大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于減肥夏令營訓(xùn)練湖南郴州的問題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹減肥夏令營訓(xùn)練湖南郴州的解答,讓我們一起看看吧。
孩子上了學(xué)之后才知道,原來還有一個(gè)家委會(huì)。聽說過業(yè)委會(huì),家委會(huì)是做什么的呢?就像我們的私營企業(yè)里面的工會(huì),或者說企事業(yè)單位里面的工會(huì)。
現(xiàn)在孩子一個(gè)班級有四五十人,孩子比較多,如果常開家長會(huì),或者有問題都需要通過每個(gè)家長來溝通,可能老師也沒那么大的精力,所以就找一些家長的代表,但是很奇怪,這些家長的代表是怎么產(chǎn)生的呢?是學(xué)校指定的,還是家長推薦的還是有這方面經(jīng)驗(yàn)的,有時(shí)間的家長呢?
家委會(huì),本來是代表家長跟學(xué)校溝通,關(guān)于孩子學(xué)習(xí),以及家長一些個(gè)建議的收集給學(xué)校,把老師的一些個(gè)建議傳達(dá)給家長的一個(gè),這算是組織呢?還是什么呢?搞不懂!
現(xiàn)在微信群那么方便,試問有必要需要這樣的家委會(huì)嗎?別人說家委會(huì)就是老師的代言人。其實(shí)如果想成立家委會(huì)也可以,但是家委會(huì)應(yīng)該是傳達(dá)家長的心聲,同時(shí)收集家長的建議反饋給學(xué)校。
但愿家委會(huì),別變了調(diào)。
●個(gè)人認(rèn)為完全沒有必要,以前也沒有家委會(huì),照樣過得非常好,反倒是現(xiàn)在突然流行什么家委會(huì)之后,各種不好的新聞?lì)l頻爆出,因此,個(gè)人認(rèn)為家委會(huì)不如不建,可以免去很多沒必要的麻煩。
1月15日,有網(wǎng)友曝出“湖南省郴州市二中高569班的班費(fèi)開支詳單”,圖中有多處看起來不那么“正?!钡南M(fèi)。
網(wǎng)友爆料圖片(圖片注釋)
“湖南省郴州市二中高569班的班費(fèi)開支詳單”(圖片注釋)
從圖中可以看出班費(fèi)總收入9000元,這已經(jīng)不是一筆小數(shù)目了,但其中用于幫助孩子學(xué)習(xí)的費(fèi)用卻只有560元,1600元組織孩子去看電影。
那么剩下的錢到哪里去了呢?
小編給你們細(xì)數(shù)下:
“經(jīng)何老師提議,12月27日晚以家委會(huì)名義邀請班上6名任課老師座談,共進(jìn)晚餐,并給各位老師略表心意,其中:餐費(fèi)+紅酒+酸奶+和天下煙一條?!?strong>吃飯花費(fèi)共計(jì)1956元。
家委會(huì)不需要設(shè)立,有微信群就夠了。光靠微信還不行,老師有必要還是親自家訪。老師和家長聯(lián)系溝通就是為了教育好孩子,沒有他意。家長對學(xué)校或老師有什么建議,可以直接說,無須經(jīng)過什么家委會(huì)。據(jù)反映,有的家委會(huì)走向了腐敗之路,成了不正之風(fēng)代言人。謝謝。
謝謝誠邀。
現(xiàn)在學(xué)校和家長建立的家委會(huì),其真正的意圖是體現(xiàn)"三位一體"的教育機(jī)制運(yùn)行改革形式,簡單說是"家校合一"的學(xué)校管理模式。根據(jù)已經(jīng)運(yùn)行與試驗(yàn)推廣的部分學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn),有一定的借鑒與可行性,但是也有比較復(fù)雜棘手運(yùn)行受挫的"不成型"教訓(xùn)。
一,建立"學(xué)校家長委員會(huì)"的主要目的是要求學(xué)校在當(dāng)?shù)卣c村社的支持協(xié)助下,成立社會(huì)與家庭及學(xué)校(三位一體)化的教育管理體制,正確的名稱為學(xué)校"參與式管理模式",要求學(xué)校的班孑建設(shè)與組成部分,必須有鄉(xiāng)村社及家長代表等等的學(xué)校管理領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)圖,設(shè)立專門的會(huì)議室及檔案室,必須制定"學(xué)校參與式管理"的一系列相關(guān)制度,管理人員的各自職責(zé)任務(wù),具體工作程序與行為約束要求。特別是學(xué)校的規(guī)劃設(shè)計(jì)與經(jīng)費(fèi)管理制度,以及學(xué)校的收支管理及各項(xiàng)重要活動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的評價(jià),每個(gè)教師的教學(xué)成績與公開講課評議等等??傊?,"學(xué)校參與式管理"的思路是符合當(dāng)前教育需求的"管理模式",但是在具體的操作中難以"達(dá)成共識",存在各種各樣不現(xiàn)實(shí)與不配套條件,真正的目的或意圖杯水車薪,事倍功半。
二,"這個(gè)家委會(huì)有必要成立嗎"?根據(jù)"目的"與"要求,"是完全必要和有利學(xué)校管理的"可行性行為",只要條件允許運(yùn)行正常,國家已經(jīng)認(rèn)可與推廣的成功案例"收效顯著",不打折扣。但是根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況與"參與式"管理要求,我們的很多學(xué)校特別是鄉(xiāng)村基層學(xué)校,高不可攀,"愛莫能助",只能亡羊興嘆,"獨(dú)木行舟"。
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