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形體訓(xùn)練夏令營(yíng)圖文怎么做 形體訓(xùn)練夏令營(yíng)圖文怎么做的

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于形體訓(xùn)練夏令營(yíng)圖文怎么做的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹形體訓(xùn)練夏令營(yíng)圖文怎么做的解答,讓我們一起看看吧。

家在農(nóng)村,怎么給孩子拓寬眼界?

作為一個(gè)從農(nóng)村出來的草根,我有話要說:

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1.鼓勵(lì)孩子積極參與學(xué)校組織的春游和一切校外活動(dòng);

2.書籍,課外書籍和報(bào)刊,多多益善,可以透過紙質(zhì)媒體了解外部世界;

3.電視:收看CCTV 新聞或者是中文頻道的國(guó)際新聞,了解時(shí)事;

4.有條件的家庭,開通網(wǎng)絡(luò),給孩子配備電腦,允許孩子在作業(yè)完成的前提下,上上網(wǎng),了解自己感興趣的知識(shí);

5.父母的引導(dǎo):這個(gè)很重要。比如《舌尖上的中國(guó)》,透過這個(gè)美食節(jié)目,我們家小朋友可以了解到來自中國(guó)各地(包括港澳臺(tái))不同地域的生活 / 文化 / 風(fēng)景 / 美食等等;

以上,是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn),僅供參考。

鼓勵(lì)孩子多讀書最長(zhǎng)見識(shí),讓書伴隨孩子的成長(zhǎng),成為孩子的朋友。

小孩子先接觸幼兒圖文并茂的畫冊(cè) ,引導(dǎo)孩子的獵奇心和求知欲,要求父母家人的耐心陪伴

識(shí)字以后的孩子讀帶拼音的小故事書,讓孩子感知外面的世界,開擴(kuò)孩子的視野,了解天地間更多更遠(yuǎn)的精彩。

從小教導(dǎo)孩子知識(shí)改變命運(yùn)的道理,不要放任孩子的厭學(xué)情緒,要不惜代價(jià)讓孩子接受教育,希望農(nóng)村的孩子個(gè)個(gè)兒都有好前程。

簡(jiǎn)單一點(diǎn)說吧,一看,二讀,三行,四游,五觀。

1、看,看世界風(fēng)云變幻,了解時(shí)事變化,緊跟時(shí)事熱點(diǎn)。看電視、各大門戶網(wǎng)站新聞資訊和專業(yè)時(shí)評(píng)和財(cái)經(jīng)評(píng)論等,了解世界時(shí)勢(shì)及各方觀點(diǎn)。

2、讀,讀萬卷書。當(dāng)然指的是閱讀各類書籍,拓寬孩子的知識(shí)面,更不要局限于課本那點(diǎn)知識(shí),應(yīng)該更多閱讀歷史、地理、科技類圖書,多讀中國(guó)古代經(jīng)典名著和世界文學(xué)名著,多讀各種科幻小說,多讀關(guān)于藝術(shù)、音樂、歷史文物與建筑等欣賞類的書籍。

3、行,當(dāng)然是出行。讀萬卷書還得行萬里路。在經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下,可以每年假期時(shí)間,帶孩子游訪祖國(guó)大好河山,優(yōu)先選擇歷史文化古跡、名山大川和歷史文化名城。

4、游,在經(jīng)濟(jì)條件許可的情況下,可以讓孩子多參加一專業(yè)團(tuán)隊(duì)和社團(tuán)組織的一些營(yíng)地活動(dòng)。在活動(dòng)中開拓眼界,廣交各地的朋友。

5、觀,多觀看各類書畫展、音樂會(huì)、藝術(shù)品和歷史文物展出,提文化藝術(shù)欣賞水平。

綜合來看,讀萬卷書是拓展孩子視野最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的方法。


由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資訊的發(fā)達(dá),即便生活在農(nóng)村的孩子也可享受到良好的教育,從而開闊視野,主要是看父母的眼界和教育方法,我覺得可以從以下方面去引導(dǎo):

1、收看新聞聯(lián)播及關(guān)注中央10臺(tái)科教頻道,《探索發(fā)現(xiàn)》《自然傳奇》《地理中國(guó)》等欄目,還有其他有益的電視欄目。

2、多訂閱報(bào)刊雜志,了解身邊事。

3、多閱讀經(jīng)典,網(wǎng)上有年段相應(yīng)推薦的具體書目,家長(zhǎng)可搜。有的任教老師會(huì)給推介。

4、把對(duì)課本的情感體驗(yàn)用于生活,豐富自己的內(nèi)心世界。

5、多和父母作交流,分享心得。

6、就地取材,多到大自然中去感受自然的神奇魅力,從而培養(yǎng)對(duì)生命對(duì)大地的熱愛和敬畏之情。

7、留意農(nóng)村生活中比較困難的人群,引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)人生中的不如意甚至苦難,再啟發(fā)孩子怎么去面對(duì)。

8、有機(jī)會(huì)帶到大城市去見見世面,感受時(shí)代的發(fā)展。

美國(guó)家庭教育孩子都會(huì)讓其“每天一家務(wù)”,家務(wù)怎樣讓娃大腦受益?

我是一名高中老師,曾經(jīng)有家長(zhǎng)問我,說自己家孩子學(xué)習(xí)效率低,太磨蹭了。該怎么辦?我問家長(zhǎng):“孩子平時(shí)的生活習(xí)慣如何?是不是刷牙洗臉吃飯都有磨蹭的現(xiàn)象?”

家長(zhǎng)說的確如此。

李玫瑾教授說,媽媽懶一點(diǎn),讓孩子多做一點(diǎn),有利于培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

人的習(xí)慣是相通的,學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣是分不開的。那么做家務(wù),對(duì)孩子的大腦有什么好處呢?

一.孩子0-6歲

孩子從出生之后,各方面的能力都在不斷的發(fā)展,主要有大運(yùn)動(dòng)能力,精細(xì)動(dòng)作能力,語言能力,社交能力等等。我的女兒現(xiàn)在1歲半,模仿能力非常強(qiáng),看著家里人掃地,拖地,她總要跟在后面,拿著簸箕模仿掃灰。在孩子模仿的過程中,大運(yùn)動(dòng)能力,身體協(xié)調(diào)能力,手指的精細(xì)動(dòng)作能力,都在不斷的發(fā)展。

其次,孩子在模仿的過程中,和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,也有利于語言能力的發(fā)展。孩子通過自己的雙手,做成了一件事,有利于孩子的自信心的增強(qiáng)。孩子專注于做某件事,可以鍛煉孩子的專注力。

這些能力的發(fā)展,都有利于孩子今后的發(fā)展。家長(zhǎng)給孩子可以安排一些簡(jiǎn)單的家務(wù),比如說掃地,拿報(bào)紙等等。

孩子6歲-12歲

孩子6-12歲,屬于學(xué)齡期了,很多時(shí)間都在學(xué)校,家庭教育如果能夠做的好,可以輔助學(xué)校教育,讓孩子發(fā)展的更好。

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