大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于襄陽(yáng)夏令營(yíng)訓(xùn)練活動(dòng)策劃的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹襄陽(yáng)夏令營(yíng)訓(xùn)練活動(dòng)策劃的解答,讓我們一起看看吧。
2019年清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,邱校長(zhǎng)發(fā)言中,提到了8位清華學(xué)子,包括著名的趙九章、錢鐘、王竹溪、喬冠華,這幾位都是我國(guó)著名的名師大家,他們是清華學(xué)子優(yōu)秀代表,為我國(guó)各行業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),也是清華大學(xué)的驕傲。
同時(shí)還提到了另外4名今年剛?cè)雽W(xué)的清華學(xué)子,他們是心懷外交夢(mèng)想的劉雨桐同學(xué)、熱愛(ài)土木工程的科薇同學(xué)、自強(qiáng)不息的林萬(wàn)東同學(xué)以及熱愛(ài)古典詩(shī)詞滿腹才華的武亦姝同學(xué)。那么,有些人不解,為什么邱校長(zhǎng)對(duì)于今年新生中,只提了上述4位代表,卻并沒(méi)有提人氣非常高的楊晨煜或柯潔呢?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單。
一直以來(lái),清華人都是自稱有一種“清華精神”,雖然沒(méi)有人對(duì)“清華精神”進(jìn)行明確定義,但清華大學(xué)作為我國(guó)最好的大學(xué),它不僅需要培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生成為有用之人,更重要的確實(shí)是需要培養(yǎng)出一批擁有強(qiáng)大內(nèi)心的優(yōu)秀學(xué)子,也就是擁有“清華精神”的學(xué)生。
如果從“清華精神”的角度去理解邱校長(zhǎng)在2019年清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上提到的4位新生代表,那就順理成章了。
我們拿武亦姝來(lái)說(shuō),武亦姝來(lái)自上海,畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué),高考成績(jī)613分。武亦姝出名的并不是她的高考成績(jī),而是她的才華。2017年,還是高一學(xué)生的武亦姝,就奪得了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季的冠軍,一時(shí)間在中學(xué)里掀起了學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的浪潮。
而武亦姝就是這樣一位文理兼修的學(xué)生代表,飽讀詩(shī)書(shū),卻又低調(diào)內(nèi)斂。教育部新聞辦官方微信公眾號(hào)曾特意撰寫(xiě)了一篇文章《你讀過(guò)的書(shū),必將照亮你腳下的路》來(lái)給武亦姝點(diǎn)贊。而清華大學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上提到武亦姝,無(wú)非是激勵(lì)更多清華大學(xué)的學(xué)子,要在大學(xué)里多讀書(shū),讀好書(shū),做一個(gè)有才情的清華人。
在2019年清華大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上,清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇做了《踏萬(wàn)古江河、鑄不朽人生》的精彩演講,對(duì)2019級(jí)新生提出了殷切的希望。在演講中,校長(zhǎng)提到了武亦姝、林萬(wàn)東等新生。
我們一起來(lái)欣賞一下精彩片段:
在邱校長(zhǎng)的致辭中,特別提到劉雨桐心懷外交夢(mèng)想,武亦姝熱愛(ài)古典詩(shī)詞,林萬(wàn)東“自強(qiáng)不息”,可以說(shuō)這三個(gè)考生各有千秋,是邱校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)深思熟慮選擇的典型代表。
來(lái)自襄陽(yáng)四中的劉雨桐,從小就夢(mèng)想做一名優(yōu)秀的外交官,去年寒假參加清華大學(xué)舉辦的人文社科冬令營(yíng)。高考后,再次進(jìn)入清華參觀學(xué)習(xí),獲得前駐英大使館傅瑩贈(zèng)言鼓勵(lì),可以說(shuō)是一個(gè)很有代表性的學(xué)生,代表著百年清華對(duì)我國(guó)外交人才的重視和鼓勵(lì)。
武亦姝“國(guó)民才女”熱愛(ài)古典詩(shī)詞,通過(guò)詩(shī)詞大會(huì)轟動(dòng)全國(guó),參加了清華大學(xué)的“領(lǐng)軍計(jì)劃”,選擇武亦姝代表著清華大學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的肯定和弘揚(yáng);
而林萬(wàn)東來(lái)自云南一個(gè)貧寒的農(nóng)民家庭,查高考成績(jī)時(shí),林萬(wàn)東還在工地搬磚。可以說(shuō)林萬(wàn)東是清華大學(xué)自強(qiáng)不息的典型代表,同時(shí),林萬(wàn)東也是通過(guò)清華“自強(qiáng)不息”獲得30分的加分被錄取的,更顯示了清華大學(xué)對(duì)寒門學(xué)子的重視和厚愛(ài)。
那么,為什么不提今年最牛狀元楊晨煜、何潔呢?
