有些學(xué)生看起來不聰明、不漂亮、沒有什么特長,音樂、體育、美術(shù)都不行,但是他也不是一無是處的。
我剛剛送走的一屆畢業(yè)生中,有個男同學(xué)。因?yàn)閺奶ダ飵硪环N病,長的確實(shí)可以說是難看,而且智力受損,基本小學(xué)高年級的知識就不會了。身體也比較弱,體育課經(jīng)常請假,其他特長更是力不從心。同學(xué)們也都有些疏遠(yuǎn)他,因?yàn)樗?span style="font-weight: bold; text-decoration-line: underline;">跟不上大家談話的節(jié)奏,也理解不了同學(xué)們的談話內(nèi)容。在這個班里,他其實(shí)存在感并不強(qiáng)。
畢業(yè)那一年,大家都在忙升學(xué)考試,天昏地暗。有一天,班里的窗臺上突然放了一盆綠色植物。勃勃生機(jī),郁郁蔥蔥。使這些多日沒有看過一眼周圍的少男少女們心里一震,感到在緊張的學(xué)習(xí)之外還有一份春意的美好和希望。這盆綠植就是那個男生拿來的。
大家并沒有像電視劇里那樣,緊握他的手感謝他,也沒有過多的關(guān)注這件事情,轉(zhuǎn)頭就有投入到緊張的學(xué)習(xí)、考試中去了。他也沒覺得這是多么大的事情,就是覺得漂亮、好看,就拿到學(xué)校來了,甚至他可能都沒想到這是要在同學(xué)們學(xué)習(xí)之余給大家?guī)硪唤z別樣的感受。
但是,從這件事情中,我們能看到他那顆溫暖、善意、感受美麗的心靈,你能說他一無是處嗎?
所以,對題主的問題,我很不贊同。“尺有所短,寸有所長”,每個人都有缺點(diǎn),也有長處。對于大多數(shù)人來說,自己都是平凡的,但又都是獨(dú)一無二的。存在就會有他存在的意義。如果你暫時還未發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn),那么就去幫助他尋找他的長處,如果你不想幫助他,起碼不要打擾他,更沒有權(quán)利鄙視他,您說呢?
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