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夏令營(yíng)紅軍飯福州 紅軍夏令營(yíng)活動(dòng)方案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于夏令營(yíng)紅軍飯福州的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹夏令營(yíng)紅軍飯福州的解答,讓我們一起看看吧。

少年博覽的梗概?

少年博覽

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《少年博覽》雜志是共青團(tuán)安徽省委、少先隊(duì)安徽省工作委員會(huì)主辦的綜合性少兒刊物,是我省唯一的少先隊(duì)隊(duì)刊,也是安徽省唯一獲首屆全國(guó)少兒期刊金獎(jiǎng)的刊物?!渡倌瓴┯[》雜志以“傳播知識(shí),引導(dǎo)人生”為宗旨,注重少年兒童的愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育和民主法制教育,融知識(shí)性、趣味性、教育性于一體,深受廣大少年兒童的歡迎。

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少年博覽雜志社面向8—16歲的少年兒童,以“傳播知識(shí)、引導(dǎo)人生”為辦刊宗旨,融教育性、 知識(shí)性、趣味性于一體,緊密聯(lián)系中小學(xué)生的素質(zhì)教育,拓展他們的知識(shí)視野,培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)和科學(xué)思維形式,形成了獨(dú)具特色的風(fēng)格。根據(jù)綜合性刊物的特點(diǎn),《少年博覽》設(shè)置了思想教育板塊、知識(shí)新聞板塊、校園參與板塊和文學(xué)趣味板塊。整個(gè)基調(diào)健康向上,欄目構(gòu)成合理,文章和插圖富于童趣?!渡倌瓴┯[》在加強(qiáng)共青團(tuán)、少先隊(duì)文化建設(shè),營(yíng)造共青團(tuán)獨(dú)特的文化氛圍方面具有不可替代的重要作用。很多教育工作者和專家認(rèn)為,《少年博覽》是一本讓孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)省心、老師放心的雜志,是一本值得向少年兒童推薦的好讀物。

《少年博覽》經(jīng)歷了兩次“脫胎換骨”的擴(kuò)版增容。特別是在新世紀(jì)的第一個(gè)年頭,《少年博覽》抓住有利時(shí)機(jī),在版式、裝幀、印刷等包裝手段上向精品化邁出了堅(jiān)實(shí)的一步——內(nèi)頁(yè)由原來(lái)的40頁(yè)增加到48頁(yè),并由原來(lái)的黑白印刷改為套色印刷,紙張質(zhì)量也有了很大的改進(jìn),令廣大讀者耳目一新。

為了回饋?zhàn)x者,加強(qiáng)刊物的凝聚力和影響力,少年博覽雜志社一向十分重視小記者、小作者隊(duì)伍的建設(shè)?!渡倌瓴┯[》小記者團(tuán)已經(jīng)具有相當(dāng)規(guī)模,成員遍布全國(guó)各地?!渡倌瓴┯[》還以刊物為依托,精心策劃了許多獲得廣泛好評(píng)的活動(dòng)。在成功推出“我在紅軍故鄉(xiāng)行”和“八一軍旗引我行”夏令營(yíng)之后,雜志社又于2004年暑期組織了“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”系列活動(dòng),在社會(huì)上引起了很大的反響。

良好的質(zhì)量換來(lái)了豐碩的成果:《少年博覽》繼2001年進(jìn)入全國(guó)首屆一千家期刊方陣,2002年被評(píng)為“華東地區(qū)優(yōu)秀期刊”之后,2003年《少年博覽》又從國(guó)內(nèi)200多家少兒報(bào)刊中脫穎而出,一舉榮獲全國(guó)首屆少兒報(bào)刊獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。

大學(xué)生可以參加哪些社會(huì)實(shí)踐?

1.校外實(shí)習(xí)

利用寒暑假時(shí)間或者周末節(jié)假日時(shí)間在校外從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)是最重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一,也是最接近于真實(shí)就業(yè)狀態(tài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)于提高專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和理論運(yùn)用實(shí)踐的能力具有重要意義。

2.勤工儉學(xué)

通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行力所能及的工作,賺取一定的經(jīng)濟(jì)收益是一項(xiàng)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為既能鍛煉實(shí)踐能力又能獲取一定收益的方式,勤工儉學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。

?3.支教活動(dòng)

這是一個(gè)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在帶給他人知識(shí)的同時(shí)也提升了自我能力。支教活動(dòng)要求比較高,需要有較好的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和身體條件,要能夠適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)的艱苦生活條件。

4.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

在暑假或者寒假的時(shí)候參加由學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是共青團(tuán)的重要品牌活動(dòng),每年都會(huì)進(jìn)行,是大學(xué)生融入社會(huì)、體察民情、發(fā)揮專業(yè)能力的重要途徑之一。

5.社區(qū)志愿服務(wù)

報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)也是屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要范疇。一般城市街道社區(qū)每年在學(xué)生放假之后都會(huì)組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),可以報(bào)名積極參加,既可以活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì),還可以服務(wù)他人、成長(zhǎng)自己,是一個(gè)很不錯(cuò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

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