按理說(shuō)楊晨煜今年高考成績(jī)最好,理應(yīng)在校長(zhǎng)的致辭中占有一席之地,可偏偏就沒(méi)有提呢?我覺(jué)得前邊已經(jīng)提到了高考狀元?jiǎng)⒂晖偬嵋粋€(gè)楊晨煜,是不是讓大家覺(jué)得清華大學(xué)只重視高考狀元,眼里只有高考狀元?這與現(xiàn)在不讓過(guò)分宣傳高考狀元的大背景也有一定關(guān)系。其實(shí),楊晨煜同學(xué)早在10——13號(hào)就參加了清華新生骨干訓(xùn)練營(yíng),可見(jiàn),楊晨煜在清華也是頗受重視的。
那柯潔呢?我們知道柯潔是圍棋冠軍,特長(zhǎng)生,不具有代表性。自然不在入圍之列。
這兩天在頭條上被清華大學(xué)刷屏了,前有“熱列歡迎”,現(xiàn)在又是邱校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮演講的問(wèn)題。如果說(shuō),“熱列歡迎”有工作疏忽之嫌,清華應(yīng)該接受善意批評(píng),那么過(guò)度解讀邱校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮演講只提武亦姝、林萬(wàn)東而未提楊晨煜、柯潔則顯得小題大做。
我們看看邱校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮的演講《踏萬(wàn)古江河 鑄不朽人生》,不難發(fā)現(xiàn)除了提到新生劉雨桐、武亦姝、林萬(wàn)東、科薇外,也提到了過(guò)去從清華走出的杰出人物代表趙九章、 錢鐘書(shū) 、王竹溪、喬冠華等人,另外還提到“清華最有光榮的兒子”的施滉和著名歷史學(xué)家雷海宗先生。
當(dāng)然,作為開(kāi)學(xué)典禮演講,邱校長(zhǎng)一定是想將清華的理念傳遞給新進(jìn)的學(xué)子,我們有理由相信所選取的人物一定有其特定的代表意義,所點(diǎn)名的新生也一定是經(jīng)過(guò)一番考慮。
演講中所選取的四位杰出清華校友個(gè)個(gè)都是在某一方面頗有建樹(shù)的人物,為國(guó)家的建設(shè)都做出了突出的貢獻(xiàn)。點(diǎn)名的新入學(xué)子在某種程度上暗合前述四位杰出清華校友,又各自體現(xiàn)出了的代表性。
從演講中可見(jiàn),邱校長(zhǎng)將點(diǎn)名的四位學(xué)生特長(zhǎng)和他們代表的意義都做了簡(jiǎn)要的概括,尤其是林萬(wàn)東堅(jiān)信”唯有自強(qiáng)不息,才有日后無(wú)限可能”,傳遞出了只要努力“寒門”也能出“貴子”的積極引導(dǎo)意義。
雖然,點(diǎn)名的新生各有代表意義,但其只是新生團(tuán)體中的一個(gè)縮影,點(diǎn)名或未被點(diǎn)名還受講話稿內(nèi)容和篇幅的限制,講話稿畢竟不是點(diǎn)名冊(cè),沒(méi)辦法將優(yōu)秀學(xué)生一一羅列,這樣的羅列和討論也沒(méi)有什么實(shí)際意義。
清華之名望,高山仰止,清華也從來(lái)不缺優(yōu)秀人物。無(wú)疑,廣西考生楊晨煜高考730分讓人嘆為觀止,圍棋手柯潔在圍棋上的造詣和圍棋界的分量也是讓人震撼,但在2019屆清華錄取的3400名學(xué)生中,無(wú)一不是學(xué)霸級(jí)人物,中間藏龍臥虎,如果要一一點(diǎn)名,恐怕得花上一點(diǎn)時(shí)間。
問(wèn)題是有這樣的必要嗎?邱校長(zhǎng)點(diǎn)名是否就決定學(xué)生優(yōu)秀與否?
當(dāng)然沒(méi)有這樣的必要,邱校長(zhǎng)點(diǎn)名與否也不能決定學(xué)生是否優(yōu)秀。我們都知道,學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,人的進(jìn)步和發(fā)展更是需要一生持續(xù)的努力。
在2019屆清華錄取的學(xué)生中,來(lái)自廣西南寧二中的楊晨煜無(wú)疑是2019年的高考“明星”,考出了全國(guó)實(shí)考最高分730分的他,當(dāng)然光芒萬(wàn)丈。而圍棋手柯潔目前世界排名第一,多次放出豪言,甚至公然約戰(zhàn)阿爾法圍棋,雖然敗北,但對(duì)于圍棋界依舊是“神一樣的存在”。
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