大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于歡樂(lè)夏令營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)官網(wǎng)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹歡樂(lè)夏令營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)官網(wǎng)的解答，讓我們一起看看吧。

寫我的暑假三年級(jí)作文結(jié)構(gòu)？

有人說(shuō)，童年是一個(gè)盒子，裝滿了玩具，裝滿了帖。還有人說(shuō)，童年是一個(gè)美麗的風(fēng)箏，風(fēng)兒一吹，就會(huì)隨風(fēng)舞動(dòng)。我要說(shuō)，那許許多多難忘的暑假，便是永不枯萎的花朵。

　　信手拈來(lái)一朵記憶的花朵，都是暑假的情景。今年暑假，我忽然對(duì)籃球有了興趣，所以懇請(qǐng)媽媽幫我報(bào)一個(gè)籃球夏令營(yíng)。

　　開(kāi)始訓(xùn)練那天，我早早來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)，一個(gè)個(gè)嶄新的籃筐，還有那顏色各異的場(chǎng)地都讓我向往。分組完成后，教練講解了一些籃球知識(shí)后，開(kāi)始熱身活動(dòng)。教練讓我們沿著籃球場(chǎng)跑五圈，然后再讓我們做左右側(cè)滑步。在做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我感覺(jué)同學(xué)們就像螃蟹一樣在籃球場(chǎng)上走路。在做前側(cè)滑步時(shí)，我們都做得很順利。但是做后側(cè)滑步的時(shí)候，我感覺(jué)就像老牛拉車。在教練教授三步上籃的時(shí)候，教練告訴我們?nèi)缴匣@要先出右腳，這樣在第三步右腳出腳就更有力量跳起來(lái)，第三步跳起就要投籃，要不就叫走步犯規(guī)。走步犯規(guī)?那一刻，我心里在想，好新奇的叫法——走步，可我們天天都在走步，豈不是天天都在犯規(guī)?

　　轉(zhuǎn)眼間，我在籃球夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。通過(guò)籃球訓(xùn)練，使我懂得了很多籃球技巧及生活體驗(yàn)，這些趣聞趣事讓我的暑期生活充滿了樂(lè)趣，讓我不斷的成長(zhǎng)。

你贊成大學(xué)實(shí)行寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？

我支持讓更多的人接受高等教育，但不贊成寬進(jìn)嚴(yán)出。

我認(rèn)為高校就是真正為國(guó)家選拔和培養(yǎng)人才的地方，擴(kuò)招只能把更多的不符合條件的學(xué)生招入高?！，F(xiàn)在大學(xué)擴(kuò)招的問(wèn)題我們已經(jīng)看到，多少平均分都不及格的，甚至二三百分（滿分750分）都可以進(jìn)入高校，學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握了嗎？能把真正把知識(shí)運(yùn)用的工作中嗎？我看不能。

其次，我們看看擴(kuò)招后的，有多少大學(xué)生，不去上課、玩游戲、上課睡覺(jué)、翹課、混日子，乃至掛科，擴(kuò)招已經(jīng)出現(xiàn)這么多不良情況了，在寬進(jìn)嚴(yán)出的話，會(huì)讓大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境更加參差不齊，影響學(xué)習(xí)氛圍，極不利于人才培養(yǎng)。

我支持讓更多的的得到高等教育，但是，高校適當(dāng)拉開(kāi)梯度，讓不同層次的的人有分?jǐn)?shù)梯度進(jìn)入不同高校學(xué)習(xí)，還是不錯(cuò)的。目前高考制度是有弊端，說(shuō)什么一考定終身，雖然不太準(zhǔn)確，但目前高考非常公平了，如果談什么不拘一格選拔人才，雖有道理，但目前環(huán)境會(huì)出現(xiàn)好多人為因素、暗箱操作、分?jǐn)?shù)造假、權(quán)利任性的情況，更加不利于我們沒(méi)有任何關(guān)系的普通老百姓孩子公平競(jìng)爭(zhēng)！

在現(xiàn)今中國(guó)的教育制度下，很多人都有這樣的心理：只要通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)就萬(wàn)事大吉了。的確，在我國(guó)高考在很多人心中是最重要的事情，高考決定了一個(gè)人可以去往哪所大學(xué)，而大學(xué)的層次又很大程度上可以影響未來(lái)的工作。但是在大學(xué)里有很多學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致四年畢業(yè)后一無(wú)所獲照樣拿到了畢業(yè)證書(shū)。在“嚴(yán)進(jìn)寬出”的現(xiàn)實(shí)情況下，有人提出了“寬進(jìn)嚴(yán)出”的理念。對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)我想從兩方面表達(dá)我的看法：

寬進(jìn)：

我國(guó)的人口數(shù)量龐大，每年高考生數(shù)量平均在920萬(wàn)左右，對(duì)于這樣的現(xiàn)實(shí)情況，如果說(shuō)要做到“寬進(jìn)”其實(shí)難度是非常大的。因?yàn)槲覈?guó)的教育資源有限，如果實(shí)行“寬進(jìn)”的話教育資源會(huì)非常的緊張。而在現(xiàn)階段，我國(guó)實(shí)行的高考制度，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是最公平的方式，通過(guò)高考試卷的考量從而選擇可以進(jìn)入大學(xué)的人。因此，如果想要實(shí)行“寬進(jìn)”在我國(guó)是非常困難的。并且寬進(jìn)會(huì)導(dǎo)致一些并不努力上進(jìn)的學(xué)生有資格進(jìn)入大學(xué)，這會(huì)很大程度上影響大學(xué)生的含金量和價(jià)值。

嚴(yán)出：

“嚴(yán)出”這個(gè)做法我是非常贊同的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)情況下，很多大學(xué)生在考上大學(xué)后會(huì)認(rèn)為萬(wàn)事大吉，因此非常的墮落，在大學(xué)四年里完全沒(méi)有知識(shí)吸收，一味打游戲、追劇等等。而本科畢業(yè)只需要本科畢業(yè)論文過(guò)了就可以拿到畢業(yè)證，因此很多學(xué)生并沒(méi)有在大學(xué)里學(xué)到知識(shí)、提高能力。而如果提高畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)會(huì)讓大學(xué)生在大學(xué)里有一定的壓力，從而不斷的學(xué)習(xí)。所以，“嚴(yán)出”是提高大學(xué)生質(zhì)量的一個(gè)很好的方法。

其實(shí)無(wú)論是“寬進(jìn)”還是“嚴(yán)出”在現(xiàn)階段想要實(shí)行都是有難度的，所以想要改善現(xiàn)階段的狀況還需要更大的努力，從而讓我國(guó)的教育制度更加完善。

對(duì)于大學(xué)“寬進(jìn)嚴(yán)出”你有什么看法？期待你的留言分享。

到此，以上就是小編對(duì)于歡樂(lè)夏令營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)官網(wǎng)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于歡樂(lè)夏令營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)官網(wǎng)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。