大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于夏令營軍訓(xùn)大童魔鬼訓(xùn)練的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹夏令營軍訓(xùn)大童魔鬼訓(xùn)練的解答,讓我們一起看看吧。
小學(xué)生學(xué)好英語重在培養(yǎng)興趣和學(xué)習(xí)發(fā)音。先說培養(yǎng)興趣的必要性,在小學(xué)階段,枯燥的灌輸方法容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
所以要讓小學(xué)生學(xué)好英語,首先要培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣
比如他若對(duì)體育感興趣,可引導(dǎo)他學(xué)習(xí)與體育有關(guān)的英語。再來說學(xué)習(xí)發(fā)音的重要性,口語是語言的根本,在孩子能聽會(huì)說英語之后,才能更好地促進(jìn)其讀寫能力的提高。
所以要讓孩子學(xué)好英語,應(yīng)先從口語學(xué)習(xí)入手
出于提高英語口語能力的目的,我們一家在前年就讓我弟報(bào)讀一個(gè)全英語環(huán)境的口語學(xué)習(xí)班讓他從口語練習(xí)開始,在卓越教育的老師指導(dǎo)下,逐漸培養(yǎng)起英語學(xué)習(xí)的興趣及用英語思維的習(xí)慣,這為之后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
切身體會(huì),小學(xué)英語最重要的目標(biāo)是:培養(yǎng)興趣、打好基礎(chǔ)、找到語感
完全沒有必要按照成年人或者“老一輩”學(xué)英語的方法,把英語刻意分成聽力、單詞、語法、閱讀、寫作等門類,然后分別進(jìn)行訓(xùn)練。這完全是不合時(shí)宜的應(yīng)試教育,對(duì)小學(xué)生如果用這種方式進(jìn)行“培養(yǎng)”和練習(xí),我覺得是大錯(cuò)特錯(cuò),是從一開始就把孩子推到英語學(xué)習(xí)或者說語言學(xué)習(xí)的對(duì)立面。
小學(xué)生學(xué)英語,其實(shí)不復(fù)雜,就看看孩子喜歡什么,興趣點(diǎn)在哪?如果他喜歡唱歌,就從英文歌開始,讓孩子跟著聽,跟著唱;
如何孩子喜歡繪本,就讓孩子撒開了看英文繪本
孩子都喜歡看動(dòng)畫片,讓孩子看英文版的,孩子會(huì)自然而然地記住劇中人物的臺(tái)詞
讓孩子用英語復(fù)述他們看過的繪本、動(dòng)畫片、歌曲
。。。。
所有的這些,就是讓孩子保持興趣的同時(shí),找到語感
千萬不要一開始就追求語法的完美和拼寫的完美,不要相信這些是所謂的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)要打牢,不然以后很難改,云云。。。。這些才是等孩子稍微長大都自然而然能提升的。就語法來講,咱們自己的語法,不用說英文語法,咱們的中文語法,在口頭表達(dá)和普通書面表達(dá)的時(shí)候,是完美的嗎?
而興趣和語感,才是萬萬不能跑偏的,不然,未來十多年的英語學(xué)習(xí),就暗無天日了。
小學(xué)生做好這幾點(diǎn),英語成績棒棒的!
1、學(xué)英語,不要走入誤區(qū):題海戰(zhàn)術(shù)、語法戰(zhàn)術(shù)、背單詞戰(zhàn)術(shù)。(題海,老師指定一套綜合練習(xí)題,自己準(zhǔn)備一本閱讀訓(xùn)練,即可,不用太多。語法,老師上課講的語法,足夠,一定要抓住課上40分鐘,認(rèn)真聽講。背單詞,每天工整的寫一遍,讀3遍即可。)
2、大聲讀。讀英語一定要大聲朗讀,默讀、小聲讀都沒效果!別做無用功,浪費(fèi)時(shí)間。
3、反復(fù)讀。老師講新課,一定要跟著老師先把每句話的讀音、翻譯都準(zhǔn)確的搞明白。課上沒搞明白,課下問老師,問同學(xué)!不懂就要問。然后就是反復(fù)的讀課文,大聲的、反復(fù)的讀!一個(gè)學(xué)期,每課不低于50遍。拉長戰(zhàn)線,一天讀完不管用的。每天讀一兩遍即可。
4、反復(fù)聽。反復(fù)聽課本、反復(fù)聽繪本故事、英文動(dòng)畫片電影等等有聲英文。學(xué)習(xí)人家讀英語的韻味。
5、大量讀課外。(大聲、反復(fù))課外閱讀訓(xùn)練的文章、優(yōu)美英文短篇、英文繪本等等,多讀、大聲讀、反復(fù)讀。
6、圍繞興趣學(xué)習(xí)。(小學(xué)階段的英語重點(diǎn)在興趣、在讀、在說,而不在語法。)
7、堅(jiān)持去做。對(duì)自己狠點(diǎn)!學(xué)習(xí)需要細(xì)水長流,需要拉長戰(zhàn)線,需要積累。朗讀記錄表打卡,堅(jiān)持每天讀。
8、讀書百遍,其義自見。溫故而知新。這些古語都是有道理的。
1.首先要多聽錄音,我們生活在漢語語境中,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語造成了一定的阻礙,過多的中文環(huán)境給孩子們帶來了安全感和舒適感。而很多家長不會(huì)說英語或發(fā)音不準(zhǔn)確,這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語。因此,在家如果多放放錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語錄音,每天半個(gè)小時(shí)的聽磁帶等,同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿磁帶里的話語,不管是英音磁帶還是美音磁帶,只要能有適當(dāng)?shù)挠⒄Z語境讓孩子多接觸英語,孩子們就會(huì)有良好的語感,為學(xué)習(xí)英語打下基礎(chǔ)。
2.給孩子提供良好的環(huán)境和表演機(jī)會(huì),家長應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語空間,哪怕是一個(gè)小小的英語角,在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語有關(guān)的物品。如英語圖畫書、英語卡片和圖畫以及孩子親自動(dòng)手制作的東西等等。讓孩子在生活中時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)英語。
家長們也可以給孩子報(bào)個(gè)網(wǎng)上外教課,外教大多都會(huì)非??隙ê⒆觽?,給孩子們以信心,帶著孩子們通過各種各樣的道具生動(dòng)形象地學(xué)習(xí)英語,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,給孩子們展示的機(jī)會(huì)。
3.將孩子的英語學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來,家長應(yīng)鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時(shí)見到熟悉的事物時(shí),可問問孩子用英文怎么說?喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語的好習(xí)慣,久而久之就會(huì)有意想不到的效果。
舉個(gè)例子,我的一個(gè)朋友,每次去外地玩都會(huì)帶一個(gè)小本子,里面會(huì)記很多每次出去玩遇到的單詞和短語等,比如過高速的時(shí)候會(huì)有過路費(fèi)的英文,她會(huì)記下來,然后空閑的時(shí)間查一下對(duì)不對(duì),然后把這個(gè)短語記到她的小本子上,大概過了兩年多,我們?cè)俅我娒娴臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她有了很大變化,幾乎所有她記過的短語完美地應(yīng)用到了她的生活中,現(xiàn)在她在新西蘭上大學(xué),我相信她肯定能很快地適應(yīng)那里的生活。
所以,環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很重要,如果可以,請(qǐng)把孩子暴露在外語的環(huán)境下,讓孩子脫離安全感的圈子,主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
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