大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于福州夏令營培訓(xùn)機構(gòu)的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹福州夏令營培訓(xùn)機構(gòu)的解答,讓我們一起看看吧。
福州夏令營地點有以下這些:
【消防夏令營】福建省消防救援總隊培訓(xùn)基地。
【玩美英才童軍夏令營】福州市·玩美英才童軍中心。
【榕博營地夏令營】福州市倉山區(qū)陽岐路26號。
【世紀(jì)拓峰夏令營】福州市鼓樓區(qū)湖東路19號。
小精英軍事夏令營還不錯,主要圍繞培養(yǎng)孩子自立、自理能力。通過豐富多彩的活動安排,使?fàn)I員在具有軍味的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),學(xué)著自己照顧自己,學(xué)著與人合作、競爭、共存,開始顧及別人的感受,認(rèn)識結(jié)交新的朋友,陌生環(huán)境中迅速適應(yīng)
奧數(shù)太深只是沒有遇上好老師!
首先,對奧數(shù)要有正確的理解,奧數(shù)分兩類:一類是競賽奧數(shù),另一類叫奧數(shù)思維訓(xùn)練。適合第一類的孩子極少,不超過1%。另一類奧數(shù)思維訓(xùn)練卻容易得多,適合大多數(shù)孩子學(xué)習(xí),約70%左右。還有剩下的學(xué)生,數(shù)學(xué)思維天生沒有(較弱),平時學(xué)習(xí)都困難,還談什么奧數(shù)。所以,準(zhǔn)確的定位很重要。
其次,奧數(shù)思路訓(xùn)練講解的技巧很重要!不是所有的數(shù)學(xué)老師都能講好奧數(shù),也不是你會做奧數(shù)題你就能講奧數(shù)。當(dāng)然,這兩點是前提條件,一個優(yōu)秀的奧數(shù)老師第一是會選材,要將那些根本不適合的孩子勸退,還要不傷害孩子和父母的心,畢竟誰都不愿承認(rèn)這個事實。第二是要會上課,要把奧數(shù)常規(guī)的幾個專題和幾十個模塊用非常深入淺出的,貼近孩子們生活方式的例子分析給孩子們聽。而不是為了迎合學(xué)生和家長用速成的方式讓學(xué)生背公式,學(xué)生根本不知所云,只會做相似度高的題,不會舉一反三。時間久了,就會覺得奧數(shù)枯燥無味?,F(xiàn)在許多奧數(shù)課堂都是先講一兩道例題,然后刷幾道練習(xí)題,這成了標(biāo)準(zhǔn)化的奧數(shù)課堂。
我也見過現(xiàn)在的許多網(wǎng)絡(luò)視頻奧數(shù)教學(xué),基本沒有發(fā)現(xiàn)好的,都是一些片段式的解題,沒有系統(tǒng)的思維訓(xùn)練,一般建議從三年級開始,不能急于求成,要循序漸進地去學(xué)。
所以,真正的奧數(shù)思維訓(xùn)練,必須要找個好老師,如果只是讓你從小就開始刷題,孩子根本就不可能會,這樣的老師趁早離開!
您孩子的基礎(chǔ)怎樣!教育最害怕就是一步到位的教學(xué),應(yīng)該從基礎(chǔ)到復(fù)雜循序漸進,中國的大鍋飯教育已經(jīng)殘害了多少孩子。凹凸個性教育一對一貼心服務(wù),從基礎(chǔ)到拔高,完美解決孩子學(xué)習(xí)煩惱,從學(xué)習(xí)方法到喜歡,從盲目答題到有技巧的答題。
如今很多的家長都會送孩子去學(xué)奧數(shù),造成奧數(shù)熱的原因,不僅是因為家長認(rèn)為奧數(shù)是開拓孩子思維的捷徑,很大一部分是因為現(xiàn)在教育資源不均衡,大家都想到好的重點學(xué)校去,而學(xué)校也想招到優(yōu)質(zhì)的生源。因此,很多學(xué)校都會把奧數(shù)成績作為選拔人才的入學(xué)測試標(biāo)準(zhǔn)之一。從而導(dǎo)致那么多的孩子都去學(xué)奧數(shù)。
孩子抱怨奧數(shù)太深了怎么辦?對于這個問題,我認(rèn)為要從以下幾方面來看:
1、什么樣的孩子適合學(xué)奧數(shù):中國數(shù)學(xué)奧林匹克代表隊總領(lǐng)隊熊斌認(rèn)為:“在中國,只有 5% 的學(xué)生適合學(xué)習(xí)奧數(shù)?!蹦切┰趯W(xué)校平時數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識比較扎實,學(xué)有余力,對數(shù)學(xué)感興趣且有好奇心、探究能力強的孩子才適合學(xué)奧數(shù)。
2、孩子要不要去學(xué)奧數(shù)。題主說孩子抱怨奧數(shù)太深了怎么辦。該怎么辦還是要看孩子的具體情況。我孩子班上有一個孩子,從三年級開始數(shù)學(xué)成績一直在8、90分之間波動,從三年級開始培訓(xùn)奧數(shù),孩子自己說奧數(shù)太難了,她很多聽不懂,自己也沒興趣,但是孩子家長覺得要想提高數(shù)學(xué)成績,學(xué)好數(shù)學(xué)就一定得上。因此,盡管孩子不喜歡,學(xué)得也費勁,但從三年級一直培訓(xùn)到現(xiàn)在五年級,數(shù)學(xué)成績也沒見提升,今年孩子堅決不去上奧數(shù)了,暑假開始,家長尊重孩子的意見給報了數(shù)學(xué)提高班。
因此,我覺得要是孩子自已數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不錯,又對數(shù)學(xué)有興趣,家長可以給孩子報奧數(shù);如果孩子基礎(chǔ)掌握得不夠扎實,孩子又沒興趣,就沒必要強求孩子學(xué)奧數(shù)。可以先讓孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)扎實了,一步一步來,讓孩子能感受到自己的進步,自己有信心,自己想學(xué)而不是為父母學(xué),只有孩子有自主學(xué)習(xí)的積極性,才有可能學(xué)好奧數(shù)。如果孩子還是一直學(xué)不好奧數(shù),那就不要強迫孩子去學(xué)了,否則反而會讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生厭煩情緒,也影響孩子的自信心,得不償失。
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