大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于西郵夏令營(yíng)條件的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹西郵夏令營(yíng)條件的解答，讓我們一起看看吧。

你們學(xué)生時(shí)代的那些女學(xué)霸們都去哪了？

因?yàn)槟壳拔疫€只是大二學(xué)生，所以只能說(shuō)說(shuō)我高中時(shí)期同班的女學(xué)霸們和我認(rèn)識(shí)的女學(xué)霸們～(為了保護(hù)隱私，就不說(shuō)她們的學(xué)校真名了！)

女學(xué)霸A:

我們年級(jí)高考文科第一，去了某985學(xué)法律。學(xué)習(xí)好就算了，關(guān)鍵是人家還膚白貌美大長(zhǎng)腿！上了大學(xué)會(huì)打扮之后就更好看了！高中時(shí)期這位學(xué)霸給我的陰影可深了(╥_╥)

而且這位學(xué)霸一向?qū)W習(xí)認(rèn)真，有股好強(qiáng)勁兒，所以估計(jì)以后會(huì)成為一個(gè)雷厲風(fēng)行且顏值超高的女律師吧！??！

女學(xué)霸B:

這位學(xué)霸是我初中班主任的女兒，比我大一屆，高考后去了某外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)葡萄牙語(yǔ)。上學(xué)期以筆試面試綜合第一的成績(jī)到葡萄牙當(dāng)一年的交換生，寒假的時(shí)候看人家在朋友圈曬環(huán)游歐洲各國(guó)的照片，真的超級(jí)羨慕?。。。?br/>
這是她去看的新天鵝堡！好美啊?。?！

這是阿爾卑斯湖！果然歐洲的風(fēng)景很好看！

女學(xué)霸C:

這位學(xué)霸是我高中班主任的女兒，也比我大一屆。高考發(fā)揮失常了，雖然算上自主招生的加分也能去北大，但人家沒(méi)去，去了某985的實(shí)驗(yàn)班，學(xué)計(jì)算機(jī)！據(jù)說(shuō)比高中還辛苦，每天十二點(diǎn)睡五點(diǎn)起，天天做題和編程！不過(guò)相信經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉以后會(huì)成為很厲害的女程序員吧！

這是我知道的三個(gè)女學(xué)霸！她們不僅高中時(shí)期是學(xué)霸，到了大學(xué)依舊是女學(xué)霸！她們聰明、自律、有目標(biāo)，相信以后也會(huì)成為很厲害很棒的人吧！所以女生們，一起加油吧！

說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)時(shí)代的女學(xué)霸吧，我也算是其中之一。

我就讀的那所省重點(diǎn)高中，在我們那一年是很有趣的，女生包攬了前五名，素有五朵金花之稱(chēng)，而且在學(xué)校高考前十名中有八名女生入圍，可謂徹底完勝男生。

金花之一，父母全是高級(jí)知識(shí)分子，考進(jìn)國(guó)內(nèi)top2，在美國(guó)讀的碩士，現(xiàn)在在美國(guó)一家公司工作。

金花之二，父母也全是高級(jí)知識(shí)分子，考進(jìn)一所上海名校，后在美國(guó)一所常青藤拿到博士學(xué)位，在美國(guó)一家公司做過(guò)一段博士后，有孩子后全職在家，隨夫海歸幾年又歸海，現(xiàn)在美國(guó)一家公司工作。

金花之三，出自一般家庭，但很支持她，也考進(jìn)一所上海名校，后在美國(guó)不錯(cuò)的一所大學(xué)拿到博士學(xué)位，現(xiàn)在美國(guó)一所大學(xué)任職。

金花之四，父母高級(jí)知識(shí)分子，考入天津一所名校本科和碩士畢業(yè)，回到家鄉(xiāng)成家生子和工作了一段時(shí)間后，又考入中科院博士，畢業(yè)后留在讀博士的中科院所工作。

