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廣州訓(xùn)練口才的夏令營(yíng) 廣州訓(xùn)練口才的夏令營(yíng)地址

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于廣州訓(xùn)練口才的夏令營(yíng)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹廣州訓(xùn)練口才的夏令營(yíng)的解答,讓我們一起看看吧。

東北石油大學(xué)研究生夏令營(yíng)發(fā)言稿?

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

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大家好!

我的名字叫xx,我來(lái)自一個(gè)美麗的城市,它被譽(yù)為石油之都,百湖之城。它有一個(gè)顯亮的名字,那就是大慶,今天我演講的題目是《明年我還來(lái)》!

不是所有大師都是熱愛(ài)祖國(guó)、無(wú)私奉獻(xiàn)的,但彭爺爺做到了;不是所有專(zhuān)家、學(xué)者都關(guān)愛(ài)下一代,但顏老師、鄒老師做到了;不是所有的老師都樂(lè)意為我們這些孩子義務(wù)講課的,但郭老師做到了;不是所有的留學(xué)生都能講出一口流利的中文,但金知愛(ài)老師做到了;不是所有的老師都那樣循循善誘,但王晨琛老師做到了;不是所有的爸爸媽媽都能認(rèn)識(shí)到演講口才的重要性,但在座的同學(xué)們的爸爸媽媽做到了;不是所有的清華學(xué)子都有一流的口才,但陳雁翎老師做到了;不是所有同學(xué)都能參加五天四晚的小演講家夏令營(yíng),但我們做到了!讓我們?yōu)楦魑焕蠋?、家長(zhǎng)和自己鼓掌吧!

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng),同學(xué)們,大家好!少年軍事夏令營(yíng)15年來(lái)在大家的共同努力下,所有的營(yíng)員我們都學(xué)到了不少的知識(shí),體釀造了很多快樂(lè),當(dāng)然還是有眼淚,不管怎么樣,孩子們可以驕傲的告訴爸爸媽媽?zhuān)覀冮L(zhǎng)大了。

孩子中學(xué)在家學(xué)習(xí)口才,讀點(diǎn)什么書(shū)好?

董卿的《朗讀者》,可以用來(lái)朗讀,還有喜馬拉雅FM上有央視新聞主播康輝的《學(xué)習(xí)普通話》,值得聆聽(tīng)。

本人初中時(shí)經(jīng)常收聽(tīng)新聞聯(lián)播,才學(xué)會(huì)了普通話,以前都是講方言,因?yàn)樾】h城大家都講方言,課堂也是。

練習(xí)口才與演講一定要根據(jù)孩子的實(shí)際出發(fā)。特別是要讓你的孩子自我練習(xí),它需要一個(gè)長(zhǎng)期的、有恒心的一個(gè)過(guò)程,因此建議你以三原則法去選擇:生動(dòng)有趣,非常口語(yǔ)化,適合中學(xué)生的練習(xí)口才的書(shū)籍。有人把它分為兩類(lèi),一類(lèi)是屬于演講口才之列的書(shū),另一類(lèi)是口才技巧方面的書(shū)。我建議以第一類(lèi)書(shū)籍為主,第二類(lèi)書(shū)籍為負(fù)。第一類(lèi)推薦你,選雜志《讀者》、《口才與演講》,第二類(lèi)推薦你選 孫彥寫(xiě)的《演說(shuō)心里學(xué)》或北京卡耐基學(xué)校的口才課本《當(dāng)眾講話一一讓掌聲想起》,這兩本書(shū)十分適合初學(xué)者。

個(gè)人認(rèn)為光讀書(shū)并不能對(duì)口才有多大幫助,應(yīng)該多給他找合適的場(chǎng)所與場(chǎng)景去練習(xí)。就像學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,光學(xué)習(xí)怎么能行呢,口語(yǔ)怎么能好呢,這個(gè)時(shí)候就需要場(chǎng)景來(lái)練習(xí)。這個(gè)時(shí)候父母就特別重要了,可以帶孩子參加一些社交活動(dòng),比如一些小的聚會(huì)啊,引導(dǎo)孩子主動(dòng)打招呼,并主動(dòng)介紹自己,多給孩子引導(dǎo)出一些話題,讓孩子有話可說(shuō),并漸漸地讓孩子每一次都處于主角位置,給孩子一個(gè)自信地展示自己的機(jī)會(huì)!

