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關于暑假補課的事,站在不同角度有不同理解,難以評價對與錯,是與非。
從學生和家長角度看,暑期時間長,如若留給孩子自己,大多數(shù)孩子可能利用不好,都浪費掉了,關鍵還可能養(yǎng)成壞習慣!
從老師角度看,利用假期給學生多上點課,提升一下班級成績,在學校班級排名上好看些,而且怎能增加點收入,一舉兩得,何樂而不為!
站在社會角度看,學校利用假期補課,只要所收取費用不多,安全得到保障,也無可厚非。
實際上,學生到培訓機構上課,費用肯定都是學校收取的球倍,而且培訓機構授課老師的資質和能力經驗都難以和學校老師相比,因為學校老師現(xiàn)在很少外出到培訓機構上課,許多培訓機構請的都是在?;蛘邉偖厴I(yè)的大學生!所以,本人認為,只要保證教學質量和學生安全,費用合理,這件事就無可厚非!
反腐一刻也不停 還有學校安排的前十名免費后面要參加掏幾千塊的補習費 我外甥外甥女就經歷過 在北京偏遠的地方呆二十幾天 她們成績好 屬于不交補習費的但是在里面的住宿吃飯花銷都是自己掏腰包 東西不便宜 估計這部分高出物價高的部分就是這種補習班的利潤吧
說句題外話?,F(xiàn)在社會是怎么了?不管是上小學還是中學,都有一大堆證明!出生證,房產證,物業(yè)的證明,社區(qū)的證明,水費清單,電費清單,難道一個戶口本證明不了孩子的身份嗎?
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