大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于夏令營(yíng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)官網(wǎng)的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹夏令營(yíng)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)官網(wǎng)的解答,讓我們一起看看吧。
有條件的話送孩子去參加發(fā)達(dá)國(guó)家的國(guó)際性夏令營(yíng)(冬令營(yíng))對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有幫助。我曾經(jīng)幫助一個(gè)朋友的孩子去歐洲阿爾卑斯山里的國(guó)際學(xué)校參加為期3周的夏令營(yíng),效果非常好。朋友的孩子很好學(xué),具備了一點(diǎn)基本的英語(yǔ)知識(shí),但口語(yǔ)根本說(shuō)不上流利,只能磕磕巴巴的表達(dá)一些基本意思,而且是第一次出國(guó)。參加完夏令營(yíng)幾乎像是變了一個(gè)人,英語(yǔ)表達(dá)很流利了,自我管理能力空前提高,還特別懂事了,陽(yáng)光向上,滿滿的正能量!但是,要取得較好的效果,還是需要做好較為充分的準(zhǔn)備。歸納起來(lái)有以下幾條:
一、注意安全。一般我們中國(guó)人送孩子去的夏令營(yíng)都是收費(fèi)較高,條件很好的機(jī)構(gòu)舉辦的,大環(huán)境安全是有保障的。提醒孩子的是,一定要遵守紀(jì)律和規(guī)定,不要私自外出,在活動(dòng)中一定要聽(tīng)清楚注意事項(xiàng)。
二、鼓勵(lì)孩子積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。讓孩子在一個(gè)國(guó)際化環(huán)境下度過(guò)一個(gè)難忘而又輕松愉快、收獲頗豐的假期, 在活動(dòng)中還可以結(jié)識(shí)來(lái)自世界各地的朋友,學(xué)會(huì)換位思考,從而懂得相互理解、相互尊重和相互支持。
三、讓孩子做一些準(zhǔn)備,例如準(zhǔn)備一些有關(guān)中國(guó)的故事、社會(huì)生活方面的材料。夏令營(yíng)都會(huì)組織演講活動(dòng),準(zhǔn)備充分可以讓孩子能夠在演講活動(dòng)中有的放矢,提高鍛煉效果。
四、每天跟孩子聊聊,多說(shuō)鼓勵(lì)的話,不要給孩子設(shè)定各種禁止,而是不斷贊賞他/她的進(jìn)步。培養(yǎng)孩子自主能力和生活技巧,挖掘孩子的潛力。讓孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)如何克服弱點(diǎn),成為最好的自己!
五、鼓勵(lì)孩子多交朋友,最好能夠叫幾個(gè)正能量的朋友,把關(guān)系一直保持下去。對(duì)拓展孩子未來(lái)的人脈、對(duì)世界的認(rèn)知很有幫助。
從早期就開(kāi)始培養(yǎng)孩子的國(guó)際視野、自律、積極向上的良好品格,對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展很有意義。
一是需要一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),二是要掌握英語(yǔ)英標(biāo),分清楚美音和英音的發(fā)音區(qū)別,三是要掌握發(fā)音規(guī)則,如連讀,吞音,爆破音,美音種T的幾種發(fā)音等,如有條件可以上youtube,看國(guó)外英語(yǔ)老師的英語(yǔ)教學(xué)視頻,都能很全面的講解這些發(fā)音規(guī)則,四是要學(xué)會(huì)模仿發(fā)音??傊畬W(xué)英語(yǔ)要有個(gè)過(guò)程,需要堅(jiān)持。
讓口語(yǔ)地道自然的不二法門(mén)是多聽(tīng)多說(shuō).有的人為了說(shuō)得地道,一味地練習(xí)說(shuō)廁忽略了聽(tīng),這也使效果打了折扣.如果你連聽(tīng)都成問(wèn)題,怎么可能暢快地答?當(dāng)你與人交流的時(shí)候,流利地回答問(wèn)題,也有聽(tīng)的功勞,聽(tīng)不懂,就算你會(huì)回答,也還是愣在那里,跟不會(huì)說(shuō)的人一樣尷尬無(wú)助.
一個(gè)成功者的背后,常常有賢內(nèi)助的支持.一個(gè)好能力的背后也是需要其它能力的支撐.口語(yǔ)要地道,自然流利,少不了聽(tīng)力的和詞匯量地協(xié)助,熟能生巧妙,多練習(xí)的同時(shí),還要知道能力之間的聯(lián)系,大力增加詞匯量,多聽(tīng)電影對(duì)白是練習(xí)口語(yǔ)的標(biāo)配.
學(xué)生特別是幼兒是很少考慮能力的聯(lián)系,他們往往是哪里缺少哪里補(bǔ),但家長(zhǎng)和老師一定上要關(guān)注孩子的需要,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法,因材施教,最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí),高效率地收獲,才是教師的根本職責(zé).
首先學(xué)好音標(biāo),熟能出巧,注意老師提示中國(guó)人易出的問(wèn)題,改變傳統(tǒng)發(fā)音法,按老師要求去作。學(xué)習(xí)單詞時(shí)注意"前綴","后綴”,"連讀",句型用法,找出常用型句讀法反復(fù)對(duì)照練習(xí),要做到脫囗既出,找朋友,同學(xué),外教,視頻教材,每天定時(shí)學(xué)習(xí),碎片化學(xué)習(xí),可以有所提高。
英語(yǔ)為例,第一,從音標(biāo)開(kāi)始每個(gè)音節(jié)必須完整的一點(diǎn)不差的發(fā)出來(lái),包括嘴型,發(fā)聲部位。第二,摒棄中文聲調(diào)的束縛,每個(gè)詞在句子中的的聲調(diào)變換逐漸了解,第三,聽(tīng)地道的英語(yǔ),第四,練習(xí)說(shuō)的能力,盡量多和英語(yǔ)母語(yǔ)的外國(guó)友人交流。當(dāng)足夠熟悉后,其實(shí)很短時(shí)間就能做到,就能算畢業(yè)了
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