還有希望父母能多放下手機(jī),多與孩子交流,溝通。當(dāng)父母的一天都看著手機(jī)不說(shuō)話,你讓孩子去跟誰(shuí)說(shuō)呢?所有的技能,本事,都是靠一次一次的鍛煉出來(lái)的。


前幾天參加一個(gè)繼續(xù)教育學(xué)校管理員的一個(gè)培訓(xùn),授課人全是知名的教授,水平確實(shí)很高,讓我受益匪淺。其中一個(gè)老師講解如何提高教師幸福力的主題,其中講到了孩子的教育,我認(rèn)為有一句話很有道理,就是十二歲之前,一定要培養(yǎng)孩子的兩種能力。一個(gè)是語(yǔ)言表達(dá)能力,一個(gè)是寫(xiě)作能力。那么如果提高語(yǔ)言表達(dá)能力呢?

其實(shí)孩子2歲多時(shí)培養(yǎng)是最好的,可是時(shí)光不能倒流,咱就來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何培養(yǎng)初中生的語(yǔ)言表達(dá)能力。作為一個(gè)初中生,性格特點(diǎn)大致已經(jīng)養(yǎng)成了。有的學(xué)生確實(shí)沉默寡言,俗稱(chēng)悶葫蘆,這種學(xué)生只在好朋友面前暢所欲言。那么如何使他們開(kāi)口呢?

1、讓孩子多讀書(shū),讀數(shù)可以明智。

讀完書(shū)一定要讓孩子自己把讀數(shù)的感想和你說(shuō)一說(shuō),這樣能夠訓(xùn)練孩子的語(yǔ)言組織能力。也能一定程度上鍛煉孩子的寫(xiě)作能力。

2、每次家庭聚餐,都讓孩子做一下自我總結(jié)

我們一大家,每次過(guò)年吃年夜飯時(shí),都會(huì)讓小孩子表演節(jié)目,大孩子說(shuō)一下自己的總結(jié)和來(lái)年的目標(biāo)。

3、多參加學(xué)校的活動(dòng)

比如學(xué)校的詩(shī)詞誦讀,課文朗讀等等活動(dòng),多登臺(tái)表演,才能克服心中的恐懼,比如每一個(gè)老師第一次上課時(shí)都會(huì)緊張和不安,但慢慢的就適應(yīng)這個(gè)講臺(tái)了。

4、在家可以對(duì)著鏡子大聲說(shuō)話

沒(méi)有天生的演講家。有人說(shuō),好的演講家,都是對(duì)著鏡子練出來(lái)的。對(duì)著鏡子大聲的把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),可以是自我介紹,或者是朗誦詩(shī)歌等等。

創(chuàng)業(yè)選擇加盟少兒口才培訓(xùn)項(xiàng)目好不好?

現(xiàn)在的家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的教育非常重視,越來(lái)越多的輔導(dǎo)班也多了起來(lái),為了滿(mǎn)足人們的需求好多人們也進(jìn)入了加盟輔導(dǎo)班,沒(méi)做過(guò)或經(jīng)驗(yàn)不足的朋友們我建議起初投資小點(diǎn)的項(xiàng)目,慢慢發(fā)展,前不久我有個(gè)朋友說(shuō)他加盟了一個(gè)教育培訓(xùn)項(xiàng)目-百佳新東方!提供小學(xué)生課外全學(xué)科多元化培訓(xùn)的領(lǐng)先方案:小學(xué)作文培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、少兒美術(shù)培訓(xùn)、小學(xué)生電腦培訓(xùn)、小學(xué)生書(shū)法培訓(xùn)、少兒演講口才培訓(xùn)、家教輔導(dǎo)、幼升小特訓(xùn)營(yíng)和夏令營(yíng)等。教學(xué)效果是同行的150%,您可以選擇對(duì)同樣的生源收200%的學(xué)費(fèi),也可用同樣的價(jià)格招到!200-300%的生源。生源+質(zhì)量是學(xué)校創(chuàng)業(yè)和發(fā)展的根本

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