金花之五就算我了，出身一般家庭，清華畢業(yè)，美國(guó)博士，現(xiàn)在美國(guó)大學(xué)任教。

前十名中的另外三名女生，一個(gè)國(guó)內(nèi)985畢業(yè)后到美國(guó)讀的碩士，現(xiàn)在美國(guó)一家公司做碼農(nóng)；一個(gè)上的軍醫(yī)大學(xué)，目前依舊在部隊(duì)做醫(yī)生；一個(gè)985畢業(yè)后在國(guó)內(nèi)工作了一段時(shí)間，后來(lái)全家移民加拿大，目前在加拿大一家公司做碼農(nóng)。

我們那屆的女學(xué)霸都算是發(fā)展得比較好的，不僅有自己的事業(yè)，而且嫁得也算理想，家庭比較幸福，也都有孩子，算是人生圓滿(mǎn)的代表吧。

科學(xué)家曾是孩子們最敬仰的職業(yè)，從性別來(lái)分對(duì)于敬仰人物，男女生最崇敬的人物，是科學(xué)家、農(nóng)人和作家；其次，女生還崇敬音樂(lè)家、醫(yī)生和教師等；男生的理想是工人、航空、航海、音樂(lè)家、醫(yī)生和工程師等。男女生敬仰的人物也存在一定差異，女生敬仰的人物，其職業(yè)偏于非重體力和行善的；而男生敬仰的人物，其職業(yè)偏于用氣力的、冒險(xiǎn)的、建造的。

可是長(zhǎng)大后，真正選擇研究科學(xué)的人卻很少。這與人們輿論中對(duì)研究科學(xué)的定位有關(guān)，很多孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)受社會(huì)職業(yè)潛在印象的影響。比如一提到科學(xué)大家想到的詞“門(mén)檻高”“高精尖”“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”等等。尤其是對(duì)于女生，絕大多數(shù)家長(zhǎng)仍存在男生擅長(zhǎng)理科，女生擅長(zhǎng)文科的傳統(tǒng)觀(guān)念。甚至，社會(huì)上很多女生因?yàn)樾詣e原因被區(qū)別對(duì)待。女性放棄科學(xué)研究道路，并非是因?yàn)樗齻冋娴牟荒茏觯且驗(yàn)樗齻冇X(jué)得自己做不了。這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)實(shí)在是有失公允。要改變這種現(xiàn)狀從主觀(guān)意識(shí)來(lái)講，要提高女生的自信心，另外，社會(huì)的支持和鼓勵(lì)也是很重要的一部分。

目前，在國(guó)際上比較權(quán)威的綜合素質(zhì)教育當(dāng)屬“STEM教育”，在美國(guó)、英國(guó)、芬蘭、德國(guó)的STEM教育已經(jīng)相對(duì)成熟。以小學(xué)的一堂建構(gòu)課程為例：用大沙盤(pán)，微縮小磚塊，調(diào)配水泥，學(xué)生得通過(guò)了解建筑的結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性，最后完成微縮房屋景觀(guān)的構(gòu)建。在美國(guó)的STEM教育中貫穿著一個(gè)理念，就是大量地把真實(shí)世界的工業(yè)產(chǎn)品微縮化進(jìn)入到課堂教育和家庭教育中。以解決問(wèn)題、邏輯思考、批判性思考和創(chuàng)造力為核心的科技理工素養(yǎng)，將成為一種讓孩子們跟上時(shí)代發(fā)展腳步的必備能力。

在中國(guó)有“三星探知未來(lái)科技女性培養(yǎng)計(jì)劃”（SAMSUNG STEM GIRLS），為更多女生提供學(xué)習(xí)STEM教育的機(jī)會(huì)，聚焦可持續(xù)發(fā)展主題、重在提升學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新力等“軟技能”的課程與活動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于西郵夏令營(yíng)條件的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于西郵夏令營(yíng)條件的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。